SOCIETÀ COME ORGANISMO VIVENTE
Questo esercizio tenta di far comprendere agli alunni il modo di vedere la società di Durkheim: la società è paragonata
a un organismo vivente. Per spiegare la funzione del cuore bisogna dire la sua relazione rispetto al TUTTO, infatti il
cuore ha la funzione di pompare il sangue per nutrire le cellule del corpo. Allo stesso modo un elemento della società
deve essere spiegato cercando di comprendere la sua funzione rispetto alla società intera. I ragazzi mi hanno molto
colpito per il loro impegno e per il fatto che nell’esercizio sono riusciti a passare da una visione psicologica e singola a
una visione più generale.
ESEMPI: SOCIETÀ COME ORGANISMO
VIVENTE
Lo stato: fare da guida e mantenere ordine
nel popolo, fornisce servizi essenziali per il
mantenimento della società, aiuta
disoccupati.
Famiglia: rafforza i legami nella società,
procreazione, aiuta ad inserirsi nella
società, fornisce una tutela legale,
rapporti basati sull’amore.
Arte:
-sfogo per comunicare
aspetti della propria
personalità
-si trasmettono le idee,
si condividono con gli
altri e questo fa sì che gli
ideali all’interno della
società si diffondano
-importante per
diffondere ideali comuni
Architettura: -può servire come studio
in ambito lavorativo, accomuna le
persone lavorando in gruppo
- permette di rendere più bella la società
- facilità comunicazione sociale
Sanità: tutelare la cura dei cittadini
attraverso la cura, la ricerca e la
prevenzione
La scuola: mette le basi per le
generazioni future al fine di farle
entrare nella società, forma
un’intelligenza in grado di
lavorare per sostenere l’industria
e l’amministratore statale, educa
anche moralmente le persone ad
essere disponibili nel rapporto
con gli altri .
Lo sport: aiuta alle relazioni sociali, ad
aprire la mente, ed è una preziosa fonte
di sfogo dallo stress degli impegni
quotidiani, aiutare le nostre potenzialità
ad emergere , rafforzare l’appartenenza
sociale, formare personalità forti in
grado di affrontare situazioni difficili.
Musica: - esprimere sé stessi
- vedere il mondo da un punto di vista
più colto e approfondito
Società come organismo
vivente
Famiglia
La famiglia rafforza i legami
all’interno della società, poiché
educa gli individui per
l’entrata nella società
(socializzazione).
Inoltre, la famiglia, procrea gli
individui che formeranno le
società future.
Stato
Lo stato pone le leggi per poter
un ordine all’interno della
società, fornendo inoltre i servizi
essenziali per il mantenimento
della società.
I politici amministrano, in modo
ordinato, i beni.
Fornisce una tutela legale.
Scuola
Sport
Lo sport aiuta le relazioni
sociali. Rappresenta una
preziosa fonte di sfogo
dallo stress degli impegni
quotidiani, rafforzando
inoltre il rapporto sociale.
Religione
La religione risponde alle
esigenze della società:
istruisce moralmente e
permette l’incontro tra
persone con stessi valori.
La scuola forma le
nuove generazioni,
per inserirle nella
società.
Inoltre deve formare
un’intelligenza in
grado di lavorare per
sostenere l’industria e
l’amministrazione
statale.
Educa anche
moralmente ad essere
disponibili nel
rapporto con gli altri.
Arte & Musica
Volontariato
Il volontariato da sostegno a
coloro che hanno difficoltà, di
salute o economiche.
L’arte permette di
condividere le proprie idee,
trasmettendo gli ideali alla
società
-religione: risponde
all’esigenza di significato della
realtà e della vita
-scuola: forma le nuove generazioni, aiutarle
a inserirsi nella società; formare
un’intelligenza in grado di lavorare per
sostenere l’industria e l’amministrazione
statale; educa anche moralmente ad essere
disponibili nel rapporto con gli altri
-impresa/lavoro: produrre,
consumare beni e far girare
la moneta.
-architettura: rende più
bella la società, facilita la
comunicazione sociale.
-politica: serve a stabilire le
norme sociali e amministrare i
beni e servizi pubblici.
-informazione: far circolare
informazioni e opinioni su
ciò che accade nel mondo
attraverso la stampa, la
televisione internet…
-famiglia: rafforza i legami
nella società; educa gli
individui per l’entrata nella
società; procrea persone che
vanno a formare la società
futura; fornisce una tutela
legale; diffonde dei rapporti
basati sull’amore.
-sport: aiuta alle relazioni
sociali; è una preziosa fonte
di sfogo dallo stress degli
impegni quotidiani; rafforza
l’appartenenza
sociale;
formare personalità forti.
-arte: sfogo per comunicare
aspetti
della
propria
personalità; si trasmettono
le idee e questi fa sì che gli
ideali
all’interno
della
società si diffondano. Per
diffondere ideali comuni con
cui identificarsi
-stato: impone leggi per poter
avere un ordine all’interno
della società; fornisce i servizi
essenziali (scuola, sanità,
trasporti,
acqua,
aiuta
disoccupati); amministra.
-volontariato/attività no
profit: dare un sostegno alle
persone con difficoltà
economiche o di salute; in
altri casi agiscono in ambito
culturale.
-sicurezza: tutelare i cittadini e prevenire i
reati (polizia, vigili del fuoco…)
-sanità: tutelare la salute dei
cittadini attraverso la cura,
la ricerca e la prevenzione
FAMIGLIA: rafforza i legami nella società,
rapporti profondi, educa gli individui per
l’entrata nella società (socializzazione),
procrea le persone che vanno a formare la
società futura, fornisce una tutela legale;
rapporti basati sull’affezione.
SCUOLA: forma le nuove generazioni per
inserirle nella società; formare
un’intelligenza in grado di lavorare per
sostenere l’industria e l’amministrazione
statale, educa anche moralmente le
persone ad essere disponibili nel rapporto
con gli altri.
RELIGIONE: insegna ad amare gli altri e di
conseguenza ad averne il rispetto, in modo
tale da aiutare gli individui nelle relazioni
sociali.
STATO: pone leggi per poter avere un
ordine all’interno della società; fornisce
servizi essenziali per il mantenimento della
società (Es. scuola, sanità, trasporti, acqua,
aiuta i disoccupati), amministra i beni per
dare ordine.
ARTE E MUSICA: sfogo per comunicare
aspetti della propria personalità. Si
trasmettono le idee, si condividono con
altri e questo fa si gli ideali comuni
all’interno della società si diffondano.
ARCHITETTURA: può servire come studio
per un ambito lavorativo, accomuna le
persone lavorando in gruppo. Permette di
rendere più bella la società e di
condividere quella bellezza, facilita la
comunicazione sociale.
SPORT aiuta alle relazione sociali, è una
preziosa fonte di sfogo dallo stress degli
impegni quotidiani, rafforza
l’appartenenza sociale, formare
personalità forti in grado di affrontare
situazioni difficili.
CULTURA: aiuta a formare i giovani
nell’ambito lavorativo, accomuna le
persone per le loro conoscenze.
