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THE NEW SCHOOL
Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
Gra
do
9°
Unidad
Temática
Periodo
1
Asignatura
Italiano A1
V2.0
Tempo
libero, giorni della settimana, l´indirizzo, l´abitazione, numeri ordinale, verbi r
egolari, preposizioni.
Competen
Comunicativas de comprensión y producción
cia
Indicadores de Desempeño
1. Utiliza expresiones para manifestar su disgusto o molestia ante una persona o
situación.
2. Narra acontecimientos cotidianos expresando acuerdos y desacuerdos.
3. Reconoce las expresiones para realizar comparaciones.
ACTIVIDADES (Máximo 4):
1. Realizar el examen final teórico y preparar su sustentación.
2. Realiza con tu celular una grabación de ti mismo, en la que se observe un minitutorial para aprender las formas básicas de saludar, despedirse y presentación
personal.
3. Elabore una cuartilla escrita a mano con las normas APA en la cual sustente
críticamente por qué se debe tener mayor compromiso con las actividades
planteadas en el ambiente de aprendizaje y cuál es su compromiso para el
siguiente periodo firmada por los padres.
The New School
Prueba Parcial/Final
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Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
Nombre de la prueba
Asignatura
V2.0
Prueba Final
Periodo
Electiva: Italiano A1
Primero
Nombre del Estudiante
Grado
Calificación
8°
Docentes
Corrección
Fecha
Edison Giraldo Gómez
Indicadores
Utiliza expresiones para manifestar su disgusto o molestia ante una persona o situación.
Narra acontecimientos cotidianos expresando acuerdos y desacuerdos.
Reconoce las expresiones para realizar comparaciones.
1. Abbina i nomi e gli aggetivi a Gino o a Maria, come nell´esempio.
Ragazza
Ragazzo
Studente
Amica
Italiano
Argentina
Alta
Rosso
2. Osserva l´immagine e scegli la parolña corretta.
Gatto__ gatti__
gelato__ gelati__
finestra__ finestre__
3. Scrivi le seguenti parole a plurale, come nell´esempio.
1. Azione
The New School
azioni
Prueba Parcial/Final
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Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
studente
giornale
treno
chiave
lettera
rosso
alto
V2.0
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
4. Trasforma al plurale, come nell´esempio.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Casa nuova
Libro aperto
Giornale italiano
Caffè amaro
Borsa rossa
Studente americano
case nuove
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
5. Completa gli spazi neri con il verbo essere e gli spazi blu con il verbo avere.
Paolo__________ un ragazzo italiano, __________ di Napoli e __________ 22 anni. Lui
__________ molti amici all´università: Anna e Dolores __________ spagnole e __________ 21
anni; Jonathan __________ australiano e __________ 20 anni; Valentina, Isabella e Amélie
__________ francesi e __________ 22 anni.
6. Scegli l´articolo corretto.
1. _________ libro
a. La
b. Il
c. Lo
2. _____ ristorante
a. La
b. Lo
c. Il
3. ________ scuola
a. La
b. Le
c. Il
4. _______ cinema
a. Il
b. Lo
c. La
5. _________ latte
a. La
b. Il
c. Le
6. ________ italiani
a. I
b. Gli
c. L´
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Prueba Parcial/Final
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Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Plan de Apoyo y Mejoramiento
V1
7. Scegli l´articolo e il plurale corretti dei seguenti sostantivi.
1.
a.
b.
c.
2. Giornale
a. I giornali
b. Le giornali
c. Gli giornali
3. città
a. Le città
b. Le cittì
c. Le cittè
4. Problema
5. Sport
6. Zio
a. I problema
a. I sport
a. Le zie
b. I probleme
b. Le sport
b. Gli zii
c. I problemi
c. Gli sport
c. I zi
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Aereo
La aree
L´aerei
Gli aerei
Plan de Apoyo y Mejoramiento
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