Mazzaro
Latino
II L
IL SOSTANTIVO
- Ripetizione delle cinque declinazioni
L’AGGETTIVO
-Ripetizione dell’aggettivo: aggettivi di I classe;
aggettivi di II classe, aggettivi possessivi
-I gradi dell’aggettivo: positivo, comparativo
(maggioranza, minoranza, uguaglianza e comparativo
assoluto) , superlativo (assoluto e relativo)
-Aggettivi con declinazione pronominale:
-alius,alia,aliud (un altro fra molti)
-alter,altera,alterum (l’altro fra due)
-nullus,-a,-um (nessuno)
-ullus,-a,-um (alcuno)
-unus,-a,-um (uno, uno solo)
-uter?,utra?,utrum? (quale dei due?)
-neuter,neutra,neutrum (né l’uno né l’altro)
-solus,-a,-um (solo)
-totus,-a,-um (tutto nel suo insieme)
-Comparativi e superlativi particolari: aggettivi in –er;
aggettivi in –ilis ; aggettivi in –dicus,-ficus e –volus;
aggettivi in –eus,-ius ,-uus
I NUMERALI
- I cardinali: unus,-a,-um (uno) ; duo,duae,duo (due)
; tres,tres,tria (tre) ; le decine ; le centinaia ; le
migliaia
-La misura del tempo: l’indicazione dell’anno, il
calendario e i mesi, l’indicazione del giorno, le ore
della giornata
IL PRONOME
-I pronomi personali
-I pronomi personali con valore riflessivo
-Ripetizione di pronomi e aggettivi determinativi:
is,ea,id ; ideam,eadem,idem ; ipse,ipsa,ipsum
-Ripetizione di pronomi e aggettivi dimostrativi:
hic,haec,hoc ; ille,illa,illud
-Ripetizione del pronome relativo: qui,que quod
IL VERBO
-Ripetizione delle quattro coniugazioni regolari attive
e passive
- Ripetizione del verbo sum e dei suoi composti
-I verbi in –io (o a coniugazione mista)
-Le quattro coniugazioni deponenti
-I verbi semideponenti
-I verbi anomali: sum,es,fui,esse (essere);
fero,fers,tuli,latum,ferre (portare); fio,fis,factus
sum,fieri (accadere,divenire,passivo di facio) ;
volo,vis,volui,velle (volere) ; nolo,non vis,nolui,nolle
(non volere) ; malo,mavis,malui,malle (preferire) ;
eo,is,ii o ivi,itum,ire (andare);
edo,edis,edi,esum,edere (mangiare)
-I verbi difettivi
Verbi con le sole voci del tema del perfetto:
coepi,coepisti,coeptum,coepisse (aver cominciato) ;
memini,meministi,meminisse (ricordare) ;
odi,odisti,odisse (odiare) ; novi,novisti,novisse (sapere)
-La costruzione dei verba rogandi : peto,is,ii o
ivi,itum,ere (chiedere per ottenere) e
quaero,is,quaesivi o quaesii,quaesitum,ere (chiedere
per sapere)
-La costruzione del doppio accusativo:
doceo,es,docui,doctum,ere (insegnare);
celo,as,avi,atum,are (celare)
-L’imperativo presente e futuro delle quattro
coniugazioni attive e passive
-L’infinito
-Il gerundio delle quattro coniugazioni
-Il passaggio dal gerundio al gerundivo
-Il participio e i suoi tempi: presente, perfetto e
futuro
-Ripetizione della perifrastica attiva
-Ripetizione della proposizione finale
-L’ablativo assoluto
-La perifrastica passiva
-Cum e il congiuntivo
-Cum e l’indicativo
-Il congiuntivo esortativo
Firma del docente:
Firma dell’alunno:
