COLLEGIO A. CASTELLI
RELAZIONE INIZIALE
LICEO SCIENTIFICO
Anno scolastico 2011/2012
Classe: PRIMA
1) Situazione di partenza della classe
Numero studenti: 20
2) Programma da svolgere:
La seguente impostazione degli argomenti è da considerarsi come indicazione
programmatica del lavoro svolto in classe. Pertanto possono verificarsi cambiamenti sia
nella tempistica che negli argomenti stessi.
MATERIA: Religione
Uomo primitivo e domanda di senso. Definizione di esperienza religiosa,
religione, fede.
Religioni antiche: greci e romani.
Passaggio da religioni politeiste a religioni monoteiste. La Rivelazione.
La Bibbia: biblioteca della rivelazione
Mille anni di storia. Storia di Israele
La memoria di un dialogo: memoria di Israele.
Genesi: i patriarchi.
Esodo: un popolo esprime la sua fede.
Regno di Israele.
Regno del nord 935-721
Esilio a Babilonia e dominio persiano.
I profeti
I profeti
I salmi
da settembre
a metà novembre
da metà novembre
a gennaio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Italiano
Prove per stabilire i prerequisiti. Impostazione metodologia per studiare,
prendere appunti, ed eseguire riassunto. Introduzione di competenze testuali
nella comprensione di un brano. Grammatica: attenzione al lessico, nome,
articolo,i connettivi più importanti. Analisi grammaticale.
Programmazione didattica 2011-2012
da settembre
a metà novembre
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Incontro con l’autore: Guareschi e il suo “mondo piccolo”. Si continua il
lavoro sul brano, introducendo la descrizione e la produzione personale in
brevi scritti ( il metodo è sempre il fattor centrale). Grammatica: verbo,
aggettivo, pronome. Compitini di verbi e analisi grammaticale.
Introduzione de” I Promessi Sposi”. Selezione di racconti integrali di generi
letterari diversi con relativa contestualizzazione. Produzione scritta di lettere
e pagine di diario e produzione di scritti narrativi.
Grammatica: avverbio, congiunzioni. Analisi grammaticale.
Ripasso delle parti precedenti.
Si prosegue la lettura dl romanzo manzoniano. Produzione personale:
articolo di cronaca. Lessico settoriale come obiettivo. Si continua la
contestualizzazione dei brani antologici. Grammatica: introduzione analisi
logica ; predicato verbale,e nominale, soggetto con attributo ed apposizione.
da metà novembre
a gennaio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Storia
Preistoria, Sumeri e Babilonesi, Egizi, Ebrei. Impostazione di alcune pagine
di Educazione Civica: la famiglia nella storia. Importanza al metodo e al
lessico.
Cretesi,Fenici Grecia arcaica Guerre persiane,Apogeo e declino di Atene.. Si
continua lo studio della costituzione.
, Filippo il Macedone Alessandro Magno Attenzione a popoli come quello
persiano e indiano con attenzione particolare al discorso religioso. La libertà
religiosa nella costituzione.
Roma dalle origini alla fine della Repubblica, la nascita dell’impero:
Augusto.
da settembre
a metà novembre
da metà novembre
a gennaio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Spagnolo
Fonetica: l’alfabeto; i suoni dello spagnolo
da settembre
a metà novembre
Strutture: articoli determinativi e indeterminativi; pronomi personali
Programmazione didattica 2011-2012
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soggetto; il verbo essere; indicativo presente dei verbi regolari; pronomi
riflessivi; aggettivi e sostantivi (concordanza genere e numero); aggettivi e
pronomi dimostrativi; aggettivi e pronomi possessivi; il verbo estar e haber;
il verbo tener; uso di muy e mucho; pronomi interrogativi; preposizioni di
luogo; regole di accentuazione grafica.
Lessico: saluti (formali e informali); aggettivi di nazionalità; la famiglia; le
professioni; gli oggetti personali d’uso comune; i colori; l’arredamento; la
città e il quartiere.
Funzioni: salutare e congedarsi; presentarsi; ringraziare; sillabare; descrivere
la propria casa e la propria città; localizzare oggetti e persone nello spazio;
esprimere il possesso; esprimere un’opinione.
Cultura e civiltà: la geografia della Penisola Iberica; la diffusione della
lingua spagnola nel mondo; Madrid.
Strutture: i verbi ser e estar seguiti da aggettivo; indicativo presente dei verbi da metà novembre
irregolari; differenza d’uso tra il verbo ir e il verbo venir; perifrasi tener que a gennaio
+ infinito; avverbi ed espressioni di frequenza; i pronomi complemento
(diretto e indiretto); le preposizioni por, para, de/desde, a/hasta.
