TEMATICA: PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA
ORE TOTALI DISPONIBILI (modello 70%-30%)
Nucleo 1 – Ricostruzione concettuale dal punto di vista
disciplinare. Nuclei fondanti.
Rivisitazione delle basi concettuali della struttura atomica della
materia: sostanze pure, miscugli, composti, elementi, atomi e
molecole. Le basi strutturali della periodicità chimica. Il legame
chimico.
Rivisitazione dei contenuti dei manuali didattici. Esempi e casi
utili.
Rivisitazione dei contenuti dei manuali didattici. Esempi e casi
utili in fisica.
Nucleo 2 – Aspetti storico- epistemologici per la didattica.
Modelli interpretativi.
La definizione del concetto di atomo e molecola nella chimica
dell’800. Atomi e molecole prima dell’avvento della meccanica
quantistica. Modelli e rappresentazioni.
Ore
Docente
Periodo di
svolgimento
da
6
1
1
2
Marisa
Michelini
Maria
Luisa
Scillia
Giuseppe
Fera
Giuseppe
Fera
10/11/2014
23/11/2014
10/11/2014
23/11/2014
Nucleo 3 – Nodi concettuali e difficoltà di apprendimento
Presentazione delle principali ricerche sull’insegnamento dei
nuclei fondanti individuati
2
Presentazione delle principali ricerche sull’apprendimento dei
nuclei fondanti in fisica
Nucleo 4 – Presentazione e confronto critico di percorsi didattici
sul tema in esame
Maria
Luisa
Scillia
10/11/2014
Giuseppe
Fera
23/11/2014
Giuseppe
Fera
10/11/2014
Discussione sui percorsi didattici esistenti sul tema in esame
1
Discussione sulla prassi didattica sui temi in esame
1
Maria
Luisa
Scillia
23/11/2014
6
Maria
Luisa
Scillia
24/11/2014
Nucleo 5 – Attività esperienziale
Individuazione di esperimenti in grado di fornire informazioni
sulla esistenza delle molecole, sulla natura del legame chimico,
sulle basi molecolari degli stati di aggregazione della materia,
sulle basi molecolari delle proprietà dei materiali.
Maria
Luisa
Scillia
Maria
Luisa
Scillia
Esecuzione degli esperimenti individuati. Lavoro di gruppo.
2
Esecuzione degli esperimenti individuati. Attività tutoriale
2
Analisi di simulazioni sulla struttura atomica
2
Stefano
Vercellati
Esecuzione degli esperimenti e attività tutoriale di fisica
4
Giuseppe
Fera
Nucleo 6 – Esplorazione in contesto di idee spontanee dei ragazzi
Questionario e raccolta dati sull’apprendimento da parte degli
studenti
Cintura 7 – Aspetti e concetti e interdisciplinari
2
24/11/2014
21/12/2014
Presentazione di un percorso concettuale di biologia su struttura
e proprietà
1
Tiziana
24/11/2014
Bortoluzzi
Presentazione di un percorso concettuale di biologia su struttura
e proprietà
1
Tiziana
21/12/2014
Bortoluzzi
Presentazione di un percorso concettuale di biologia su struttura
e proprietà
1
Tiziana
Bortoluzzi
Presentazione di un percorso concettuale di fisica su struttura e
proprietà
Presentazione di un percorso concettuale di fisica su struttura e
proprietà
Presentazione di un percorso concettuale di fisica su struttura e
proprietà
3
1
2
Marisa
Michelini
Giuseppe
Fera
Giuseppe
Fera
Presentazione di un percorso concettuale di scienza dei materiali
su struttura e proprietà
1
Luca
Benciolini
Presentazione di un percorso concettuale di scienza dei materiali
su struttura e proprietà
1
Carlo
Costantino
Presentazione di un percorso concettuale di scienza dei materiali
su struttura e proprietà
1
Carlo
Costantino
Nucleo 8 – Progettazione di un percorso da sperimentare
21/12/2014
Maria
Luisa
Scillia
Maria
Luisa
Scillia
Maria
Luisa
Scillia
Progettazione di un percorso didattico dedicato alla discussione
delle proprietà atomiche e molecolari
2
Progettazione di un percorso didattico dedicato alla descrizione
del legame chimico.
2
Progettazione di un percorso didattico dedicato alle basi
molecolari degli stati di aggregazione della materia
2
Progettazione di un percorso didattico dedicato alle basi
molecolari delle proprietà dei materiali
2
Carlo
Costantino
Progettazione di un percorso didattico dedicato alle basi
molecolari delle proprietà dei materiali
2
Carlo
Costantino
3
Giuseppe
Fera
Progettazione di un percorso didattico di fisica di struttura della
materia
Nucleo 9 – Preparazione attività IBL
Predisposizione di materiale tutoriale e strumenti di
monitoraggio
1
Marisa
Michelini
19/01/2015
01/02/2015
19/01/2015
01/02/2015
Discussione dei materiali elaborati
Nucleo 10 – Preparazione materiali di valutazione e
monitoraggio
Predisposizione di materiale tutoriale e strumenti di
monitoraggio a gruppi
Predisposizione di materiale tutoriale e strumenti di
monitoraggio a gruppi
Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati
Nucleo 12 – Analisi dati sui processi di apprendimento
Lavoro individuale
Nucleo 13 – Presentazione e discussione della sperimentazione
didattica
2
Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo
1
Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo
1
2
Marisa
Michelini
Giuseppe
Fera
2
1
19/01/2015
01/02/2015
Marisa
Michelini
Maria
Luisa
Scillia
02/02/2015
Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo
Nucleo 14 – Documentazione della sperimentazione didattica
Lavoro individuale
Nucleo 15 – Revisione dei materiali e report finale
Lavoro individuale
Sperimentazione Didattica con i Ragazzi
2
Giuseppe
Fera
02/02/2015
02/02/2015
6
