GEO.STO.1B - Liceo Classico

Liceo Artistico “G. Montauti”
a.s. 2015-’16
Classe I sez. B
Storia e geografia
Docente: Angela Merighi
Storia
La preistoria
Comparsa dell’uomo; Paleolitico e Mesolitico; rivoluzione neolitica.
Lettura: L’uomo venuto dai ghiacci
Le civiltà dell’antico Oriente
Le origini della civiltà urbana e dello Stato con i Sumeri; particolare attenzione all’invenzione della scrittura.
Altri popoli mesopotamici
Accadi e Babilonesi. Ittiti. Assiri.
Egizi
Civiltà: società e religione, vita quotidiana, fasi storiche.
Ebrei con particolare attenzione alla religione.
Fenici
La civiltà greca
Le radici della civiltà greca con le civiltà minoica e micenea, entrambe in sintesi.
Approfondimenti
Civiltà minoica:
la terra delle novanta città; scrittura: disco di Festo – lineare A e B( vedere schema p.147); arte e religione;
mito del Minotauro; mito di Icaro; interpretazione dei miti.
Studiare tre argomenti a piacere tra quelli sopra indicati.
Civiltà micenea
guerra di Troia; ipotesi della fine della civiltà.
Studiare un argomento a scelta tra quelli sopra indicati.
Cultura e mentalità della civiltà greca.
La polis, la città-stato greca
L’espansione coloniale in sintesi.
L’identità ellenica
Sparta, Atene e l’impero persiano
Sparta: la polis guerriera in sintesi
Atene: dalle origini aristocratiche alla tirannia con Solone e Pisistrato in sintesi; l’isonomia di Clistene e
l’educazione in sintesi
L’impero persiano in sintesi
Le guerre persiane in sintesi
L’età classica: le fazioni in sintesi; nel cap. le riforme democratiche di Pericle
La cultura greca con la nascita del teatro, della retorica,della storiografia con Erodoto e Tucidide, della
medicina con Ippocrate; nuova fase della filosofia con i sofisti e Socrate.
La crisi della civiltà greca in sintesi
L’impero macedone in sintesi
N. B. Quando si indicano degli argomenti in sintesi studiare l’essenziale a fine capitolo.
Elementi di educazione civica
Elezione del presidente della Repubblica, regioni a statuto speciale, Parlamento.
Geografia
Il pianeta Terra: aspetto-mutamenti della crosta terrestre con terremoti ed eruzioni vulcaniche
Il clima
I biomi
Gli effetti delle azioni umane sull’ambiente e sul clima
Lettura: Amazzonia: il più grande polmone della Terra
La demografia: la densità demografica con il modello di transizione; razze ed etnie; lingue e religioni. Le
implicazioni socio-economiche e le politiche demografiche.
L’urbanizzazione con i modelli di città. Definizione di metropoli, area metropolitana, conurbazione e
megalopoli.
La globalizzazione
Schede docente
I fiumi italiani in generale. Approfondimento. Fiumi alpini: Po - Adige -Brenta- Piave - Tagliamento - Isonzo.
Fiumi Italia peninsulare: Tevere - Arno - Volturno.
Per i fiumi, oltre alla parte generale, studiare il Po e almeno un altro fiume alpino e uno dell’Italia
peninsulare.
I laghi: varie tipologie di lago con esempi anche europei ed extraeuropei. Laghi italiani. Approfondimento:
di Garda – Maggiore- Lago Trasimeno – Bracciano.
Per i laghi, oltre alla parte generale, studiare un lago a piacere tra quelli sopra indicati.
Le Alpi: riferimento alle altre montagne italiane, suddivisione internazionale e italiana. Approfondimenti:
Monte Bianco(Alpi occidentali), Monte Rosa( Alpi Centrali),Dolomiti (Alpi Orientali).
Per le montagne, oltre alla parte generale, studiare una montagna tra quelle sopra indicate.
Lavori degli studenti
Ricerca su un lago italiano tra Lago di Como, d’Iseo, di Bolsena, di Lesina, di Varano, di Scanno, di
Campotosto.
Per la giornata della memoria in collaborazione con la docente di Lingua e Letteratura italiana
La Shoah e la situazione italiana(schede docente) con visione documentario