Lessico: Aggettivi per descrivere l’aspetto fisico, la personalità e gli stati
d’animo; il lessico relativo alla scuola ( orari, aule, materie,ecc.); giorni della
settimana, mesi, date, ora; la vita quotidiana; numeri cardinali (da zero a
cento).
Funzioni: descrivere l’aspetto fisico e la personalità; esprimere lo stato
d’animo; chiedere e dare informazioni personali (numero di telefono,
indirizzo di posta elettronica, ecc.); chiedere e dare informazioni circa le
abitudini personali
Cultura e civiltà: le abitudini degli adolescenti spagnoli.
Strutture: i verbi gustar, encantar, apetecer; differenza tra porque y por qué; da febbraio
contrasto tra traer y llevar; comparativo e superlativo degli aggettivi; le a metà marzo
preposizioni a, en, con; regole di accentuazione; il verbo querer e le
espressioni di cortesia; formule per esprimere obblighi, consigli e
raccomandazioni; perifrasi estar + gerundio.
Lessico: Cibi e bevande; numeri cardinali (superiori a cento); abbigliamento.
Funzioni: proporre e invitare; accettare e rifiutare proposte e inviti; dare
appuntamenti; ordinare cibi e bevande; esprimere gusti e desideri; informasi
sul prezzo della merce; chiedere informazioni nell’ambito di esercizi
commerciali.
Cultura e civiltà: la cucina spagnola.
Strutture: aggettivi e pronomi indefiniti (variabili e invariabili); contrasto tra da metà marzo
gli avverbi también e tampoco; il pretérito perfecto dell’indicativo e relativi a giugno
marcatori di tempo (prima, seconda, terza coniugazione); il participio passato
Programmazione didattica 2011-2012
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dei verbi irregolari; numerali ordinali.
Lessico: le parti del corpo, salud e infermidades; sport e tempo libero; viaggi
ed escursioni; televisione; tempo meteorologico.
Funzioni: parlare di problemi di salute; parlare di esperienze personali;
parlare del tempo atmosferico.
Cultura e civiltà: feste tipiche spagnole.
MATERIA: Matematica
1. Gli insiemi N,Q,Z. Operazioni e loro proprietà nei vari insiemi.
Elevamento a potenza. Proprietà delle potenze. Potenze ad esponente intero
negativo. Espressioni algebriche letterali. Monomi. Polinomi. Prodotti
notevoli.
1.G Enti primitivi,postulati, definizioni, teoremi. Definizioni e postulati
introduttivi della geometria euclidea. Cogruenza di figure piane. Confronto e
somma di segmenti e di angoli. Angoli opposti al vertice (teo.)
2. Divisione di due polinomi. Regola di Ruffini. Scomposizione di un
polinomio in fattori.
da settembre
a metà novembre
da metà novembre
a gennaio
2.G Primo, secondo e terzo criterio di congruenza dei triangoli. Teo. del
triangolo isoscele (diretto e inverso). Teo. dell’angolo esterno.
3. Scomposizione di un polinomio in fattori. Frazioni algebriche ed
operazioni con esse. Equazioni con una incognita.
da febbraio
a metà marzo
3.G Rette parallele e perpendicolari. Teo. sulle rette parallele (diretto e
inverso). Corollari. Criteri di congruenza dei triangoli rettangoli.
4. Equazioni frazionarie numeriche e letterali. Disequazioni di primo grado.
da metà marzo
a giugno
Nozioni introduttive di statistica
4.G Quadrilateri e teoremi relativi. Fascio di rette parallele. Asse di un
segmento e bisettrice di un angolo. Punti notevoli di un triangolo e teorema
del baricentro.
MATERIA Scienze
Natura particellare della materia – passaggi di stato – le misure delle
grandezze - Conoscenze di base per le scienze della Terra
da settembre
a metà novembre
Elementi e composti – la teoria atomica di Dalton – caratteristiche del
sistema solare – i moti della Terra – La Luna -
da metà novembre
a gennaio
Programmazione didattica 2011-2012
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L’idrosfera marina ed i suoi movimenti – idrosfera continentale: corsi
d’acqua, falde acquifere, ghiacciai.
L’atmosfera i fenomeni meteorologici – Cenni sui minerali e rocce - Lo
studio del paesaggio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Latino
Introduzione allo studio della lingua latina. Fonologia, divisione in sillabe,
concetto di declinazione. La prima e la seconda declinazione.
La terza declinazione, i principali complementi, la forma attiva del verbo
essere e delle quattro coniugazioni regolari.
La quarta e la quinta declinazione, le proposizioni relative, oggettive e
causali..
