Bibliografia e filmografia

Bibliografia
TEORIE E TECNICHE DI INTERVENTO
Baker B.L., Brightman A. (2008), Passi per l’indipendenza, Vannini.
I genitori sono gli educatori più influenti nella vita dei bambini. Questo manuale da oltre 25 anni
rende questo cruciale compito più semplice, e costituisce una guida illustrata estremamente
concreta con solide basi scientifiche per familiari e professionisti al fine di gestire le difficoltà
evolutive fino all’età adulta.
Baron-Cohen S. (1995), L'autismo e la lettura della mente, Casa Editrice Astrolabio.
Il bambino autistico, secondo Baron-Cohen, soffre di una sorta di "cecità mentale", cioè di una
carenza nel meccanismo neurocognitivo che permette di leggere la mente, con risultati tragici.
Beyer J., Gammeltoft L (2001), Autismo e gioco, Phenix Editrice.
Gli autori presentano una coerente descrizione e spiegazione del rapporto tra comprensione
teorica e interventi educativi per spiegare lo sviluppo del gioco tra i bambini.
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Brauner A. e F. (2003), Storia degli autismi, Erickson.
In questo volume gli autori hanno cercato le tracce dell’autismo nelle fiabe della tradizione
popolare, nelle opere letterarie, nelle pubblicazioni di medici e studiosi e nelle tradizioni orali di
ogni epoca.
Brazelton T.B., Greenspan S.I. (2000), I bisogni irrinunciabili dei bambini, Raffaello Cortina
Editore.
Un pediatra e uno psichiatra infantile chiariscono cosa non deve mancare ad un bambino nei primi
anni di vita, sottolinenado l'importanza della presenza dei genitori, anche se lavorano.
Cottini L. (2002), Educazione e riabilitazione del bambino autistico, Carocci Editore.
Vengono esaminate alcune metodologie di intervento educativo e riabilitativo praticate a livello
internazionale. Da un lato si vuole fornire all'educatore spunti operativi per un lavoro quotidiano,
dall'alro si vuole favorire un atteggiamento critico nei confronti delle diverse proposte di
intervento.
Cottini L. (2002), L'integrazione scolastica del bambino autistico, Carocci Editore.
Il libro mette in evidenza le prospettive di integrazione scolastica per il bambino con autismo. Si sa
bene, infatti, che "una semplice trasposizione di di approcci efficaci in altri contesti non siano
sufficienti per ottenere una valida integrazione scolastica". Sono necessari anche adattamenti
organizzativi e metodologico-didattici per rendere veramente proficua l'integrazione.
Cumine V., Leach J., Stevenson G.; a cura di Lucangeli D., e Vianello R. (2005), Bambini
autistici a scuola, Edizioni Junior.
Dopo una introduzione teorica sull'autismo, vengono descritti brevemente alcuni metodi di
intervento utilizzati con bambini autistici. In seguito vengono dati alcuni suggerimenti per
l'educazione dei bambini con autismo nella scuola dell'infanzia e dei primi anni della scuola
primaria.
Del Duca D., Ruffin C., Sedran E. (2003), Per il weekend vado in villa, FrancoAngeli.
Il libro racconta come delle persone con autismo possano vivere a piccoli gruppi omogenei un fine
settimana fuori casa, in una struttura pensata per loro e con un programma rispettoso della loro
diversità.
De Meo T., Vio C., Maschietto D. (2000), Intervento cognitivo nei disturbi autistici e di asperger,
Erickson.
Il libro offre degli strumenti per lo sviluppo delle abilità sociali e relazionali e, promuovere
comportamenti adeguati al contesto.
Fovel J.T. (2002), The ABA Program Companion, DRL Books.
Il libro è scritto per aiutare ad integrare le teorie e i concetti dell'Analisi Comportamentale
Applicata. Libro in lingua inglese.
Freeman S., Dake L. (1997), Teach me language, SKF Books.
E' un manuale di insegnamento del linguaggio scritto per chi è a contatto con bambini con autismo,
sindrome di Asperger e ritardi dello sviluppo. Libro in lingua inglese.
