Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici e Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” CODICE: Prog.Cons DATA: 17/06/2015 PAGINA: 1 REVISIONE: Rev.2 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S.2015/16 SCUOLA: Liceo Linguistico A. Manzoni DOCENTE: Nardo Mirella MATERIA: Scienze Naturali Classe V Sezione H CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI Minerali e rocce I minerali: classificazione, proprietà fisiche e modalità di formazione Rocce magmatiche intrusive ed effusive: classificazione e strutture caratteristiche Origine e classificazione dei magmi Rocce sedimentarie clastiche, organogene e di precipitazione chimica Rocce metamorfiche: metamorfismo di contatto e regionale Il ciclo litogenetico Elementi di tettonica Modalità di deformazione di una roccia; deformazioni fragili (le faglie) e plastiche (le pieghe) I fenomeni vulcanici Il meccanismo di un'eruzione vulcanica; gli edifici vulcanici; prodotti dell'attività vulcanica Eruzioni effusive ed esplosive; la distribuzione geografica dei vulcani Il rischio vulcanico e sua prevenzione; il rischio vulcanico in Italia I fenomeni sismici L'origine di un terremoto: il modello del rimbalzo elastico; il ciclo sismico Propagazione e registrazione delle onde sismiche: onde interne (P e S) e onde superficiali (R e L) L'intensità (la scala MCS) e la magnitudo (la scala Richter) di un terremoto; confronto tra le scale MCS e Richter L'accelerazione del suolo e le carte di pericolosità sismica La distribuzione geografica dei terremoti La previsione dei terremoti e la prevenzione del rischio sismico; il rischio sismico in Italia Il modello dell'interno della terra La propagazione delle onde sismiche all' interno della Terra: le superfici di discontinuità La struttura interna della Terra: la crosta, il mantello, il nucleo; la litosfera e l'astenosfera Il gradiente geotermico ed il flusso di calore terrestre Il campo magnetico terrestre Il modello della dinamo ad autoeccitazione; Il paleomagnetismo e la magnetizzazione residua delle rocce La teoria della deriva dei continenti La teoria della deriva dei continenti di Wegener Prove geografiche, geologiche, paleontologiche e paleoclimatiche Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2 CODICE: PROG.CONS DATA: 17/06/2015 PAGINA: 2 REVISIONE: Rev.2 Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” La teoria della tettonica delle placche La crosta oceanica e continentale: composizione, spessori, età; Il concetto di isostasia Le morfologie dei fondali oceanici: le dorsali oceaniche e le fosse abissali Le anomalie magnetiche dei fondali oceanici La teoria dell'espansione dei fondali oceanici Le placche litosferiche: definizione e tipi di margini: divergenti (dorsali oceaniche), convergenti (sistemi arco-fossa), conservativi (faglie trasformi) Il meccanismo della subduzione: la convergenza tra due placche oceaniche (arcipelago del Giappone), tra una placca continentale ed una oceanica (la catena delle Ande) e tra due placche continentali (la catena alpina-himalayana) l vulcanismo all'interno delle placche: i punti caldi (arcipelago Hawaii) Le correnti convettive: il motore delle placche Il vulcanismo e la sismicità ai margini delle placche: la verifica della teoria La teorie evoluzionistiche I pre-evoluzionisti (cenni): Aristotele, Lucrezio, L.L. de Buffon, E. Darwin Il principio dell'attualismo di Hutton, del gradualismo di Lyell e il catastrofismo di Cuvier La teoria evolutiva di Lamarck La teoria dell'evoluzione di Charles Darwin I presupposti teorici della teoria: selezione artificiale, saggio sulla popolazione umana (T. Malthus), il principio dell'attualismo (J. Hutton) e del gradualismo (C. Lyell) Il meccanismo dell'evoluzione per selezione naturale Prove a favore dell'evoluzione: i fossili, l'anatomia comparata (strutture omologhe e analoghe, organi vestigiali), l'embriologia comparata, la biogeografia; Esempi di processi evolutivi rapidi (l'esempio della " Biston Betularia", lo sviluppo alla resistenza agli insetticidi e agli antibiotici) La teoria sintetica dell'evoluzione (Dobzhansky, Mayr et al.) Questioni irrisolte nella teoria di C.Darwin Punti fondamentali della teoria Il concetti di "popolazione", di "pool genetico", di "fitness riproduttivo" I fattori che modificano il pool genetico di una popolazione: mutazioni, selezione naturale (stabilizzante, divergente, convergente, selezione sessuale), deriva genetica, flusso genico L'origine delle specie Il concetto di specie; la speciazione: allopatrica e simpatrica I meccanismi di isolamento riproduttivo: pre-zigotico e post-zigotico Data______________________________ I rappresentanti di classe Firma docente __________________________________ ______________________________ __________________________________ __________________________________ Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2