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2014
Programma generale
Spettacoli, laboratori, progetti didattici, visite guidate
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Gli spettacoli e i concerti
della Scuola all’Opera 2013-2014
Novembre 2013
VERDI, NARRAR CANTANDO
Teatro Regio
Mercoledì 13 e Giovedì 14 ore 10.30
Venerdì 15 ore 20.30
p. 24
Marzo 2014
CELESTE AIDA
Piccolo Regio Puccini
Giovedì 13 e Venerdì 14 ore 10.30
Sabato 15 ore 16
p. 44
UN BALLO IN MASCHERA
Teatro Regio
Giovedì 21 ore 20
p. 26
Aprile 2014
L’ARCA DI NOÈ
Teatro Regio
Lunedì 7 ore 20
Martedì 8 e Mercoledì 9 ore 10.30
p. 34
TOSCA
Teatro Regio
Venerdì 22 ore 20
p. 26
Dicembre 2013
BABAR A TORINO
Piccolo Regio Puccini
Giovedì 19 e Venerdì 20 ore 10.30
Sabato 21 ore 16
p. 27
Gennaio 2014
IL FLAUTO MAGICO
Teatro Regio
Mercoledì 15 e Venerdì 17 ore 10.30
p. 40
L’ORCHESTRA A PUNTATE
Gli Archi
Teatro Regio
Mercoledì 9 ore 20 e Giovedì 10 ore 10.30
I legni
Piccolo Regio
Venerdì 11 ore 10.30 e ore 20
Gli Ottoni
Teatro Regio
Domenica 13 ore 11
Piccolo Regio
Martedì 15 ore 10.30
p. 42
MUSICA DEGENERATA
Piccolo Regio Puccini
Lunedì 27 ore 10.30 e ore 20
Martedì 28 ore 10.30
p. 31
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LA SCUOLA ALL’OPERA
2013-2014
PROGRAMMA GENERALE
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FONDAZIONE TEATRO REGIO DI TORINO
DIREZIONE AREA ARTISTICA
LA SCUOLA ALL’OPERA
Attività didattica del Teatro Regio
In collaborazione con Città di Torino, Regione Piemonte e Agiscuola
Direzione Area Artistica
Direttore Alessandro Galoppini
Coordinatore attività Area Artistica Marina Pantano
Coordinatore Attività Scuola Elisabetta Lipeti
Segreteria Andreina Fanan
Collaboratori attività didattica
Barbara Agostini, Ilene Alciati, Nausicaa Bosio, Ombretta Bosio,
Anna Maria Bruzzese, Erica Cagliano, Caterina Lucia Cugnasco, Antonella Di Tomaso,
Simona Galetto, Benedetta Macario, Cecilia Orlandini, Stefania Perrone,
Giovanna Piga, Maria Cristina Rallo, Sara Sartore, Eriberto Saulat, Sara Schinco
Le attività della Scuola all’Opera 2013-2014
sono realizzate in collaborazione
con la Fondazione Cosso
Il laboratorio Il gioco dell’opera
è realizzato con il sostegno
del Comitato Nené Corulli
Gli Amici del Regio
sostengono le iniziative
del Teatro rivolte ai giovani
Seguite La Scuola all’Opera sul blog scuolallopera.wordpress.com
Pubblicazione a cura della
Direzione Comunicazione e Pubbliche Relazioni
Direttore Paola Giunti
Attività Editoriali Simone Solinas
Redazione Sara Dapino
Illustrazione per la copertina di Elena La Rovere
©2013 Fondazione Teatro Regio di Torino
www.teatroregio.torino.it
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SOMMARIO
Testi preliminari
Presentazione ................................................................................................................................ p. 5
Istruzioni per l’uso: prenotazioni, pagamenti, disdette, privacy, informazioni ....................... 6
Un po’ di galateo ............................................................................................................................... 8
Calendario delle prenotazioni per ordini scolastici ...................................................................... 9
Legenda ............................................................................................................................................ 12
Rubrica ............................................................................................................................................. 13
Spettacoli con attività didattiche e laboratori
All’opera, ragazzi! .......................................................................................................................... 14
Opera... ndo con La traviata, Il barbiere di Siviglia, Il flauto magico e Gianni Schicchi ..... 18
Opera e cinema: La traviata e Moulin rouge! ........................................................................... 20
Danzare e sperimentare ........................................................................................................... 22
Verdi, narrar cantando ....................................................................................................................... 24
Un ballo in maschera e Tosca - Anteprime tournée in Giappone................................................ 26
Babar a Torino .................................................................................................................................... 27
Giocando con l’elefantino Babar ............................................................................................... 29
Il Giorno della memoria: Musica degenerata ................................................................................. 31
La musica della Shoah .............................................................................................................. 32
L’arca di Noè .................................................................................................................................... 34
Cantiamo e suoniamo l’opera .................................................................................................. 34
Opera... ndo con L’arca di Noè .................................................................................................. 36
L’arca dei bambini ..................................................................................................................... 38
Spettacoli
Il flauto magico - Pocket opera ......................................................................................................... 40
L’orchestra a puntate - Ciclo di concerti ........................................................................................ 42
Celeste Aida ......................................................................................................................................... 44