Frith U. (1989), L'autismo. Spiegazione di un enigma, Editori Laterza.
Nel libro si trova una esposizione esauriente e convincente di quel che accade nella mente autistica.
Frost L., M.S., Bondy A. (2002), The Picture Exchange Communication System Training
Manual, Pyramid Educational Products.
Libro tecnico che insegna l'uso di una comunicazione alternativa tramite le immagini. Libro in
lingua inglese.
Gray C., a cura di Micheli E. (2004), Il libro delle storie sociali, Vannini Editrice.
Catalogo di idee e piccole storie che vengono offerte alle persone con Disturbo dello spettro
autistico e a chi vive con loro, per imparare modi nuovi di stare insieme.
Greenspan S., Wider S. (2006), Trattare l'autismo. Il metodo foortime per aiutare il bambino a
rompere l'isolamento e a comunicare, Raffaello Cortina Editore.
Il termine floortime - letteralmente "tempo del pavimento" - indica sia una tecnica specifica di
interazione e gioco che avviene appunto sul pavimento sia un approccio generale orientato a
favorire lo sviluppo del bambino tenendo conto dei suoi interessi e delle sue abilità.
Gruppo Asperger ONLUS, a cura di Borellini F. (2003), Una scuola per me, Fratelli Frilli
Editori.
E' un libro scritto sulla base dell'esperienza dei genitori di bambini Asperger, ed ha lo scopo di
consigliare e accompagnare ogni iniziativa didattica dedicata al percorso elementare del bambino.
Gutstein S. E., Sheely R. K. (2005), Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici, Erickson.
Il volume propone dei semplici giochi e degli esercizi per lo sviluppo e il potenziamento delle
abilità sociali.
Leventhal-Belfer Laurei (2012), Perché devo farlo?, LEM Libraria.
Un libro per chi non digerisce le regole di tutti i giorni. Adatto per gli Asperger o Gli autistici ad
alto funzionamento.
Lovaas O.I. (2003), Teaching Individuals with Developmental Delays, Pro-ed.
Il libro descrive alcuni esercizi di sviluppo delle abilità cognitive in ordine di sviluppo progressivo.
Libro in lingua inglese.
Maurice C., Green G., Foxx R.M. (), Making a difference, Pro-ed.
Il libro propone delle schede di lavoro di approccio comportamentale con i bambini autistici,
incentrate in principal modo nell'interazione con i pari. Libro in lingua inglese.
Micheli E., Zacchini M. (2001), Verso l'autonomia, Vannini Editrice.
Il libro illustra delle modalità di lavoro indipendente tramite delle fotografie, corredate da una
sintetica descrizione delle aree coinvolte, degli obiettivi e dell'età di sviluppo a cui è riferibile il
compito.
Leaf R., McEachin J., Dayharsh J. (1999), A work in progress, DRL Books.
Il libro espone un curriculum per il trattamento comportamentale intensivo per i bambini con
autismo. Libro in lingua inglese.
Smith Myles B., Tapscott Cook K., Miller N.E., Rinner L., Robbins L.A., Asperger Syndrome
and Sensory Issues, APC
E' un libro che offre delle strategie per aiutare le persone con la Sindrome di Asperger a superare
alcune difficoltà sensoriali.
Simpson R.L., Zionts P. (1992), Cosa sapere sull'autismo, Erickson.
Il volume raccoglie più di 200 domande sui problemi medici, educativi, didattici, familiari e sociali
tipici dell'autismo.
Schopler E., Mesibov G.B., Kunce L.J. (2001), Sindrome di Asperger e Autismo HighFunctioning, Erickson.
Il volume approfondisce un'importante questione relativa al mondo dell'autismo: la sindrome di
Asperger e l'autismo high-functioning sono condizioni diverse?
SINPIA (2005), Linee guida per l'autismo, Erickson.
Tali linee guida consistono in una serie di indicazioni, raccomandazioni e suggerimenti, ricavati
dalla letteratura internazionale, che si pongono come punti di riferimento per genitori e/o operatori
di vario livello.
