ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE Guglielmo Marconi Verona PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014-15 CLASSE I DL MATERIA Scienze integrate: Scienze della Terra DOCENTE E.R.Battaglia N. ore di lezione eff. 56 Introduzione. Il metodo sperimentale. Dispute storiche: fissisti ed evoluzionisti, nettunisti e plutonisti, catastrofisti e attualisti. La Terra nello spazio. UA; a.l. La sfera celeste e le costellazioni. Elementi di riferimento della sfera celeste: Poli celesti, Equatore celeste, Zenit e Nadir, orizzonte celeste. Coordinate celesti e altazimutali. Tipi di stelle. Diagramma H-R. Le fasi della vita di una stella come il Sole. Definizione di galassia. Il Sistema solare: leggi di Keplero; legge di gravitazione universale; pianeti terrestri e gioviani. La forma della Terra.. I movimenti della Terra: la rotazione e la rivoluzione e le rispettive conseguenze. La Luna: il moto di rotazione, il giorno lunare, il moto di rivoluzione e di traslazione, mese sinodico. Fasi lunari. Reticolato geografico. Coordinate geografiche. I fusi orari. Atmosfera. Caratteristiche fisiche dell’atmosfera, composizione chimica ed effetto serra. Pressione atmosferica. I venti locali, periodici e costanti. Aree cicloniche e anticicloniche. Tempo atmosferico e il clima. Situazione climatica dell’Italia. Le rocce e i minerali. Metodi di indagine della Geologia per lo studio dell’interno della Terra. La classificazione delle rocce e i processi di formazione. Rocce magmatiche intrusive ed effusive. Struttura delle rocce magmatiche. Classificazione delle rocce magmatiche in relazione alla composizione chimica. Rocce metamorfiche: metamorfismo di contatto e regionale. Litificazione e classificazione delle rocce sedimentarie. Ciclo litogenetico. Definizione di minerale. Classificazione dei minerali. Lo ione silicato. Classificazione dei silicati in leggeri e pesanti. Classificazione dei silicati secondo la struttura. Studio e riconoscimento dei minerali: definizione di cristallo, abito cristallino. Struttura cristallina del salgemma, diamante e grafite. Cenni su alcune proprietà fisico-chimiche dei minerali (densità, sfaldatura, durezza, colore, test dell’acido cloridrico). Struttura e manifestazioni del dinamismo della Terra solida.. Dinamica endogena e diffusione del calore. Ipotesi sull’origine del calore interno della Terra. Gradiente geotermico e geoterma. Tipi di magma: magma acido e basico. Risalita del magma. Apparato vulcanico. Prodotti dell’attività vulcanica. Attività effusiva ed esplosiva. Eruzioni centrali e lineari. Edifici vulcanici: Cono di scorie, domo vulcanico, strato-vulcano, vulcani a scudo. Tappo vulcanico e caldere. Aree vulcaniche in Italia e nel mondo. Fattori e deformazione delle rocce. Pieghe. Faglie: dirette, inverse e trascorrenti. Definizione di terremoto. Ipocentro. Epicentro. Classificazione dei terremoti. Teoria del ritorno elastico di Reid. Aree sismiche in Italia e nel mondo. Struttura interna della Terra solida. Crosta, mantello e nucleo. Litosfera. Astenosfera. Scoperta del nucleo esterno. Dinamismo della Terra solida. Dorsali medio-oceaniche, fosse abissali, spessore dei sedimenti ed età della crosta oceanica. Cenni sulla teoria della tettonica delle placche e sui margini delle placche. p.p. visione gli alunni: _________________________ Il Docente: _______________________________ _________________________ Ev.le Ins. Compresenza ____________________ Verona lì ________________