Istituto d’Istruzione Superiore “BENEDETTI-TOMMASEO”
C. F. 94050340275 - C.M. VEIS026004
Liceo Scientifico “G.B. Benedetti” – C.M. VEPS02601E
Liceo Linguistico e delle Scienze Umane “N. Tommaseo” – C.M. VEPM02601G
e-mail : [email protected] PEC : [email protected] sito internet : benedettitommaseo.it
PROGRAMMA EFFETTIVAMENTE SVOLTO
Anno scolastico
Scuola
Docente
Classe
Disciplina
Testo/i in adozione
2014/15
Liceo Tommaseo
Moretti Giovanna
4C
Liceo delle Scienze Umane
FISICA
Ugo Amaldi: “ Le traiettorie della fisica “ Vol. 1 e 2
Zanichelli.
ed.
Contenuti
La rotazione e il momento.
Il lavoro, la potenza, l’energia, l’energia cinetica, l’energia potenziale gravitazionale,
l’energia potenziale elastica, la conservazione dell’energia meccanica. La conservazione
dell’energia totale.
Gli stati della materia. La pressione: definizione e unità di misura, la pressione nei
liquidi, la legge di Pascal, il torchio idraulico, la legge di Stevino, i vasi comunicanti , la
spinta di Archimede, la pressione atmosferica, la misura della pressione atmosferica e
l’esperimento di Torricelli.
La temperatura: il termometro, definizione operativa unità di misura, la dilatazione
lineare e volumica dei solidi, dilatazione volumica dei liquidi, il comportamento
anomalo dell’acqua.
Le trasformazioni di un gas, la legge di Boyle, la prima e la seconda legge di GayLussac, il gas perfetto, l’equazione di stato del gas perfetto
Calore e lavoro ( il mulinello di Joule), energia in transito, capacità termica e calore
specifico, quantità di energia e variazione di temperatura, la caloria, il calorimetro, la
temperatura di equilibrio.
Il moto browniano, la pressione del gas perfetto, cenni all’interpretazione microscopica
della pressione del gas perfetto e alla differenza tra energia interna del gas perfetto con
quella di un gas reale. Il moto di agitazione termica.
La termodinamica, gli scambi di energia, il lavoro del sistema. Il principio 0 e il primo
principio della termodinamica e le applicazioni
Il secondo principio della termodinamica: le macchine termiche, gli enunciati di lord
Kelvin, di Clausius ( senza la dimostrazione che essi sono logicamente equivalenti) e il
terzo enunciato: il rendimento.
Trasformazione reversibili e irreversibili, il Teorema di Carnot, il ciclo di Carnot, il
rendimento della macchine di Carnot, il motore dell’automobile, il motore ideale e la
trasformazione ciclica.
Le onde, cenni al suono
Altre attività (compiti, interrogazioni, recupero, partecipazione a stage, visite e
viaggi di istruzione)
Ore
8
6
3
5
4
3
4
2
4
2
22
Eventuale lavoro estivo
Consegne di studio per il periodo estivo per gli studenti che riportino la sospensione del
giudizio di ammissione alla classe quinta
Studiare gli argomenti del programma svolto sul testo adottato e sugli appunti presi in classe
nel corso dell’anno.
Formulare domande sul testo studiato dando le relative risposte.
Costruire una scaletta che permetta di trattare in maniera esauriente gli argomenti studiati,
evidenziando eventuali collegamenti, analogie e/o differenze.
Imparare le relazioni
saperle esprimere attraverso formule
saper ricavare dalle relazioni le varie grandezze coinvolte
riconoscere le relazioni di proporzionalità
spiegarle ed interpretarle
saperle rappresentare attraverso grafici
saperle applicare alla risoluzione di semplici problemi
Rispondere ai test di fine modulo controllando se le risposte date sono corrette consultando il testo
Venezia, 4 giugno 2015
Rappresentanti di classe
Il/la docente
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