Attività didattiche e laboratori
Un giorno all’opera ......................................................................................................................... 46
Il gioco dell’opera ........................................................................................................................... 47
La mia scenografia / Abiti e personaggi ....................................................................................... 49
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SOMMARIO
La voce, il tuo strumento ............................................................................................................... 50
Io ballo, tu suoni, egli canta ........................................................................................................... 52
Giocosuonoimparo ......................................................................................................................... 54
Dal recitar cantando a... ................................................................................................................. 56
Corso di storia della musica .......................................................................................................... 58
Visite guidate
Visita guidata alle strutture del Regio ........................................................................................... 60
Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia .......................................................................... 61
Progetti di rete
Il teatro del Principe, il teatro del Re ........................................................................................... 62
Cinema e musica ............................................................................................................................. 64
La Piazza, il Palazzo, il Teatro ..................................................................................................... 66
Il melodramma, la voce del Risorgimento ................................................................................... 68
L’arte di apparire ............................................................................................................................ 70
Echi d’Oriente ................................................................................................................................. 72
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio ..................................................................................... 74
Attività per insegnanti e studenti
All’opera, docenti! .......................................................................................................................... 76
Le Conferenze del Regio ............................................................................................................... 78
In occasione dei 40 anni dalla ricostruzione del Regio
sono stati realizzati diversi souvenir, tutti disponibili
all’Ingresso Uffici del Teatro: t-shirt, pins, magneti,
borse e quaderni.
A tutti i partecipanti delle attività della Scuola all’Opera
è riservato il prezzo speciale di 5€ per le t-shirt.
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PRESENTAZIONE
anche per l’anno scolastico 2013-2014 La Scuola all’Opera ha preparato un ricco cartellone
di spettacoli e attività didattiche, per condividere alcune piacevoli tappe del vostro percorso
di lavoro e di crescita. Continueranno le attività legate al bicentenario verdiano: oltre a Simon
Boccanegra, La traviata e Rigoletto, con cui si aprirà la Stagione d’Opera e che prevedono la
presenza di numerosi studenti in sala, vi proponiamo l’assoluta novità di Verdi, narrar cantando,
un’inconsueta e originale presentazione del Maestro firmata da due star come Marco Paolini e
Mario Brunello, i quali vi inviteranno a cimentarvi nel canto corale durante lo spettacolo. Potrete
poi vivere con noi una fase cruciale della preparazione alla tournée che il Regio farà in Giappone
a fine 2013 assistendo alle prove generali di due capolavori assoluti, Un ballo in maschera e
Tosca di Puccini. Ultimi a festeggiare Verdi, a marzo 2014, saranno i piccolissimi di tre/sei anni
che, trasformatisi in tanti Indiana Jones in miniatura, potranno esplorare il mondo incantato
e misterioso dell’antico Egitto per incontrare la Celeste Aida. A dicembre ci divertiremo con
Babar a Torino, un nuovo spettacolo creato intorno al melologo di Francis Poulenc L’Histoire de
Babar, che porterà il celebre e paffuto elefantino a spasso per le vie della nostra città, avvolta in
un’atmosfera natalizia. Il 2014 si aprirà con Il flauto magico formato “pocket opera”, proposto in
una riduzione raccontata da un personaggio d’eccezione, Mozart (quasi) in persona.
Il dovuto appuntamento con il Giorno della Memoria vedrà i complessi artistici del Regio
impegnati in pagine della cosiddetta Musica degenerata, l’arte di quei compositori accusati dal
nazismo di contaminare la purezza della razza, tra i quali si annoverano artisti sublimi quali
Mendelssohn, Mahler, Gershwin. Cantiamo l’opera, l’appuntamento più atteso dai nostri piccoli
fan, quest’anno si presenterà più ricco del solito; ad aprile, infatti, salperà L’arca di Noè di
Benjamin Britten in cui i bambini in platea parteciperanno all’edificazione del grandioso affresco
musicale non solo con le loro vocine, ma anche con piccoli strumenti musicali autoprodotti:
dunque, cantiamo e suoniamo l’opera! Chiuderà la Stagione di spettacoli un ciclo di concerti che
presenterà le diverse famiglie dell’orchestra e le hits dei rispettivi repertori: le Stagioni vivaldiane
per gli archi, i Quadri di un’esposizione e West Side Story in trascrizioni per ottoni, delicate pagine
straussiane per i legni e altro ancora.
