Disegno 3H - Liceo Caccioppoli

LICEO SCIENTIFICO STATALE
“RENATO CACCIOPPOLI”
NAPOLI
CLASSE 3H
PROGRAMMA DI DISEGNO E STORIA
DELL’ARTE
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
Docente: Prof. Rita Ciancia
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STORIA DELL’ARTE
 Il linguaggio visivo dell’arte.
 L’arte paleocristiana.
 L’architettura: la Basilica.
 L’arte Bizantina:Ravenna e I mosaici.
 Analisi: “Il Mausoleo di Galla Placidia” – “San Vitale” –
- “ Sant’Apollinare nuovo.
 Il Paleocristiano sul territorio:Cimitile.
 Analisi e lettura di Mosaici Bizantini: il Battesimo di Cristo” - “ Processione di
Santi e Vergini”.
 L’Architettura Romanica: “ Sant’Ambrogio a Milano” – “ Il Duomo di Modena” –
“Duomo di Pisa” – “ Piazza dei Miracoli” – “ Il Battistero di San Giovanni a Pisa” –
“ Il Romanico in Sicilia”.
 La Pittura Romanica: “ La Croce dipinta” – “ Il Cristo sofferente” – “ Il Cristo
trionfante”.
 La Scultura Romanica: Wiligelmo e I rilievi del Duomo di Modena.
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 La Scultura tra il Romanico e il Gotico: B. Antelami “ Deposizione” e “ il
profeta Abacuc”.
 L’Architettura gotica e i suoi elementi costruttivi.
 Il Gotico in Italia: “ La Basilica di Assisi”.
 La Pittura Gotica: Giotto ( analisi e lettura degli affreschi: “ Il Dono del
Mantello” – “ Il Miracolo della Fonte”) – Gli Affreschi di Padova ( “ La
Deposizione “ ).
 La Scultura Gotica: Nicola Pisano (Analisi della donazione dei Magi “ Dal
Pulpito del Battistero di Pisa e analisi della “Crocifissione” dal Pulpito della
“ Cattedrale di Siena” ) .
 Le Tecniche scultoree dall’Arte Greca a Michelangelo.
 Giovanni Pisano: “ Il Pulpito di Sant’ Andrea a Pistoia” e “ Cattedrale di Pisa”
- “ Formelle dell’Adorazione dei Magi” – “ La Madonna col Bambino” a
Padova. (analisi guidata)
 Il 400: Caratteri generali.
 Masaccio: Analisi delle opere: (Crocifissione - La cacciata di Adamo ed Eva –
Confronto con Masolino – Il Tributo la Trinità”) .
3
 Donatello: “ Il Crocifisso” Confronto con il “ Crocifisso” di Brunelleschi – “ Il
Banchetto di Erode” – “ San Giorgio e il Drago “ – “ I Profeti Abacuc
Geremia “ .
 “Il David” confronto con Michelangelo e Bernini.
IL LINGUAGGIO DEL DISEGNO TECNICO
 Realizzazione Grafica di una pianta Basilicale.
 Realizzazione Grafica di una prospettiva intuitiva.
 Assonometria Monometrica del Parallelepipedo.
 Assonometria Monometrica del Cubo.
Napoli 21/05/2015
DOCENTE
ALUNNI
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