Università degli Studi di Cagliari
TFA AMBITO SCIENTIFICO
A.A. 2014/2015
Classi di abilitazione A047 - A048 – A049
Insegnamento: Didattica della mate matica
Modulo 1: Aritmetica e Analisi (2 CFU) - (1 CFU in mutazione per la A049)
Modulo 2: Algebra elementare e geometria (2 CFU)
Docente: Monica Marras
Tel. 0706758517
Email: [email protected]
Contenuti del Modulo 1: Aritmetica e Analisi
Richiami di Aritmetica elementare e applicazioni.
Richiami di calcolo integrale per funzioni di una variabile. Proprietà e applicazioni al calcolo di
aree di superfici piane, calcolo del volume di solidi di rotazione, lunghezza di una curva e area di
una superficie di rotazione. Applicazioni degli integrali alla fisica.
Contenuti del Modulo 2: Algebra elementare e geometria
Richiami di algebra elementare. Equazioni e disequazioni dipendenti da un parametro. Problemi
che hanno come modello equazioni e disequazioni.
Geometria del piano e dello spazio.
Obiettivi formativi
Acquisire un buon livello di rielaborazione teorico-pratica degli argomenti trattati e delle loro
applicazioni. Dato un problema reale, riuscire ad individuare una possibile modellizzazione matematica.
Modalità di verifica dell’apprendimento. Esame unico nel caso di corsi integrati
Prova scritta: risoluzione di due problemi o quesiti sugli argomenti trattati durante le lezioni di ciascun
modulo.
Prova orale a fine corso: tematiche trattate nella prova scritta; presentazione e discussione di un percorso
didattico individuale scelto dal candidato tra gli argomenti significativi negli ambiti disciplinari
curricolari della scuola superiore, di interesse della Classe di Abilitazione. Il testo scritto relativo al
percorso didattico dovrà essere inviato o consegnato al docente del modulo almeno una settimana prima
della data dell’appello.
Criteri di valutazione: conoscenza dei contenuti disciplinari; capacità di elaborazione del percorso
didattico; modalità della comunicazione orale.
Testi di riferimento o altre indicazioni
Materiali forniti dal docente
Altre informazioni /
1/
1