Vi invitiamo naturalmente a seguirci nei numerosi laboratori, visite guidate, percorsi
di rete in collaborazione con le più importanti Istituzioni museali torinesi, nelle lezioni di
approfondimento per i docenti e nel nuovo torneo a premi Il gioco dell’opera, che metterà in
palio nientemeno che abbonamenti alla Stagione 2014-2015.
Vogliamo ricordare infine il nostro blog, scuolallopera.wordpress.com, che dal 2012 è ormai
diventato la piazza virtuale in cui condividere materiali e idee sulla nostra comune passione:
l’opera, naturalmente!
Marina Pantano
Coordinatore attività Area Artistica
TESTI PRELIMINARI
Cari docenti, cari studenti,
Elisabetta Lipeti
Coordinatore Attività Scuola
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ISTRUZIONI PER L’USO
Prenotazioni
TESTI PRELIMINARI
Anche quest’anno le prenotazioni e/o le conferme vengono realizzate tramite la compilazione di appositi moduli online pubblicati sul sito internet del Teatro alla pagina http://www.
teatroregio.torino.it/moduliscuola; restano salve le prenotazioni telefoniche (al numero
011.8815.209) laddove indicate.
I tempi e le modalità di prenotazione e conferma (ed eventuale disdetta) sono indicati nelle
pagine specifiche. Sintetizziamo di seguito la procedura per partecipare alle attività, a seconda
della tipologia e dunque del capitolo in cui compaiono:
Spettacoli
Prenotare telefonicamente
Confermare entro 20 giorni compilando lo specifico modulo online
Attività didattiche e laboratori
Prenotare compilando lo specifico modulo online (comprensivo dell’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti)
Visite guidate e attività didattica Un giorno all’opera
Prenotare telefonicamente
Confermare entro 20 giorni compilando lo specifico modulo online (comprensivo dell’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti)
Progetti di rete
Prenotare telefonicamente
Confermare entro 20 giorni compilando lo specifico modulo online (comprensivo dell’elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti)
oppure
Prenotare compilando lo specifico modulo online (ove richiesto comprensivo dell’elenco
nominativo degli allievi e degli insegnanti)
a seconda delle modalità indicate per le singole attività.
L’Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare al
più presto l’accettazione o meno della prenotazione. Non verranno prese in considerazione
le prenotazioni effettuate sulla segreteria telefonica, su numeri telefonici o con modalità e/o
tempi diversi da quelli indicati.
Le scuole che prenoteranno l’attività didattica collegata a uno spettacolo avranno diritto di
prelazione rispetto alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo.
Pagamenti e gratuità
Il pagamento dei biglietti per gli spettacoli e per tutte le altre attività va effettuato entro le
scadenze e con le modalità indicate nelle pagine delle singole proposte.
Per gli spettacoli è previsto un biglietto omaggio per l’insegnante accompagnatore di almeno 15 allievi paganti; successive gratuità vengono riconosciute per ogni ulteriori 9 allievi
paganti. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla
base del numero effettivo di biglietti pagati. Sono previste gratuità per i docenti di sostegno
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per gli spettacoli riservati alle scuole, non per gli spettacoli della Stagione (All’opera, ragazzi!),
salvo eccezioni concordate con l’Ufficio Scuole.
Per le visite, le attività didattiche e i laboratori è previsto l’ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali, mentre le attività svolte in classe sono sempre gratuite per i docenti. Il numero degli accompagnatori dovrà essere di due per ogni classe,
oltre agli eventuali insegnanti di sostegno dichiarati sui moduli online. L’ingresso di adulti in
esubero al numero previsto va comunque autorizzato dall’Ufficio Attività Scuola e richiederà
il pagamento del biglietto. È sempre dovuta la quota minima pari a 15 iscritti, qualunque sia
il numero effettivo degli allievi.
Qualora siano presenti nella classe uno o più allievi disabili, verranno concessi un numero
pari di omaggi in più per gli insegnanti di sostegno, previa richiesta chiaramente indicata sui
moduli online. Dovrà inoltre essere segnalata l’eventuale presenza nel gruppo di alunni in
carrozzella, affinché si possa provvedere all’assegnazione dei posti appositamente riservati o
all’attivazione di strutture idonee.
TESTI PRELIMINARI
ISTRUZIONI PER L’USO
Disdette e penali
Tutte le disdette devono essere inviate non appena possibile, e comunque non oltre i 20 giorni precedenti la data prevista per l’attività, compilando l’apposito modulo online disponibile
all’indirizzo internet http://www.teatroregio.torino.it/moduliscuola/disdetta.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta alla prenotazione nei termini sopraindicati, il Teatro Regio richiederà per ciascun gruppo (fino a 25 persone) e per ogni incontro
prenotato il pagamento di una penale come indicato nelle pagine delle singole proposte.
