SPUNTI PER IL LAVORO E L`APPROFONDIMENTO A PARTIRE

SPUNTI PER IL LAVORO E L’APPROFONDIMENTO A PARTIRE DALLO SPETTACOLO
SYNAGOSYTY – i nuovi italiani
Tematiche affrontate nello spettacolo
Aperture tematiche suggerite
chi sono io ↔ come mi vedono gli altri
società che cambia ↔ società chiamata a cambiare
seconde generazioni : nuovi italiani
incontro tra culture ↔ elaborazione delle differenze
pregiudizio – razzismo – luoghi comuni
fraternità
il ruolo della scuola
il peso dell’informazione
conflitto identitario
cittadinanza e diritti
città e periferie
inclusione ↔ esclusione
politiche di integrazione
sperimentare le differenze
interculturalità
tensioni, limiti, difficoltà nella convivenza ↔ fascino,
opportunità, arricchimento reciproco
migrazione ↔ immigrazione
accoglienza ↔ sfruttamento
FILMOGRAFIA:
L’orchestra di Piazza Vittorio, di Agostino Ferrente (2006)
Vai e vivrai, di R. Mihaileanu (2005)
Gran Torino, di C.Eastwood (2009)
Diari, di Attilio Azzola, (2008)
Welcome, di P.Lioret (2009)
Il giardino di limoni, di E.Riklis (2008)
My beautiful laundrette, di Stephen Frears (1985)
Nuovo mondo, di Emanuele Crialese (2006)
Crash, di Paul Haggis (2004)
Pane e cioccolato, di Brusati (1973)
BIBLIOGRAFIA:
Kossi Komla-Ebri, Imbarazzismi.Quotidiani imbarazzi in bianco e nero, Edizione dell’Arco, 2002
Ben Jelloun Tahar, Il razzismo spiegato a mia figlia –Il montare dell'odio, Bompiani, 2005
Ingy Mubiayi, Quando nasci è una roulette. Giovani figli di migranti si raccontano, edizioni Terre di Mezzo, 2007.
Igiaba Scego, Oltre Babilonia, Roma, Donzelli, 2008
Randa Ghazy, Oggi forse non ammazzo nessuno, Fabbri 2007
Randa Ghazy, Prova a sanguinare, Fabbri 2005
Lily-Amber Laila Wadia, Il burattinaio, Cosmo Iannone editore, 2004
Igiaba Scego, La nomade che amava Alfred Hitchcock Roma, edizioni Sinnos, 2003.
Igiaba Scego, Rhoda, Roma, edizioni Sinnos, 2004.
Pecore nere. Racconti, Gabriella Kuruvilla, Ingy Mubiyai, Igiaba Scego, Laila Wadia, Editori Laterza, 2005
Erri De Luca, Una confusione eccellente, racconto in Vanity Fair, 05/01/2010 *
Erri De Luca, Solo andata. Righe che vanno troppo spesso a capo, Feltrinelli
Melania Mazzucco, Vita, Rizzoli 2003
Saggi:
Città e civiltà. Nuove Frontiere, a cura di Alessandro Bosi, Franco Angeli 2009
ARTICOLI
Italiani col trattino / Maurizio Ambrosini. - Educazione interculturale, n. 1, gennaio 2009
Sommario/Abstract: Parlare di seconde generazioni di immigrati come oggetto di riflessione sociologica e, prima ancora, come tema di dibattito e
fattore di preoccupazione per le società riceventi richiede anzittutto di dedicare attenzione al punto di vista degli osservatori, ossia di quell'insieme
di istituzioni e attori che definiscono un determinato fenomeno come problema sociale.
Tessere il mantello di Arlecchino - Dal multiculturalismo alla pedagogia interculturale / Giuseppe Burgio. Aggiornamenti sociali, Vol. 55, n. 4 (aprile 2004)
Sommario/Abstract: La differenza culturale, di cui la presenza di cittadini stranieri è un segno evidente, è un nodo centrale delle società
contemporanee. Alla concezione del multiculturalismo, imperniata su un'idea statica di cultura e su una pedagogia mirante alla assimilazione o
all'integrazione, si va sostituendo il paradigma della interculturalità, che sottolinea il carattere dinamico della cultura e l'importanza della interazione
fra culture diverse. L'A. esamina le conseguenze di questo passaggio in ambito pedagogico, sottolineando le sfide che il nuovo modello pone nella
gestione dei conflitti e nel superamento dei pregiudizi
Città multietnica. Se l’Italia perde il sogno della convivenza, Gad Lerner, La Repubblica, giovedì 18 febbraio*
ALTRO
Rete G2 - www.secondegenerazioni.it (spunti, iniziative, video, contatti…)
Yalla! Italia, mensile delle seconde generazioni : http://www.yallaitalia.it/
Passaggio tratto dalla Relazione dell'Ispettorato per l'immigrazione del Congresso Americano sugli immigrati italiani
negli Stati Uniti, ottobre 1912 *
A discrezione dei professori commenti e articoli di cronaca
* documenti richiedibili in formato pdf presso l’ufficio teatro-scuola: [email protected]