PROGRAMMA ITALIANO II D 14-15

LICEO SCIENTIFICO STATALE “CARLO CATTANEO” TORINO
PROGRAMMA DI ITALIANO
CLASSE II D
a.sc. 2014/ 2015
INSEGNANTE: AURORA GRANDINO
LIBRI DI TESTO: Ferralasco, Moiso, Testa; “Fare il Punto”; grammatica
Ferralasco, Moiso, Testa; “Fare il Punto”; Scrittura
Biglia, Manfredi, Terrile, Currarini; “Interminati spazi”; Poesia e Teatro
Manzoni; “I Promessi Sposi” (a cura di Jacomuzzi, Longobardi)
Panebianco, Varani; “Metodi e fantasia”; Epica
ANTOLOGIA
- Epica: La civiltà latina dalle origini ad Augusto, Virgilio.
- L’Eneide: I nuclei narrativi, La trama, I viaggi raccontati da Enea, Uomini e Donne dell’Eneide, Il
carattere degli eroi: Achille Odisseo, Enea.
Il proemio, I vv. 1-33; Laocoonte, II, vv. 40-56, 199-227; Polidoro III vv. 13-68; Didone
innamorata IV vv. 1-30; Didone ed Enea IV vv. 296-392; La maledizione di Didone VI vv. 590629; Caronte VI vv. 298-316; L’incontro con Anchise, VI, vv. 679-702, 756-853; Eurialo e Niso
IX, 176-223, 367-449.
POESIA
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Il linguaggio della poesia (da pag. 6 a pag. 23; da pag. 34 a pag. 38; da pag.50 a pag. 54; da
pag. 63 a pag. 66; da pag. 83 a pag. 85; da pag. 320 a pag. 327)
La differenza; Gozzano (pag.31)
La pioggia nel pineto; D’Annunzio (pag. 41, 42, 43, 44)
A chi lo sa; Bufalino (pag. 80)
Mezzogiorno alpino; Carducci (pag. 105-106)
Temporale; Pascoli (pag. 117)
L’invetriata; Campana (pag. 118-119)
Carri d’Autunno; Gatto (pag. 123)
Il Lampo; Pascoli (pag. 330)
Il gelsomino notturno; Pascoli (pag. 336-337)
Dalle fotocopie :
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Amor è un desio che ven dal core ; Lentini
Tuttor ch’eo dirò “gioi” gioiva cosa; Guittone d’Arezzo
Io voglio del ver la mia donna laudare; Guinizzelli
Tanto gentile e tanto onesta pare; Alighieri
Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono ; Petrarca
Solo et pensoso; Petrarca
PROMESSI SPOSI
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Biografia di A. Manzoni
Le opere:
I Promessi Sposi
I temi dei Promessi sposi
Introduzione, Capitoli I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI,
XVII, XVIII, XIX, XX, XXI, XXII, XXIII , XXIV, XXV , XXVI, XXVII , XXVIII (sintesi),
XXIX (sintesi), XXX (sintesi), XXXI (sintesi), XXXII (sintesi), XXXIII, XXXIV.
Oltre allo studio dei capitoli, sono stati svolti gli esercizi di analisi e di comprensione e
approfondimenti.
GRAMMATICA
RIPASSO: forma implicita ed esplicita del verbo; coordinazione e congiunzioni coordinanti; la
frase segmentata; subordinazione e congiunzioni subordinanti; l’ortografia; i principali
complementi studiati lo scorso anno scolastico.
La sintassi della frase complessa: proposizione principale, coordinate e subordinate; i vari tipi di
proposizione indipendente; la proposizione incidentale; le subordinate complementari dirette
(soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa diretta); la subordinata relativa propria e
impropria; le subordinate circostanziali (finale, causale, consecutiva, temporale, locativa, modale,
strumentale, concessiva, condizionale); il periodo ipotetico. Il discorso diretto e il discorso indiretto.
LABORATORIO DI SCRITTURA
Il testo espositivo. La parafrasi.
Il testo argomentativo: Il tema argomentativo.
LIBRI LETTI DURANTE L’ANNO SCOLASTICO:
Tommasi di Lampedusa, “Il gattopardo”
George Orwell, “1984”
Stefano Benni, “Bar Sport”
Torino, 09/06/2015
Gli allievi
L’insegnante