Privacy
Il Teatro Regio garantisce che i dati personali e relativi all’Istituto forniti all’atto delle prenotazioni verranno utilizzati dal Teatro esclusivamente per gli usi amministrativi interni nonché
per la diffusione e l’informazione dell’attività del Teatro con l’ausilio di ditte e agenzie esterne.
Informazioni
L’Ufficio Attività Scuola è a disposizione dei docenti per fornire ulteriori informazioni, chiarimenti sulla programmazione e sulle modalità di fruizione delle differenti attività e per fissare
eventuali appuntamenti:
Ufficio Attività Scuola - La Scuola all’Opera
IV piano - Piazza Castello 215 - 10124 Torino
tel. 011.8815.209 - fax 011.8815.214
e-mail [email protected]
orario: lunedì ore 10-14.30; martedì - venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17; sabato chiuso.
Prima di telefonare, si prega di verificare che le informazioni desiderate non siano già contenute nel presente fascicolo.
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UN PO’ DI GALATEO
TESTI PRELIMINARI
Le molteplici attività offerte dalla Scuola all’Opera hanno ottenuto nel corso del tempo un
grande successo e ormai sono decine di migliaia i ragazzi che ogni anno affollano gli spazi del
Teatro Regio. Per continuare ad accogliere una così alta affluenza di studenti senza interferire
con l’attività principale del Teatro – che è quella della produzione di spettacoli – chiediamo la
massima collaborazione agli insegnanti e ai ragazzi nell’osservazione di poche ma indispensabili regole.
Ecco allora un po’ di galateo.
1. Leggere attentamente il presente fascicolo nelle parti generali – e in special modo le
Istruzioni per l’uso – come in quelle di interesse specifico.
2. Attenersi scrupolosamente alle modalità di prenotazione indicate.
3. Rispettare le scadenze per il pagamento delle attività. Per sveltire le operazioni di pagamento dei biglietti, bisogna presentarsi presso la Biglietteria del Teatro con l’esatta indicazione dell’attività, della data e del numero dei biglietti da acquistare. Per accelerare i tempi,
utilizzare possibilmente banconote di grosso taglio.
4. Seguire con regolarità gli incontri di preparazione per gli insegnanti. Costituiscono,
infatti, il presupposto per la migliore fruizione da parte dei ragazzi delle attività didattiche
offerte dal Teatro e danno titolo di precedenza per l’accettazione della richiesta di iscrizione alle attività stesse. Viene inoltre rilasciato un attestato di presenza.
5. Rispettare gli orari di inizio degli spettacoli così come dei laboratori e delle attività
didattiche. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in sala
e dovranno assistere allo spettacolo dai televisori a circuito chiuso presenti nei foyer. I
biglietti non saranno rimborsati, né potranno essere sostituiti con biglietti di altre recite
o altri spettacoli. Le classi che arriveranno in ritardo ai laboratori e alle attività didattiche
non potranno prolungare l’attività oltre il tempo fissato per la fine del laboratorio.
6. Spiegare ai ragazzi le semplici regole di costume in uso durante le rappresentazioni:
spegnere i cellulari, partecipare in silenzio, applaudire per approvare e fischiare solo in caso
di giudizio negativo. Consigliare un abbigliamento comodo e consono. Lasciare zaini o
bagagli ingombranti a scuola o sul pullman.
7. Non distribuire ai ragazzi i biglietti di ingresso: presentarli in blocco al personale di sala.
8. La responsabilità dei ragazzi all’interno delle strutture del Teatro è sempre a carico
dell’insegnante accompagnatore. Sarà dunque sua cura mantenere la disciplina, sia durante le attività, sia durante gli spostamenti all’interno e/o all’esterno del Teatro (che devono essere sempre eseguiti in gruppo), sia durante il pranzo in mensa. Gli insegnanti non
possono lasciare da soli i loro allievi. All’interno del Teatro non è previsto il servizio bar.
9. Evitare discussioni con il personale del Teatro. Per qualsiasi disguido rivolgersi alla Direzione di Sala o all’Ufficio Attività Scuola.
10.Non fumare, né fare uso di sigarette elettroniche. È vietato in tutti i locali del Teatro.
11. Non fotografare e non registrare durante gli spettacoli. Gli insegnanti potranno fotografare, filmare o registrare le attività dei ragazzi esclusivamente nei foyer del Teatro
durante i laboratori, senza riprendere in alcun modo il personale del Teatro, gli artisti e gli
allestimenti in costruzione o già montati sul palcoscenico.