Visconti P., Peroni M., Ciceri F. (2007), Immagini per parlare, Vannini.
Questo manuale è stato concepito per cercare di “insegnare a comunicare” a persone con disturbi
dello spettro autistico. Il libro è un connubio tra teoria e pratica, letteratura scientifica e
un’esperienza coltivata sul campo da decenni, con esempi e immagini facilmente trasferibili nel
contesto educativo/abilitativo.
Wheeler M. (2004), Toilet Training, Future Horizons.
Anche le persone con autismo, così come gli individui normali, hanno a volte bisogno che gli venga
insegnato l'uso corretto del bagno. In questo libro scritto in inglese, potete imparare come fare.
Xaiz C., Micheli E. (2001), Gioco e interazione sociale nell'autismo, Erickson.
Suggerimenti per giochi che, opportunamente strutturati e inseriti in un più generale programma di
intervento, permetteranno di raggiungere mete importanti.
Zaccagnini M., Micheli E. (2006), Anch'io gioco. Come costruire giochi interessanti per bambini
autistici, Vannini Editrice.
Il libro è una risposta concreta alle domande di alcuni genitori che hanno come richiesta di far
giocare il loro bambino. Il lettore potrà trovare diverse schede contenenti la descrizione di come si
possono costruire con materiali semplici ed economici dei giochi per bambini con autismo.
ESPERIENZE DI VITA
Associaz. culturale Camici e Pigiami, a cura di Imbimbo, B. Costa, Cornaglia Ferraris P.
(2002), Asp...Asper...Asperger?, Fratelli Frilli Editori.
Il libro è stato scritto dando la voce ai pensieri di un bambino Asperger che in prima persona
racconta la sua realtà.
N. (2009), Ben X, Giunti.
Ben è diverso. Il suo mondo è online, dentro un videogioco nel quale è fortissimo. La sua vita reale,
invece, è segnata da soprusi sempre più gravi e stupide prese in giro. Quando in chat conosce una
ragazza, Ben trova il coraggio per uscire dalla sua infelicità.
Claiborne Park C. (2001), Via dal nirvana, Casa Editrice Astrolabio.
E' la narrazione della maturità di Jessy scritta dalla madre, con molta profondità e immediatezza.
E' la maturità di una donna che ha potuto rendersi indipendente che dipinge, vende i suoi quadri e
lavora.
Collins P., (2005), Né giusto né sbagliato, Adelphi
Il racconto è portato avanti da un papà di un bambino autistico che va alla ricerca della storia
dell'autismo e di se stesso.
Cornaglia Ferraris P. (2006), Io sento diverso, Erickson.
E' il racconto in prima persona di un bambino con sindrome di Asperger, le esperienze di vita di
genitori di altri bambini come lui e una serie di schede di osservazione per tentare di decifrare un
modo di essere.
Florance C.L. (2004), Figlio del silenzio, Sperling & Kupfer Editori.
E' la storia di come una donna con tre figli, di cui uno autistico, è riuscita caparbiamente a portare
avanti la sua famiglia superando numerose difficoltà.
Granden T. (2001), Pensare in immagini, Erickson.
La storia di una vita vissuta "con l'autismo" raccontata da una donna autistica.
Guzzi R. (2000), Il prigioniero del linguaggio, Clueb.
E' un libro sulle realtà dinamiche che circondano questo mondo così complesso.
Haddon M. (2003), Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte, Einaudi.
E' la storia di un ragazzo Asperger che si ritrova sulle tracce di un cane ucciso, che lo porta a
riflettere sulla morte di sua madre. La storia è comunque scritta da una persona non Asperger che
si immedesima in un ragazzo con la sindrome.
Hans Asperger, a cura di Nardocci F.(2003), Bizzarri, isolati e intelligenti, Erickson.
Il libro presenta per la prima volta la traduzione in italiano dello storico studio con il quale il
pediatra austriaco H. Asperger descrisse la sindrome che poi da lui prese il nome.
Jacobs Barbara (2004), Attraente, originale...emotivamente pericoloso, Erickson.
