ITCS “R - Valturio
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ITCS “R.Valturio” Rimini Programma di limgua inglese Classe 1E A.S. 2014 /2015 Dal testo: Bartram & Walton, Think English Level 1, Oxford Think English Language Essentials, Units A–D Le strutture grammaticali in grassetto costituiscono gli obiettivi linguistici minimi Strutture grammaticali verbo be pronomi personali aggettivi possessivi (1): my, your, his, her, its avverbi e pronomi interrogativi: who, what, where, how aggettivi articolo determinativo: the articolo indeterminativo: a, an sostantivi plurali preposizioni di luogo (1) there is, there are this, that, these, those verbo have got Aree lessicali L’inglese in classe saluti e appellativi di riguardo numeri cardinali (Word Bank 1) paesi e aggettivi di nazionalità (Word Bank 2) occupazioni (Word Bank 3) mobili e oggetti in aula (Word Bank 4 ) mobili e oggetti in camera da letto colori oggetti personali l’aspetto fisico (1) Parlare e comunicare con i coetanei scambiando domande e informazioni. Strutture grammaticali verbo be aggettivi possessivi (2) genitivo sassone verbo have got Present simple (1) like, love, enjoy, hate, can’t stand pronomi complemento verbo + -ing So, Neither play, do, go Present simple (2) have vs have got avverbi ed espressioni di frequenza preposizioni di tempo: at, in, on verbo modale can (not) very, quite, very, really, well; a bit aggettivo + at + nome o verbo ordine degli aggettivi be like vs look like 1 Think English 1 Learning Unit 1 ● My life Aree lessicali date e numeri ordinali (Word Bank 1) la famiglia (Word Bank 2) musica sport (Word Bank 3) aggettivi di opinione attività quotidiane (Word Bank 4) espressioni con have attività del tempo libero materie scolastiche abilità Strutture grammaticali Shall we…?, Why don’t we…?, Let’s…, What/How about…? would rather, would prefer go + -ing go + to/for + sostantivo How much…? would like Can/Could…? Present continuous Present continuous vs Present simple espressioni di tempo verbi di azione e verbi di stato there is, there are l’imperativo preposizioni di luogo preposizioni e avverbi di moto sostantivi numerabili e non numerabili some, any much, many, a lot of/lots of too much/many, not enough Whose + pronomi possessivi ------------------------------------------------ Learning Unit 2 ● Let’s go out Aree lessicali attività del tempo libero con go spettacoli e divertimenti la moneta britannica attività quotidiane tempo atmosferico e stagioni (Word Bank 6) negozi e luoghi in città (Word Bank 7) cibo e bevande (Word Bank 8) menu di ristoranti Strutture grammaticali Shall we…?, Why don’t we…?, Let’s…, What/How about…? would rather, would prefer go + -ing go + to/for + sostantivo How much…? would like Can/Could…? Present continuous Present continuous vs Present simple espressioni di tempo verbi di azione e verbi di stato there is, there are l’imperativo preposizioni di luogo preposizioni e avverbi di moto sostantivi numerabili e non numerabili some, any much, many, a lot of/lots of too much/many, not enough Whose + pronomi possessivi 2 Learning Unit 3 ● Friends Aree lessicali luoghi incontri e relazioni (Word Bank 9) stanze e mobili in una casa (Word Bank 10) i vestiti e la moda (Word Bank 11) in casa generi di film e aggettivi di opinione il computer, Internet e terminologiadel computer ( Word bank 12) be born Past simple: have e have got espressioni di tempo passato preposizioni di luogo: in, at Past simple (verbi regolari e irregolari) Forme affermativa, interrogativa e negativa al Past Simple e risposte brevi Avverbi di sequenza temporale: First, Then, Next, … Verbi e preposizioni nelle domande i composti di some, any, every, no verbi modali ca/could per richieste,offerte,permessi Aggettivi comparativi e superlativi Strutture grammaticali Past simple: verbo be Rimini, 6 giugno 2015 L’Insegnante ___________________________________ Per gli studenti con sospensione di giudizio e ammessi con voto 6 : 1. 2. Riprendere tutto il programma e svolgere tutti gli esercizi sul DVD. Le sezioni sottolineate rappresentano gli obiettivi minimi da raggiungere. Esercitarsi anche online dai siti : learnenglishteens.britishcouncil.org http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests http://www.lyricstraining.com SUMMER HOMEWORK THINK ENGLISH 1 p.64 ex. 1,2a,3a, 5a,b; p.82 ex.2a,3; p.83 ex.5,6; p.90 ex.1,2,3a; p.91 ex.6; p.98 ex.1,4,6a,b,c; p.106 ex.3; p.107 ex.5 Choose 4 activities from SKILLS - READING,LISTENING,WRITING ( total : 12 activities ) on learnenglishteens.britishcouncil.org + WRITE ANSWERS TO FINAL QUESTIONS. Read the following book: PROJECT VAMPIRE, Black Cat - ISBN 978-88-530-1205-0 AUTRICE Victoria Heward 3