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CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI PER ORDINI SCOLASTICI
Attività per la Scuola dell’Infanzia
TESTI PRELIMINARI
Opera...ndo con L’arca di Noè - Laboratorio ......................................... p. 36 ... entro l’11/10
L’arca dei bambini - Laboratorio teatrale ................................................... 38 ... entro l’11/10
Giocosuonoimparo - Attività interdisciplinare ......................................... 54 ..........dal 14/10
Babar a Torino - Spettacolo .......................................................................... 27 ........ dal 21/10
L’arca di Noè - Cantiamo e suoniamo l’opera - Spettacolo e laboratorio ..... 34 ....... dall’11/11
Celeste Aida - Spettacolo ............................................................................... 44 ......... dal 18/11
La mia scenografia / Abiti e personaggi - Laboratorio .............................. 49 ...... tutto l’anno
Visita guidata alle strutture del Regio ......................................................... 60 ...... tutto l’anno
Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia ......................................... 61 ...... tutto l’anno
Attività per la Scuola Primaria
Opera...ndo con L’arca di Noè - Laboratorio ......................................... p. 36 ... entro l’11/10
L’arca dei bambini - Laboratorio teatrale .................................................... 38 ... entro l’11/10
Giocando con l’elefantino Babar - Laboratorio .......................................... 29 ......... dal 14/10
La voce, il tuo strumento - Laboratorio, progetto di rete ......................... 50 ......... dal 14/10
Io ballo, tu suoni, egli canta - Laboratorio ................................................... 52 ......... dal 14/10
Giocosuonoimparo - Attività interdisciplinare .......................................... 54 ......... dal 14/10
Babar a Torino - Spettacolo .......................................................................... 27 ........ dal 21/10
Il flauto magico, pocket opera - Spettacolo .................................................. 40 ........ dal 28/10
L’arca di Noè - Cantiamo e suoniamo l’opera - Spettacolo e laboratorio ..... 34 ....... dall’11/11
Celeste Aida - Spettacolo ............................................................................... 44 ........ dal 18/11
La mia scenografia / Abiti e personaggi - Laboratorio .............................. 49 ...... tutto l’anno
Visita guidata alle strutture del Regio ......................................................... 60 ...... tutto l’anno
Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia ......................................... 61 ...... tutto l’anno
Attività per la Scuola Secondaria di Primo Grado
Opera...ndo con La traviata - Laboratorio ............................................. p. 18 .... entro il 20/9
Un giorno all’opera (Simon Boccanegra, La traviata, Rigoletto)
Attività didattica ...................................................................................... 46 .......... dal 23/9
All’opera, ragazzi! (Simon Boccanegra, La traviata, Rigoletto)
Attività didattica ...................................................................................... 14 .......... dal 23/9
Verdi, narrar cantando - Spettacolo con laboratorio .................................. 24 .......... dal 30/9
Opera...ndo con Il barbiere di Siviglia, Il flauto magico, Gianni Schicchi
Laboratorio ............................................................................................... 18 .... entro il 4/10
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CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI PER ORDINI SCOLASTICI
All’opera, ragazzi (altri titoli) ...................................................................... 14 ........... dal 7/10
Danzare e sperimentare - Laboratorio di danza ........................................ 22 ........... dal 7/10
Un giorno all’opera (altri titoli) - Attività didattica .................................. 46 ........... dal 7/10
Opera...ndo con L’arca di Noè - Laboratorio ............................................. 36 ... entro l’11/10
TESTI PRELIMINARI
L’arca dei bambini - Laboratorio teatrale ................................................... 38 ... entro l’11/10
La musica della Shoah - Attività didattica, progetto di rete ..................... 32 ......... dal 14/10
Il gioco dell’opera - Laboratorio-gioco ....................................................... 47 ......... dal 14/10
La voce, il tuo strumento - Laboratorio, progetto di rete ......................... 50 ......... dal 14/10
Io ballo, tu suoni, egli canta - Laboratorio, progetto di rete ...................... 52 ..........dal 14/10
Il teatro del Principe, il teatro del Re - Progetto di rete ........................... 62 ......... dal 14/10
Cinema e musica - Progetto di rete ............................................................... 64 ......... dal 14/10
La Piazza, il Palazzo, il Teatro - Progetto di rete ...................................... 66 ......... dal 14/10
Il melodramma, la voce del Risorgimento - Progetto di rete ................... 68 ......... dal 14/10
L’arte di apparire - Progetto di rete .............................................................. 70 ......... dal 14/10
Echi d’Oriente - Progetto di rete .................................................................. 72 ......... dal 14/10
