Sociologia e antropologia dei media
PROF. CHIARA SAMMARCO; PROF. SERENA FOSSATI
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso ha come obiettivo la messa a tema interdisciplinare del rapporto tra media
e mondo sociale. Partendo dalla definizione di McLuhan dei media come estensioni dei nostri sensi, il corso mira a esplorare la riconfigurazione della dimensione
sensoriale e percettiva da parte dei diversi media, e, a partire da essa, il modo in cui
prende forma la dimensione dello spazio, nelle sue diverse articolazioni, con ampi
esempi tratti dall’esperienza mediale quotidiana (dai media tradizionali ai media
digitali). Il corso mira anche ad analizzare altre importanti dimensioni antropologiche, in particolare la ritualità, la convivialità, il significato sociale del cibo, e le
forme che esse assumono nell'era digitale.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso parte dall’approccio ai media formulato a partire da McLuhan negli anni
’60 e affronta le diverse elaborazioni del tema della sensorialità, anche sulla scorta
delle riflessioni in ambito sociologico (Simmel), filosofico (Benjamin), antropologico (Mauss, De Martino, Le Breton) negli studi contemporanei sull’esperienza
mediale. Quindi, a partire dalla doppia dimensione “percepita” e “agita”, il corso
affronta la questione dello spazio: dalla bolla prossemica dello spazio intimo, ai
territori del sé, fino agli spazi digitali e al modo in cui ridefiniscono gli spazi
urbani. Una sezione monografica è dedicata alla questione del cibo e di come muta
il suo rapporto con il territorio, le tradizioni, la socialità, la religione nell'era
digitale.
BIBLIOGRAFIA
Per la parte istituzionale
C. GIACCARDI, La comunicazione interculturale nell'era digitale, Il Mulino, Bologna, 2012 (capp. 23).
M. MCLUHAN, Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore, Milano, 2008 (per i frequentanti: parti
indicate durante il corso; per i non frequentanti: tutto).
Per la parte monografica
Per i frequentanti: Un testo da una lista indicata durante il corso (gli studenti frequentanti
potranno sostituire il testo con un elaborato personale in forma scritta, video o multimediale, concordato con il docente).
Per i non frequentanti:
C. GIACCARDI (Ed.), Abitanti della rete, Vita e Pensiero, Milano, 2010.
DIDATTICA DEL CORSO
La didattica utilizza la lezione frontale; il coinvolgimento degli studenti nella raccolta di
materiali da sottoporre ad analisi guidata; l’intervento di esperti; l’utilizzo di strumenti multimediali e la partecipazione ad attività integrative individuali e in gruppo, anche attraverso i
social media.
METODO DI VALUTAZIONE
Gli studenti frequentanti avranno la possibilità di sostenere parte dell’esame in forma
scritta e di sostituire parte del programma con un elaborato personale da concordare preventivamente. Anche la partecipazione attraverso i social media sarà valutata.
Per gli studenti non frequentanti, o per i frequentanti che non sostengono lo scritto,
l’esame si svolge in forma orale, secondo la bibliografia indicata.
AVVERTENZE
Gli studenti possono trovare all’indirizzo http://docenti.unicatt.it/ita/chiara_giaccardi/ il
materiale didattico e le slides delle lezioni. È possibile contattare la prof. Giaccardi
all’indirizzo di posta elettronica [email protected] o la Dott.ssa Fossati
all’indirizzo [email protected].
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Chiara Giaccardi riceve presso il Dipartimento di Scienze della comunicazione e
dello spettacolo, via S. Agnese 2, quarto piano; l'orario, che cambia tra il primo e il secondo
semestre, è comunicato sulla pagina docenti, insieme alle eventuali variazioni.
