Istituto Comprensivo "G. Padalino" Fano Scuola Secondaria 1°grado Programma svolto di Scienze Classe III E Docente: Roberta Stefania Orsi Anno scolastico 2014/2015 Nucleo tematico: Astronomia e Scienze della terra L’UNIVERSO E IL SISTEMA SOLARE Il Sistema Solare.: il Sole, pianeti, satelliti, asteroidi, meteoriti e comete; pianeti terrestri e gassosi; differenza tra stella e pianeta. Unità di misura nello spazio. Vita di una stella I moti della Terra: ; l’orbita ellittica, afelio e perielio; moto di rotazione e di rivoluzione e loro conseguenze. Il satellite della Terra: la Luna e le fasi lunari Approfondimento - esperienze al Museo del Balì: attività “Sole-Terra-Luna” LA DINAMICA TERRESTRE I terremoti e le onde sismiche: i differenti tipi di onde sismiche; scala Richter e scala Mercalli; il sismografo La struttura della terra: le caratteristiche della crosta terrestre, del mantello e del nucleo; i moti convettivi dell’astenosfera; La teoria della deriva dei continenti e la teoria della tettonica delle placche; i diversi movimenti delle placche e conseguenze: orogenesi, vulcani, terremoti, subduzione. Nucleo tematico: Biologia IL SISTEMA NERVOSO E IL SISTEMA ENDOCRINO Il neurone, il sistema nervoso centrale, l’arco riflesso, il sistema nervoso periferico; Ed alla salute: gli effetti delle droghe sul sistema nervoso L’APPARATO RIPRODUTTORE e LA RIPRODUZIONE Le cellule della riproduzione: le cellule sessuali; confronto tra la riproduzione sessuata con quella asessuata; L’apparato riproduttore: gli organi riproduttivi e la loro funzione. La pubertà Le fasi del ciclo riproduttivo femminile: ovulazione, mestruazione, fecondazione, gravidanza Edicazione alla salute: le malattie trasmesse sessualmente; i metodi contraccettivi. Attività: incontro con le ostetriche LA TRASMISSIONE EREDITARIA DEI CARATTERI Il DNA: la struttura del DNA; la duplicazione semiconservativa del DNA; i cromosomi. La sintesi proteica; il ruolo del DNA nella sintesi proteica: trascrizione, traduzione e sintesi delle proteine. Il ruolo dell’RNA. La trasmissione dei caratteri ereditari: le leggi di Mendel; caratteri dominanti e recessivi, geni e alleli, differenza tra fenotipo e genotipo, omozigote ed eterozigote. La genetica umana: il meccanismo della determinazione del sesso; codominanza e gruppi sanguigni. Le mutazioni e le malattie genetiche (anemia mediterranea, malattie genetiche legate ai cromosomi sessuali ( daltonismo ed emofilia). BIODIVERSITA’ ED EVOLUZIONE Origine della vita: le tappe che hanno portato alla formazione dei primi organismi viventi; esperimento di Miller,. Le teorie dell’evoluzione: Le basi molecolari dell’evoluzione: variabilità - mutazioni e riproduzione sessuata Attività: Visione audiovisivo: “Darwin Uomini e Scimmie” Nucleo tematico: fisica LA LUCE Riflessione, rifrazione, dispersione Natura e velocità della luce, lo spettro della luce, i colori, Effetto serra EDUCAZIONE AMBIENTALE Progetto CEA: intervento esperto del CEA su “Mille sfumature di luce” – visita all’osservatorio Valerio Visita di istruzione al Museo MUSE di Trento Fano, 31 maggio 2015 L’insegnante Roberta Stefania Orsi Gli alunni