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio - Progetto di rete ...................... 74 ......... dal 14/10
Il Giorno della Memoria: Musica degenerata - Concerto ........................... 31 ........ dal 21/10
Il flauto magico, pocket opera - Spettacolo .................................................. 40 ........ dal 28/10
L’arca di Noè - Cantiamo e suoniamo l’opera - Spettacolo e laboratorio ..... 34 ....... dall’11/11
L’orchestra a puntate - Ciclo di concerti ..................................................... 42 .......... dal 20/1
La mia scenografia / Abiti e personaggi - Laboratorio .............................. 49 ...... tutto l’anno
Dal recitar cantando a... - Attività didattica ............................................... 56 ...... tutto l’anno
Corso di storia della musica ........................................................................... 58 ...... tutto l’anno
Visita guidata alle strutture del Regio ......................................................... 60 ...... tutto l’anno
Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia ......................................... 61 ...... tutto l’anno
Attività per la Scuola Secondaria di Secondo Grado
Opera...ndo con La traviata - Laboratorio .............................................. p. 18 .... entro il 20/9
All’opera, ragazzi! (Simon Boccanegra, La traviata, Rigoletto)
Attività didattica ...................................................................................... 14 .......... dal 23/9
Opera e Cinema - La traviata e Moulin rouge! - Attività didattica ......... 20 .......... dal 23/9
Un giorno all’opera (Simon Boccanegra, La traviata, Rigoletto)
Attività didattica ........................................................................................ 46 .......... dal 23/9
Verdi, narrar cantando - Spettacolo con laboratorio .................................. 24 .......... dal 30/9
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CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI PER ORDINI SCOLASTICI
TESTI PRELIMINARI
Opera...ndo con Il barbiere di Siviglia, Il flauto magico, Gianni Schicchi
Laboratorio ............................................................................................... 18 .... entro il 4/10
All’opera, ragazzi! (altri titoli) ..................................................................... 14 ........... dal 7/10
Danzare e sperimentare - Laboratorio di danza ........................................ 22 ........... dal 7/10
Un giorno all’opera (altri titoli) - Attività didattica .................................. 46 ........... dal 7/10
Un ballo in maschera e Tosca - Anteprime tournée in Giappone .............. 26 ......... dal 14/10
La musica della Shoah - Attività didattica, progetto di rete .................... 32 ......... dal 14/10
Il gioco dell’opera - Laboratorio - gioco ...................................................... 47 ......... dal 14/10
Il teatro del Principe, il teatro del Re - Progetto di rete ............................. 62 ......... dal 14/10
Cinema e musica - Progetto di rete .............................................................. 64 ......... dal 14/10
La Piazza, il Palazzo, il Teatro - Progetto di rete ...................................... 66 ......... dal 14/10
Il melodramma, la voce del Risorgimento - Progetto di rete ................... 68 ......... dal 14/10
L’arte di apparire - Progetto di rete .............................................................. 70 ......... dal 14/10
Echi d’Oriente - Progetto di rete .................................................................. 72 ......... dal 14/10
Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio - Progetto di rete ...................... 74 ......... dal 14/10
Il Giorno della Memoria: Musica degenerata - Concerto ........................... 31 ........ dal 21/10
L’orchestra a puntate - Ciclo di concerti ..................................................... 42 .......... dal 20/1
La mia scenografia / Abiti e personaggi - Laboratorio .............................. 49 ...... tutto l’anno
Dal recitar cantando a... - Attività didattica ............................................... 56 ...... tutto l’anno
Corso di storia della musica ........................................................................... 58 ...... tutto l’anno
Visita guidata alle strutture del Regio ......................................................... 60 ...... tutto l’anno
Visita-laboratorio al Laboratorio di scenografia ......................................... 61 ...... tutto l’anno
Attività per insegnanti e studenti
All’opera, docenti! - Incontri di preparazione ....................................... p. 76 ..................... fino a
esaurimento dei posti
Le Conferenze del Regio - Incontri con l’Opera e il Balletto .................. 78 ..................... fino a
esaurimento dei posti
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 13
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LEGENDA
Avvertenze: indicazioni e annotazioni da tenere ben presenti
Novità rispetto agli anni precedenti
TESTI PRELIMINARI
Fascia di età dei destinatari della proposta* ed eventuali limitazioni sul numero
dei partecipanti
* Nelle singole pagine vengono precisate le specifiche età di riferimento, intendendosi 4/5
anni per le scuole dell’infanzia, 6/10 per le scuole primarie (classi 1a/5a), 11/13 per le
scuole secondarie di primo grado (classi 1a/3a) e 14/18 per quelle di secondo grado (classi
1a/5a).
