Nardo - Liceo Linguistico "A.MANZONI"

Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici e Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CODICE: Prog.Cons
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 1
REVISIONE: Rev.2
PROGRAMMA CONSUNTIVO
A.S.2015/16
SCUOLA: Liceo Linguistico A. Manzoni
DOCENTE: Nardo Mirella
MATERIA: Scienze Naturali
Classe V
Sezione H
CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI
Minerali e rocce
I minerali: classificazione, proprietà fisiche e modalità di formazione
Rocce magmatiche intrusive ed effusive: classificazione e strutture caratteristiche
Origine e classificazione dei magmi
Rocce sedimentarie clastiche, organogene e di precipitazione chimica
Rocce metamorfiche: metamorfismo di contatto e regionale
Il ciclo litogenetico
Elementi di tettonica
Modalità di deformazione di una roccia; deformazioni fragili (le faglie) e plastiche (le pieghe)
I fenomeni vulcanici
Il meccanismo di un'eruzione vulcanica; gli edifici vulcanici; prodotti dell'attività vulcanica
Eruzioni effusive ed esplosive; la distribuzione geografica dei vulcani
Il rischio vulcanico e sua prevenzione; il rischio vulcanico in Italia
I fenomeni sismici
L'origine di un terremoto: il modello del rimbalzo elastico; il ciclo sismico
Propagazione e registrazione delle onde sismiche: onde interne (P e S) e onde superficiali (R e L)
L'intensità (la scala MCS) e la magnitudo (la scala Richter) di un terremoto; confronto tra le scale
MCS e Richter
L'accelerazione del suolo e le carte di pericolosità sismica
La distribuzione geografica dei terremoti
La previsione dei terremoti e la prevenzione del rischio sismico; il rischio sismico in Italia
Il modello dell'interno della terra
La propagazione delle onde sismiche all' interno della Terra: le superfici di discontinuità
La struttura interna della Terra: la crosta, il mantello, il nucleo; la litosfera e l'astenosfera
Il gradiente geotermico ed il flusso di calore terrestre
Il campo magnetico terrestre
Il modello della dinamo ad autoeccitazione;
Il paleomagnetismo e la magnetizzazione residua delle rocce
La teoria della deriva dei continenti
La teoria della deriva dei continenti di Wegener
Prove geografiche, geologiche, paleontologiche e paleoclimatiche
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2
CODICE: PROG.CONS
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 2
REVISIONE: Rev.2
Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici ed Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
La teoria della tettonica delle placche
La crosta oceanica e continentale: composizione, spessori, età;
Il concetto di isostasia
Le morfologie dei fondali oceanici: le dorsali oceaniche e le fosse abissali
Le anomalie magnetiche dei fondali oceanici
La teoria dell'espansione dei fondali oceanici
Le placche litosferiche: definizione e tipi di margini: divergenti (dorsali oceaniche), convergenti
(sistemi arco-fossa), conservativi (faglie trasformi)
Il meccanismo della subduzione: la convergenza tra due placche oceaniche (arcipelago del
Giappone), tra una placca continentale ed una oceanica (la catena delle Ande) e tra due placche
continentali (la catena alpina-himalayana)
l vulcanismo all'interno delle placche: i punti caldi (arcipelago Hawaii)
Le correnti convettive: il motore delle placche
Il vulcanismo e la sismicità ai margini delle placche: la verifica della teoria
La teorie evoluzionistiche
I pre-evoluzionisti (cenni): Aristotele, Lucrezio, L.L. de Buffon, E. Darwin
Il principio dell'attualismo di Hutton, del gradualismo di Lyell e il catastrofismo di Cuvier
La teoria evolutiva di Lamarck
La teoria dell'evoluzione di Charles Darwin
I presupposti teorici della teoria: selezione artificiale, saggio sulla popolazione umana (T. Malthus),
il principio dell'attualismo (J. Hutton) e del gradualismo (C. Lyell)
Il meccanismo dell'evoluzione per selezione naturale
Prove a favore dell'evoluzione: i fossili, l'anatomia comparata (strutture omologhe e analoghe,
organi vestigiali), l'embriologia comparata, la biogeografia;
Esempi di processi evolutivi rapidi (l'esempio della " Biston Betularia", lo sviluppo alla resistenza
agli insetticidi e agli antibiotici)
La teoria sintetica dell'evoluzione (Dobzhansky, Mayr et al.)
Questioni irrisolte nella teoria di C.Darwin
Punti fondamentali della teoria
Il concetti di "popolazione", di "pool genetico", di "fitness riproduttivo"
I fattori che modificano il pool genetico di una popolazione: mutazioni, selezione naturale
(stabilizzante, divergente, convergente, selezione sessuale), deriva genetica, flusso genico
L'origine delle specie
Il concetto di specie; la speciazione: allopatrica e simpatrica
I meccanismi di isolamento riproduttivo: pre-zigotico e post-zigotico
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I rappresentanti di classe
Firma docente
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PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2