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DAI TRAGUARDI DELLE COMPETENZE AGLI OBIETTIVI D’APPRENDIMENTO -CURRICOLO DI …Religione…………….. – Scuola INFANZIA GARIBALDI Ambito o nodi fondanti : 1 Dio e l’uomo, 2 La bibbia e le altre fonti, 3 Il linguaggio religioso, 4 I valori etici e religiosi TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO TRE Anni OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Quattro ANNI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Cinque Anni (Dalle Indicazioni Nazionali) ● Riflette su Dio Creatore e Padre, sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alla tradizione dell ' ambiente in cui vive. • Riconosce che la Bibbia è il libro sacro per i cristiani. Scoprire con gioia e stupore le meraviglie del la natura Scoprire che il mondo è dono dell’amore di Dio Apprezzare, rispettare, custodire i doni di Dio Ascoltare vari momenti significativi della vita di Gesù Conoscere racconti evangelici del Natale e della Pasqua • Riconosce il significato cristiano del Natale, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell' esperienza personale, familiare e sociale. • Riflette sugli elementi fondanti della vita di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell'ambiente in cui vive. • Riflette sugli elementi fondamentali della vita di Gesù. • Riconosce il significato cristiano della Pasqua, traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività Scoprire che a Natale si fa festa perché nasce Gesù Conoscere la persona di Gesù, le sue scelte di vita, le persone che ha incontrato e il suo messaggio di amore raccontato nel vangelo Intuire che la nascita di Gesù è stato il dono più grande di Dio Scoprire alcuni segni e simboli della Pasqua e della Chiesa Scoprire che Gesù parla di Amicizia e Pace Riconoscere i segni e simboli del Natale e della Pasqua, della Chiesa anche nell’arte sacra Riconoscere gesti di pace e aiuto Scoprire che la Pasqua è festa di vita e di pace Compiere gesti di attenzione, rispetto, aiuto, e pace verso il mondo e gli altri nell ' esperienza personale, familiare e sociale • Identifica nella chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo. ● Riflettesu Dio Creatore e Padre. • Si confronta con ' esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta cristiana. •Riconosce il significato cristiano del Natale,traendonene motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. • Riflette sugli elementi fondamentali ● Riflette su Dio Creatore e Padre. • Si confronta con ' esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta cristiana. • Identifica le caratteristiche essenziali di un brano biblico, sa farsi accompagnare nell' analisi delle pagine a lui più accessibili per collegare alla propria esperienza. •Riconosce il significato cristiano del Natale,traendonene motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. • Riflette sugli elementi fondamentali della vita di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo insegnamento alle tradizioni dell' ambiente in cui vive. • Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù Cristo e s' impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento. • Si confronta con l 'esperienza religiosa e e distingue la specificità della proposta del cristianesimo. •Conosce Il personaggio storico di Gesù e il suo contesto storico e geografico. •Riconosce avvenimenti, personaggi e struttura della Chiesa cattolica dalle origini ad oggi. • Conosce la missione e il ruoli degli apostoli. • Conosce le origini e la nascita delle prime comunità cristiane. • Conosce narrazioni bibliche in particolari quelli del Nuovo Testamento. • Riflette e trae motivo d' impegno vivendo esperienze di solidarietsolidarietà la festa del Natale . • Scopre la storia e le tappe del cristianesimo delle origini. • Conosce l ' espansione del cristianesimo in Europa. • Conosce il significato salvifico della Pasqua e riconosce in Gesù come il modello dei valori cristiani. • Individua l importanza dell'arte sacra e ne apprezza significati e bellezza e valore religioso e socio culturale • Riconosce persone fondamentali della Chiesa, conosce i diversi gruppi cristiani Cattolici, Ortodossi , Protestanti e Anglicani. • Sa ricercare, legge e riesce a spiegare alcuni passi biblici principali, traendone spunti e modelli di vita. • Conosce i contenuti principali della religione cristiana cattolica e delle festività principali. • Individua la figura di Dio, di Gesù e dello Spirito santo ella storia dell' umanità • Riconosce il percorso e l' Importanza dell' ecumenismo come cammino per contribuire alla Pace. • Scopre altre culture e religioni moderne , Islamismo, induismo, Buddismo e Religioni orientali. • Riconosce l' impegno cattolico per il " dialogo interreligioso" . Un impegno costante che vuole costruire la Pace. •Sa attingere informazioni sulla religione cattolica e l' importanza di personaggi modelli di vita come i Santi.
