Università degli studi di Padova
Corso di Laurea in Fisioterapia
PROGRAMMA STANDARD DEL CORSO DI LAUREA
Docente:
Insegnamento: Laboratorio valutazione apparato motorio
Crediti: 2
Ore di corso : 50
Ore studio individuale:
Prerequisiti
Conoscenza dell’anatomia dell’apparato muscolo-scheletrico.
Conoscenze e abilità da Conoscenza e capacità di osservare e riconoscere diversi tipi di posture e
alterazioni della stessa. Individuare e riconoscere i punti di repere, i
acquisire
muscoli e i tendini individuabili superficialmente sotto cute. Effettuare un
esame muscolare e articolare dando un adeguato significato alle
misurazioni ottenute. Riconoscere i diversi tipi di End Feel (sensazione di
fine corsa) e di range of motion (ampiezza di movimento articolare ROM).
Acquisire i mezzi per una conoscenza dell'apparato locomotore secondo
una rappresentazione tridimensionale, a grandezza naturale e nelle reali
posizioni assunte dall’individuo. Interagire e posizionare nel modo più
adeguato la persona per effettuare la valutazione che si ritiene più
opportuna.
Modalità di esame
Saranno indicati dal Docente all’inizio del corso
Criteri di valutazione
Saranno indicati dal Docente all’inizio del corso
Contenuti
Osservazione, ispezione, palpazione delle ossa e delle parti molli (muscoli,
tendini, legamenti e borse sinoviali ove possibile). Individuazione dei punti
di repere, dei decorsi muscolari e dei diversi “range of motion” articolari
(intesi come ampiezza ed estensione del movimento), imparando a
individuarne l'”end-feel” (o “sensazione di fine corsa”), cioè la resistenza
elastica in seguito a mobilizzazione passiva dell’articolazione. Misurazione
dei gradi articolari e della forza muscolare. Individuazione della
muscolatura coinvolta in specifici movimenti e/o gesti.
Attività di apprendimento Saranno indicati dal Docente all’inizio del corso
previste e metodologie di
insegnamento
Eventuali indicazioni sui Saranno indicati dal Docente all’inizio del corso
materiali di studio
Testi di riferimento
Saranno indicati dal Docente all’inizio del corso
