DAI TRAGUARDI DELLE COMPETENZE AGLI OBIETTIVI D’APPRENDIMENTO
-CURRICOLO DI …Religione……………..
– Scuola INFANZIA GARIBALDI
Ambito o nodi fondanti :
1 Dio e l’uomo, 2 La bibbia e le altre fonti, 3 Il linguaggio religioso, 4 I valori etici e religiosi
TRAGUARDI
PER LO SVILUPPO
DELLE COMPETENZE
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
TRE Anni
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Quattro ANNI
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Cinque Anni
(Dalle Indicazioni Nazionali)
● Riflette su Dio Creatore e Padre, sa
collegare i contenuti principali del
suo insegnamento alla tradizione
dell ' ambiente in cui vive.
• Riconosce che la Bibbia è il libro
sacro per i cristiani.
Scoprire con gioia e stupore le
meraviglie del la natura
Scoprire che il mondo è dono
dell’amore di Dio
Apprezzare, rispettare, custodire i
doni di Dio
Ascoltare vari momenti significativi
della vita di Gesù
Conoscere racconti evangelici del
Natale e della Pasqua
• Riconosce il significato cristiano del
Natale, traendone motivo per
interrogarsi sul valore di tale festività
nell' esperienza personale, familiare
e sociale.
• Riflette sugli elementi fondanti della
vita di Gesù e sa collegare i contenuti
principali del suo insegnamento alle
tradizioni dell'ambiente in cui vive.
• Riflette sugli elementi
fondamentali della vita di Gesù.
• Riconosce il significato cristiano
della Pasqua, traendone motivo per
interrogarsi sul valore di tale festività
Scoprire che a Natale si fa festa
perché nasce Gesù
Conoscere la persona di Gesù, le sue
scelte di vita, le persone che ha
incontrato e il suo messaggio di
amore raccontato nel vangelo
Intuire che la nascita di Gesù è stato il
dono più grande di Dio
Scoprire alcuni segni e simboli della
Pasqua e della Chiesa
Scoprire che Gesù parla di Amicizia e
Pace
Riconoscere i segni e simboli del
Natale e della Pasqua, della Chiesa
anche nell’arte sacra
Riconoscere gesti di pace e aiuto
Scoprire che la Pasqua è festa di vita
e di pace
Compiere gesti di attenzione,
rispetto, aiuto, e pace verso il mondo
e gli altri
nell ' esperienza personale, familiare
e sociale
• Identifica nella chiesa la comunità
di coloro che credono in Gesù Cristo.
● Riflettesu Dio Creatore e Padre.
• Si confronta con ' esperienza
religiosa e distingue la specificità
della proposta cristiana.
•Riconosce il significato cristiano del
Natale,traendonene motivo per
interrogarsi sul valore di tale festività
nell esperienza personale, familiare e
sociale.
• Riflette sugli elementi fondamentali
● Riflette su Dio Creatore e Padre.
• Si confronta con ' esperienza religiosa e distingue
la specificità della proposta cristiana.
• Identifica le caratteristiche essenziali di un brano
biblico, sa farsi accompagnare nell' analisi delle
pagine a lui più accessibili per collegare alla
propria esperienza.
•Riconosce il significato cristiano del
Natale,traendonene motivo per interrogarsi sul
valore di tale festività nell esperienza personale,
familiare e sociale.
• Riflette sugli elementi fondamentali della vita di
Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo
insegnamento alle tradizioni dell' ambiente in cui
vive.
• Identifica nella Chiesa la comunità di coloro che
credono in Gesù Cristo e s' impegnano per
mettere in pratica il suo insegnamento.
• Si confronta con l 'esperienza religiosa e e
distingue la specificità della proposta del
cristianesimo.
•Conosce
Il personaggio storico di Gesù e il suo
contesto storico e geografico.
•Riconosce avvenimenti, personaggi e struttura della
Chiesa cattolica dalle origini ad oggi.
• Conosce la missione e il ruoli degli apostoli.
• Conosce le origini e la nascita delle prime comunità
cristiane.
• Conosce narrazioni bibliche in particolari quelli del
Nuovo Testamento.
• Riflette e trae motivo d' impegno vivendo
esperienze di solidarietsolidarietà la festa del
Natale .
• Scopre la storia e le tappe del cristianesimo delle
origini.
• Conosce l ' espansione del cristianesimo in Europa.
• Conosce il significato salvifico della Pasqua e
riconosce in Gesù come il modello dei valori cristiani.
• Individua l importanza dell'arte sacra e ne apprezza
significati e bellezza e valore religioso e socio culturale
• Riconosce persone fondamentali della Chiesa, conosce
i diversi gruppi cristiani Cattolici, Ortodossi ,
Protestanti e Anglicani.
• Sa ricercare, legge e riesce a spiegare alcuni passi
biblici principali, traendone spunti e modelli di vita.
• Conosce i contenuti principali della religione cristiana
cattolica e delle festività principali.
• Individua la figura di Dio, di Gesù e dello Spirito
santo ella storia dell' umanità
• Riconosce il percorso e l' Importanza dell'
ecumenismo come cammino per contribuire alla Pace.
• Scopre altre culture e religioni moderne , Islamismo,
induismo, Buddismo e Religioni orientali.
• Riconosce l' impegno cattolico per il " dialogo
interreligioso" . Un impegno costante che vuole
costruire la Pace.
•Sa attingere informazioni sulla religione cattolica e l'
importanza di personaggi modelli di vita come i Santi.