Tempistica per la prenotazione telefonica
Tempistica per la prenotazione o la conferma tramite moduli online
Luogo (o luoghi) di svolgimento
Periodo in cui è possibile svolgere l’attività destinata agli alunni,
data (prestabilita o da concordare) e orario di inizio
Durata approssimativa
Costi per ogni allievo (salvo ove diversamente specificato) e modalità di pagamento
Costo e modalità del pranzo (indicazioni valide anche per gli insegnanti)
Informazioni di interesse su attività collaterali o collegate
Scadenze per le disdette e modalità di applicazione delle penali
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RUBRICA
piazza Castello, 215 - 10124 Torino
Ufficio Attività Scuola: tel. 011.8815.209
e-mail: [email protected]
orario: da martedì a venerdì ore 10-12.30 e 14.30-17
lunedì ore 10-14.30; sabato chiuso
Biglietteria: tel. 011.881.52.41/42
orario: da martedì a venerdì ore 10.30-18
sabato ore 10.30-16; lunedì chiuso
Estremi bonifico bancario (laddove richiesto):
c/c presso Banca Prossima
iban: IT 71 B 033 5901 6001 00000068121
bic: BCITITMX (solo per bonifici dall’estero)
oppure c/c presso Unicredit SpA
iban: IT 98 B 02008 01140 00000 5092761
bic: UNCRITMM (solo per bonifici dall’estero)
Si ricorda che il costo del bonifico è a carico della scuola. Si prega di indicare la causale in modo chiaro e
sintetico.
Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
strada Settimo, 411 - 10156 Torino
Borgo Medievale
Parco del Valentino
viale Virgilio, 107 - 10126 Torino
Servizi Educativi: tel. 011.443.17.10/12
e-mail: [email protected]
Fondazione Accorsi-Ometto
via Po, 55 - 10124 Torino
Servizi Educativi: tel. 011.83.76.88 (int. 4)
e-mail: [email protected]
Fondazione Tancredi di Barolo
Museo della Scuola e del Libro per l’Infanzia
via della Orfane, 7 - 10122 Torino
tel. 011.19.78.49.44
e-mail: [email protected]
MAO - Museo d’Arte Orientale
via San Domenico, 9/11 - 10122 Torino
Servizi Educativi: tel. 011.443.69.28
e-mail: [email protected]
Museo Diffuso della Resistenza, della Deportazione, della Guerra, dei Diritti e della Libertà
corso Valdocco, 4/a - 10122 Torino
Uffici: tel. 011.442.07.83
Biglietteria: tel. 011.436.14.33
e-mail: [email protected]
TESTI PRELIMINARI
Fondazione Teatro Regio di Torino
Museo Nazionale del Cinema
via Montebello, 20 - 10124 Torino
Servizi Educativi: tel. 011.813.85.64/6
e-mail : [email protected]
Museo Nazionale del Risorgimento Italiano
piazza Carlo Alberto, 3 - 10123 Torino
tel. 011.562.11.47
e-mail: [email protected]
[email protected]
Museo Xké? - Il Laboratorio della Curiosità
via Gaudenzio Ferrari, 1 - 10124 Torino
tel. 011.430.65.16
e-mail: [email protected]
Palazzo Madama - Museo Civico d’Arte Antica
piazza Castello
Servizi Educativi: tel. 011.442.99.11
e-mail: [email protected]
La Venaria Reale
piazza della Repubblica - 10078 Venaria Reale
Servizi Educativi: tel. 011.499.23.55
e-mail: [email protected]
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ALL’OPERA, RAGAZZI!
Il Regio, dietro le quinte e in platea
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
L’attività prevede una prima fase in collaborazione con gli insegnanti di Educazione musicale, Lettere, Educazione artistica, Lingua straniera o altre discipline per lo studio del titolo
prescelto tra quelli della Stagione d’Opera e Balletto 2013-2014. Nella seconda fase vengono
coinvolti gli studenti con una lezione sul titolo scelto, la visita guidata alle strutture del Teatro, la visione delle prove e la visione dello spettacolo, secondo un calendario da concordare
con l’Ufficio Attività Scuola. Ogni classe sarà guidata da un esperto che alcuni giorni dopo lo
spettacolo si recherà a scuola per un incontro conclusivo.
Gli insegnanti interverranno agli incontri di preparazione, che fanno parte integrante del percorso didattico e per i quali viene rilasciato un attestato di presenza. Gli incontri sono comunque aperti a tutti gli insegnanti, previa prenotazione telefonica presso l’Ufficio Attività Scuola.
Sala Pavone, Piccolo Regio Puccini, il giovedì, ore 17-19
26 settembre 2013
Simon Boccanegra
2 ottobre (mercoledì)
Rigoletto - La traviata (Sala Caminetto)
24 ottobre
Il barbiere di Siviglia
7 novembre
Ballet de l’Opéra de Lyon
28 novembre
Il flauto magico
12 dicembre
Madama Butterfly
19 dicembre
Turandot
16 gennaio
2014
Tosca
23 gennaio
Una tragedia fiorentina - Gianni Schicchi
20 febbraio
Guglielmo Tell
La prenotazione delle attività Opera...ndo con La traviata, Il barbiere di Siviglia, Il flauto magico, Gianni Schicchi e Opera e Cinema, Danzare e sperimentare e La traviata e Moulin rouge!
(pp. 18-23), costituiscono titolo di prelazione per la partecipazione al progetto All’opera, ragazzi!