La forma passiva del verbo, gli aggettivi della I e II classe.
da settembre
a metà novembre
da metà novembre
a gennaio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Arte
Costruzioni geometriche: assi, angoli, bisettrici, poligoni, tangenze, raccordi, da settembre
ellissi, ovali, parabole, archi.
a metà novembre
Costruzioni geometriche: assi, angoli, bisettrici, poligoni, tangenze, raccordi, da metà novembre
a gennaio
ellissi, ovali, parabole, archi.
proiezioni ortogonali: segmenti, rette, piani, figure piane, solidi,
composizioni di solidi, figure con il piano ausiliario, semplici elementi
architettonici;
stilistica: modanature architettoniche, elementi decorativi, geometrici;
arte: preistoria e civiltà Egizia.
arte: Mesopotamia – persia – fenicia e civiltà Egea (creta – Micene).
proiezioni ortogonali: segmenti, rette, piani, figure piane, solidi,
composizioni di solidi, figure con il piano ausiliario, semplici elementi
architettonici;
stilistica: modanature architettoniche, elementi decorativi, geometrici;
arte: preistoria e civiltà Egizia.
arte: Mesopotamia – persia – fenicia e civiltà Egea (creta – Micene).
Programmazione didattica 2011-2012
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
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MATERIA: Inglese
Module 0 Back into English; Module 1 Great Ideas;
Module 2 Be the Best
Vocabulary : Music, Sport and Sport rules, jobs, family relation
Grammar : Pronouns subject and object, interrogative; verbs to be , to
have; tenses present simple and continuous, imperative, simple past,
comparative
Listening : Songs, Dialogues
Writing : Letter, story, report
Module 3 Think Green; Module 4 Holiday or Vacation
Vocabulary : Environment, languages
Grammar: Nouns countable and uncountable; articles ; some, any …tenses
past simple and continuous, question tags
Reading activities: books and magazines
Listening : Interview, quizes
Writing : Article, Email
Module 6 Have Fun
Vocabulary : entertainment
Grammar: Present perfect simple, for ,since
Reading activities: books and magazines
Listening : dialogues
Writing : Email; informal letter
Module 9 Exercise your mind ; Module 13 Urban Legends
Grammar: Future tense, determiners, must, have, narrative tenses
Reading activities: books and magazines
Listening : dialogues, radio programme, interviews
Writing : Composition, Short story
da settembre
a metà novembre
da metà novembre
a gennaio
da febbraio
a metà marzo
da metà marzo
a giugno
MATERIA: Fisica
Introduzione: Oggetto della fisica e metodo sperimentale. Fisica e da settembre
tecnologia.
a metà novembre
Grandezze fisiche e misure: Grandezze fisiche. Lunghezza, tempo e
massa. Il Sistema Internazionale. Grandezze fondamentali e derivate.
Notazione scientifica. Misura di superfici e volumi. Misura di grandi
distanze: la triangolazione. Errori nella misura di grandezze fisiche.
Massa e densità: Concetto di massa. Relazione tra massa e peso.
Strumenti di misura della massa. La densità.
Forza e pressione: Il concetto di forza. Legge di Hooke. Misura delle da metà novembre
forze con una molla. Grandezze scalari e vettoriali. Concetto di a gennaio
pressione e sua misura.
Programmazione didattica 2011-2012
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Equilibrio di un corpo rigido (I parte): Corpo rigido e punto
materiale. Regola del parallelogramma per la somma di forze.
Scomposizione di una forza in componenti. Equilibrio di un corpo
puntiforme. La forza di attrito radente. Equilibrio di corpi in casi
particolari.
da febbraio
Equilibrio di un corpo rigido (II parte): Effetto rotatorio di una
forza. Momento di una forza. Momento del peso di un corpo con asse a metà marzo
fisso. Condizioni per l’equilibrio di un corpo. macchine semplici.
Equilibrio dei liquidi: Concetto di liquido ideale. La pressione
esercitata da un liquido. Legge di Stevino. Vasi comunicanti. Il
Principio di Archimede. Condizioni di galleggiamento.
Fenomeni luminosi e raggi di luce: Propagazione rettilinea della luce da metà marzo
e teoria delle ombre. Riflessione. Rifrazione. Indice di rifrazione e sue a giugno
proprietà. La riflessione totale, La dispersione della luce. Visione
diretta e formazione di immagini. Specchi piani. Specchi sferici e
relative immagini. Le lenti sottili e le relative immagini. Formula dei
punti coniugati. Ingrandimento. Il microscopio e il telescopio.
Data ottobre 2011
Programmazione didattica 2011-2012
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