E' la storia di una donna che si accorge che il suo compagno potrebbe avere la sindrome di
Asperger.
Leimbach M (2006), Perché non parli, Salani Editore.
Un matrimonio felice, quello tra Melanie e Stephen, che va in pezzi di fronte ad una drammatica
realtà: Daniel, il più piccolo dei loro due figli, è autistico.
Moore C. (2004), George e Sam, Corbaccio.
E' la storia di una famiglia raccontata dalla madre di tre bambini, due dei quali autistici.
Nazeer K. (2007), La scuola degli idioti, Rizzoli.
L’autore del libro ha la sindrome di asperger. Racconta la sua storia iniziata in una scuola
speciale.
Pozzi S. e C. (2003), Il ragazzo che guarda il vento, Edizioni Magi.
Poco dopo l'adozione di Giuseppe, è stata diagnosticata la sua Sindrome Autistica. E' la storia
della crescita di Giuseppe e della sua famiglia raccontata dai due genitori.
Sacks O. (1995), Un antropologo su Marte, gli Adelphi.
E' una sequenza di "romanzi neurologici" raccontati da uno scrittore che più di ogni altro sa
entrare nel mondo della malattia.
FILMOGRAFIA
Crazy in Love
Cast: Josh Hartnett, Radha Mitchell, Gary Cole, Allen Evangelista, John Carroll Lynch
Regia: Peter Naess
Donald è uno sfortunato tassista dal cuore tenero con la passione per gli uccelli e un'eccezionale abilità con i numeri.
Come molte persone affette dalla sindrome di Asperger, ama la routine e la normalità, ma quando la bella Isabel inizia
a frequentare il gruppo di supporto all'autismo, la sua vita ed il suo cuore vengono stravolti
Adam
Regia: Max Mayer
La trama del film racconta la storia di Beth (Rose Byrne), una bellissima e intelligentissima scrittrice. Dopo una
deludente relazione Beth incontra Adam (Hugh Dancy), bello e autistico. La loro relazione si rivela complicata ma allo
stesso tempo semplifica qualcosa di universale…
Rain Man
Cast: D. Hoffman, T. Cruise, V. Golino, J. Molen, B. Hunt, L. Jenney, J. Murdock, K. Robillard, R.
Seymour
Regia: Barry Levinson
Sceneggiatura: Ronald Bass, Barry Morrow
L'Enfant Sauvage
Cast: J. Cargol, F. Truffaut, F. Seigner
Regia:Francoise Truffaut
Il film prende spunto direttamente dai diari di Itard che raccontano l'educazione del primo
bambino selvaggio trovato nelle foreste della Francia meridionale.
Ben X
Regia: Nic Balthazar
Ben è diverso. La sua vita è ricca di riti strani. Sembra che viva in un mondo tutto suo, che è per più della metà il
mondo virtuale di giochi per PC on-line. La vita dura tra le mura di un istituto tecnico è il suo inferno quotidiano.Ben è
vittima continua di soprusi da parte di alcuni suoi compagni di scuola. Ben escogita un piano per liberarsi dalle
persecuzioni sempre più violente, dalle aggressioni, fisiche e morali di cui è vittima. Ma il piano è estremo e mette tutto
in gioco... A salvarlo giunge Scarlite, misteriosa e inseparabile amica di Ben conosciuta online che anche nella realtà
si dimostra una compagna ideale, in grado di redimerlo e condurlo alla rinascita dopo il game over. Lei non faceva
parte del piano..
Elling
Cast: P.C. Ellefsen, S. Nordin, M.P. Jacobsen, J. Langhelle, P. Christensen, H. Olausson, O. Otnes
Regia: Peter Naess
Sceneggiatura: Ingvar Ambjornsen, Axel Hellstenius
Elling e Kjel sono due uomini che hanno vissuto anni in un ospedale psichiatrico. Ora, finalmente dimessi, devono
confrontarsi con le difficoltà del reinserimento nella società. Il primo ha timore di tutto, anche dello squillo del
telefono. Il secondo è pronto a sbattere la testa contro ogni muro che trova e ha un bisogno disperato di sesso. Una
commedia forse un po' troppo ottimistica sulla disponibilità dei 'normali' ad accogliere i 'diversi' cosi' come sono ma
ricca di humour e di poesia.
