LAVORO ESTIVO – Classe 3AI
INFORMATICA
Teoria
Rivedere i concetti teorici e le strutture dati utilizzate durante l’anno scolastico, in
particolare:
A.
B.
Le basi della programmazione
1 Problemi e algoritmi
2 Dati e istruzioni
3 Le strutture di controllo
Tecniche e linguaggi di programmazione
1 L’approccio top-down
2 Dati strutturati: array e operazioni su array
3 Le matrici: e operazioni sulle matrici
Esercizi
Conoscenze e competenze
Dal libro di testo:
UD A1
Conoscenze di base
UD A3
Conoscenze di base
UD B1
Conoscenze di base
UD B2
Conoscenze di base
pag. 20 (QUESITI e COMPLETAMENTI)
pag. 63, 64 e 65 (AGUZZA LA VISTA)
pag. 95 e 96 (AGUZZA LA VISTA)
pag. 128-129 (AGUZZA LA VISTA)
Programmazione
Risolvere i seguenti problemi, con l’utilizzo di procedure, funzioni e passaggio di parametri,
fornendo per ciascuno di essi:
- l’analisi della situazione reale;
- lo sviluppo top-down;
- codifica Pascal (si deve: documentare il codice ed utilizzare l’indentazione)
UD B2
pag. 130
pag. 131
pag. 131
pag. 132
pag. 132
n° 23, 24
n° 2 (PROPOSTE OPERATIVE SUI VETTORI PARALLELI)
n° 4 (PROPOSTE OPERATIVE DI RICERCA E ODINAMENTO)
n° 9, 10
n° 4, 7, 8 (PROPOSTE OPERATIVE SULLE MATRICI)
