ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “VIA DOMIZIA LUCILLA” Via C.Lombroso, 118 Roma MATERIA T EC N ICH E D I O R GA NI ZZA ZI O N E E G E S T IO N E DE I P RO C ES S I P RO D UT T I VI CLASSE III Past Opzione “Prodotti dolciari artigianali e industriali” PROGRAMMA SVOLTO NELL'ANNO SCOLASTICO 2015/16 I MATERIALI La classificazione dei materiali Struttura e proprietà dei materiali metallici, ceramici, polimerici e compositi Proprietà fisiche/chimiche Proprietà meccaniche Proprietà tecnologiche I materiali a contatto con i prodotti alimentari Le materie plastiche L’alluminio L’acciaio inossidabile LA TRASMISSIONE DEL MOTO Definizione di Energia Cinetica e sua valutazione Definizione di Attrito Attrito radente Attrito volvente Le ruote di frizione Rapporto di trasmissione Esercizi Le ruote dentate Definizione di ingranaggio Il rapporto di ingranaggio Esercizi Tipi di ingranaggi Definizione di ruote coniche Definizione di vite senza fine Definizione di rocchetto-cremagliera (dentiera) Rotismo Definizione di rotismo ordinario Definizione di rotismo epicicloidale I SISTEMI DI TRASMISSIONE DEL MOTO IN TIPICHE APPARECCHIATURE Sbattitore elettrico Impastatrice planetaria Definizione di impastatrice a spirale Definizione di impastatrice a forcella Definizione di impastatrice a bracci tuffanti TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA Esercitazione con il metodo della quadrettatura L'ELETTRICITA' E LE SUE LEGGI Che cos'è l'elettricità Materiali conduttori e materiali isolanti Circuito elettrico elementare. ll generatore di tensione L'utilizzatore L'interruttore Il filo conduttore Schematizzazione di un circuito elementare secondo i simboli norme CEI Le grandezze elettriche principali Tensione o Differenza di Potenziale (DDP) o Forza Elettromotrice (f.e.m.) L’intensità di corrente. Resistenza La prima legge di Ohm Esercizi sulla prima legge di Ohm. Definizione di resistenze in serie e in parallelo Roma, Prof.ssa L’insegnante Alessandra Di Mario Gli Alunni .................................................................. ................................................................. .................................................................