La Fabbrica di Cioccolato
Cast: J. Depp, F. Highmore, J. Fox, C. Lee, M. Pyle, A. Robb, N. Taylor, J. Winter, J. Fry
Regia: Tim Burton
Sceneggiatura: John August, Pamel Pettler
Dal libro di Roald Dahl: il fantasmagorico Willy Wonka, il più grande cioccolataio del mondo, vive da anni chiuso
dentro la sua magnifica fabbrica, che apre i cancelli solo per far uscire i carichi di dolci che vengono venduti in tutto il
mondo. D'improvviso, la novità: dentro cinque tavolette di cioccolato si trovano altrettanti biglietti d'oro che danno
diritto ad una visita di un giorno intero nella fabbrica di cioccolato. Per uno dei bambini c'è in serbo anche un premio
speciale. Tra i cinque c'è il giudizioso Charlie, che col nonno Joe spera di poter vincere l'ambito premio.
Il mio nome è Khan
Khan soffre sin dalla nascita di una particolare forma di autismo, la Sindrome dii Asperger che gli consente di
comunicare meglio in forma scritta che orale e che gli impedisce di intuire le reazioni altrui. Cresciuto con la madre e
un fratello geloso delle attenzioni che gli venivano dedicate ha sviluppato una particolare abilità nel riparare guasti
meccanici. Dopo la morte della genitrice il fratello, emigrato e in carriera da tempo, gli trova un lavoro come
rappresentante di prodotti cosmetici negli Stati Uniti. Qui Khan conosce Mandira Rathore, madre single di un
ragazzino a cui l'uomo si affeziona e che prenderà il suo cognome. Proprio dal cognome musulmano (Mandira è
Hindu) inizieranno i problemi per il ragazzino dopo l'11 settembre 2001. La tragedia è in agguato.
Temple Grandin. Una storia Straordinaria
è un film di Mick Jackson del 2010.
Temple Grandin dipinge un quadro sulla perseveranza e la determinazione di una giovane donna, che lotta contro le
sfide dell'isolamento causato dall'autismo in un'epoca in cui il disturbo era ancora sconosciuto. Il film è la cronaca
della prima diagnosi di Temple; la sua crescita e il suo sviluppo tanto turbolenti durante gli anni della scuola; il
supporto costante ricevuto dalla madre, dalla zia e dall'insegnate di scienze; è la rivincita di una donna dotata di
sensibilita e comprensione ...
Buon Compleanno Mr. Grape
Cast: L. Harrington, C. Glover, D. Cates, M. Steenburgen, J. Lewis, L. Di Caprio, J. Depp, S.
Loughran Leonard, T. Green Leonard
Regia: Lasse Hallstrom
Sceneggiatura: Peter Hedges
A Endora, la famiglia Grape è tutta a carico del giovane Gilbert: il padre si è impiccato, la madre, Bonnie, affetta da
bulimia nervosa giace inerte in poltrona, mangiando, fumando e guardando la televisione. Gilbert lega con la sorella
più grande, Amy, mentre ha un rapporto difficile con la quindicenne Ellen, che mal sopporta il fratello Arnie, che i
medici hanno dato per spacciato da anni e che invece è arrivato alla soglia del diciottesimo compleanno. Arnie è
subnormale, e le sue mattane e manie, anche se innocue per gli altri, provocano sempre disagio e scompiglio…
Simple Simon
(Svezia, 2010)
Titolo originale: I rymden finns inga känslor
di Andreas Öhman con Bill Skarsgård, Martin Wallström, Cecilia Forss, Sofie Hamilton, Susanne Thorson,
Kristoffer Berglund, Jimmi Edlund, Per Andersson, Lotta Tejle, Ingmar Virta
Commedia di un ragazzo con la Sindrome di Asperger che "dispiaciuto" per la fine della storia d'amore tra suo fratello e
la sua ragazza, prova a cercargliene una che sia per lui "