A Learning Partnership concerning adults with aphasia, financed by the Grundtvig 2 EU Action of the Socrates Programme. The aim is to share and exchange knowledge on how to provide and improve education/training for adults with aphasia and thereby enhance their ability to participate in professional and social life. “The environmental and social barriers that exclude people with aphasia from mainstream society are imposed on top of any impairment experienced (…) there is a tremendous focus on the individual as the locus of all cognitive life, while it would be important to focus on how actions and utterances do not emerge from the psychology of an isolated individual, but through the way in which human beings build meaning and action in concert with each other through the use of systematic interactive practices…”. from “Education, Identity and People with Aphasia”, Alessandra Tinti, ALIAS Föreningen Furuboda Åhus Eesti Afaasialiit Aivohalvaus- ja dysasialiitto ry Speech and Language Therapy Dep. St James's Hospital Associazione ALIAS Afasifyren/Kristianstad Kommun Afasie Vereniging Nederland Afasiecentrum Rotterdam e.o Un Partenariato di Apprendimento sul tema “Educazione a Afasia”, finanziato dal Programma SOCRATES, Azione Grundtvig2 della Commissione Europea. Lo scopo è scambiare conoscenze sulle metodologie didattiche più efficaci per facilitare l’inclusione di persone con afasia in percorsi educativi e quindi incrementare la loro partecipazione alla vita professionale e sociale. “Le barriere ambientali e sociali escludono le persone con afasia dal mainstream ancor più di quanto non faccia lo stesso disturbo di comunicazione ( ) c’è un eccesso di enfasi sull’individuo come se questo fosse il “locus” di tutta la vita cognitiva, mentre al contrario sarebbe importante focalizzarsi su come le azioni e le espressioni emergano non tanto dalla psicologia di un individuo isolato, ma dal modo in cui gli esseri umani costruiscono significati condivisi e adottano azioni concertate attraverso l’utilizzo di sistematiche pratiche di interazione” da “Educazione, Identità e Persone con Afasia,, Alessandra Tinti, ALIAS Föreningen Furuboda Åhus Eesti Afaasialiit Aivohalvaus- ja dysasialiitto ry Speech and Language Therapy Dep. St James's Hospital Associazione ALIAS Afasifyren/Kristianstad Kommun Afasie Vereniging Nederland Afasiecentrum Rotterdam e.o