scuola iti " marconi" bari - Panetti

ITT “M. PANETTI” BARI . ANNO SCOLASTICO 2015-2016
MATERIA : FISICA E LABORATORIO. CLASSE 1°.A
PROGRAMMA SVOLTO
----------------------------------------Introduzione alla Fisica. Grandezze fisiche. Metodo sperimentale.
Sistemi di misura. S.I. - Misure dirette ed indirette.
Errori nelle misure: Errori di sensibilità dello strumento. Errori sistematici ed
errori accidentali. Valore più probabile. Semidispersione.
Errore assoluto, relativo, relativo percentuale. Misure riproducibili.
Sensibilità e Costante di lettura dello strumento. Tipi di calibri.
Presentazione del risultato di una misura.
L’equilibrio: condizioni di equilibrio. Concetto di forza.
Legge di Hooke. Effetti statici e dinamici di una forza.
Misura statica di una forza. Dinamometro. Vincoli e reazioni vincolari.
Piano inclinato. Corpo rigido.
Concetto di momento. Coppia, momento di una coppia.
Macchine semplici. Tipi di leve.
Meccanica. Punto materale. Traiettoria e velocità. M.R.U.
Moto vario, velocità media ed istantanea.
Accelerazione. M.R.U.A. Accelerazione media ed istantanea.
Grandezze vettoriali. Lo spostamento come grandezza vettoriale.
Operazioni con i vettori: composizione, scomposizione, proprietà, differenza.
I vettori e gli scalari. Vettore velocità, vettore accelerazione.
M.C.U.
ESERCITAZIONI DI LABORATORIO
1) Determinazione di lunghezze calibro a cursore e nonio . Calcolo dell’errore assoluto e
relativo %.
2) Misura di lunghezza con il calibro ventesimale e riga millimetrata: presentazione del
risultato delle misure.
3) Misura di lunghezze con il calibro centesimale (Palmer)
4) Determinazione dello spessore di un prisma con calibro ventesimale: Calcolo dell’errore
assoluto e relativo percentuale, presentazionde del risultato della misura.
5) Legge di Hooke: determinazione sperimentale della costante elestica di una molla.
6) Misura degli intervalli di tempo con il cronometro.
7) Applicazione della regola del parallelogramma: Equilibrante di un sistema di forze.
8)Banco cinematico: verifica sperimentale della legge oraria del M.R.U.-M.R.U.A.
9) Verifica sperimentale delle condizioni di equilibrio delle leve.
Gli Alunni 1°...A
Gli Insegnanti
prof. Michele ZENZOLA
prof. Simone CAVALLO