Complessivamente sono disponibili i seguenti posti:
Simon Boccanegra
n. 100
10 ottobre 2013 ore 20
Rigoletto
n. 200
22 e 25 ottobre 2013 ore 20
La traviata
n. 200
18 e 24 ottobre 2013 ore 20
(di cui 100 per Opera e Cinema e 100 per Opera…ndo)
Il barbiere di Siviglia
n. 150
12 e 13 novembre 2013 ore 20
(di cui 100 per Opera…ndo)
Ballet de l’Opéra de Lyon - Giselle
n. 78
6 dicembre 2013 ore 20
(di cui 50 per Danzare e sperimentare)
Il flauto magico
n. 250
16, 17 e 18 gennaio 2014 ore 20
(di cui 100 per Opera…ndo)
Madama Butterfly
n. 250
4 e 6 febbraio 2014 ore 20
Turandot
n. 250
13, 20 e 27 febbraio 2014 ore 20
Tosca
n. 96
13 marzo 2014 ore 20
Una tragedia - Gianni Schicchi
n. 200
25 e 27 marzo 2014 ore 20
(di cui 100 per Opera…ndo)
Guglielmo Tell
n. 80
9 e 14 maggio 2014 ore 19
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PROGRAMMA
Incontri con le classi per Simon Boccanegra, Il barbiere di Siviglia, Turandot, Tosca, Una tragedia
fiorentina - Gianni Schicchi e Guglielmo Tell:
Z Visita guidata e prova di scena
Z Lezione e prova d’assieme
Z Spettacolo
Z Lezione conclusiva a scuola
Gli insegnanti, in base a particolari esigenze, potranno concordare un programma di incontri
differente da quello sopraindicato.
L’attività sui restanti titoli non prevede la visione delle prove; gli incontri saranno quindi limitati a:
Z Lezione e visita guidata
Z Spettacolo
Z Lezione conclusiva a scuola
La visita guidata e la lezione possono essere svolte nella stessa giornata.
Per ognuno dei titoli è prevista la partecipazione di non più di 2 classi per Istituto e, comunque,
non saranno accettate più di quattro classi per Istituto nell’arco della Stagione. In caso di eccedenza di richieste rispetto alla disponibilità dei posti, avranno precedenza le classi che non hanno
mai svolto l’attività negli anni passati.
11/ 18 anni, fino a 50 allievi
Teatro Regio
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
ALL’OPERA, RAGAZZI!
su appuntamento
Visita guidata e prova di scena: 3h - Lezione e prova d’assieme: 3h
Lezione e visita guidata: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online secondo il seguente calendario:
- Simon Boccanegra, Rigoletto, La traviata: dalle ore 10 di lunedì 23 settembre 2013
- per gli altri titoli: dalle ore 10 di lunedì 7 ottobre 2013
Visita guidata e prove: € 5 - Lezione di preparazione e prove: € 5
Lezione e visita guidata nella stessa giornata (senza prove): € 6
Lezione, prove e visita guidata nello stesso giorno: € 9 - Spettacolo: € 18
Lezione conclusiva a scuola: gratuita
Pagamenti: le attività didattiche si pagheranno presso la Biglietteria il giorno in cui si
svolgeranno. I biglietti dello spettacolo dovranno essere pagati entro il giorno dell’incontro con gli insegnanti.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 (visita guidata e prova o lezione e prova), € 90 (lezione e visita
guidata), € 135 (lezione, prove e visita) per ogni gruppo prenotato.
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ALL’OPERA, RAGAZZI!
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Simon Boccanegra
14/18 anni
Musica di Giuseppe Verdi
Melodramma in un prologo e tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave e Arrigo Boito
Prime rappresentazioni: Venezia, 1857; Milano, 1881
ottobre 2013
su appuntamento
Rigoletto
Musica di Giuseppe Verdi
Melodramma in tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave
dal dramma Le Roi s’amuse di Victor Hugo
Prima rappresentazione: Venezia, 1851
11/18 anni
La traviata
Musica di Giuseppe Verdi
Melodramma in tre atti
Libretto di Francesco Maria Piave
dal dramma La Dame aux camélias di Alexandre Dumas figlio
Prima rappresentazione: Venezia, 1853
11/18 anni
Il barbiere di Siviglia
Musica di Gioachino Rossini
Melodramma buffo in due atti
Libretto di Cesare Sterbini
dalla commedia Le Barbier de Séville
di Pierre Augustin Caron de Beaumarchais
Prima rappresentazione: Roma, 1816
11/18 anni
Ballet de l’Opéra de Lyon
Giselle
Coreografia di Mats Ek
Musica di Adolphe-Charles Adam
Prima rappresentazione: Parigi, 1841; Stoccolma, 1982
14/18 anni
Die Zauberflöte
(Il flauto magico)
Musica di Wolfgang Amadeus Mozart
Singspiel in due atti di Emanuel Schikaneder
Prima rappresentazione: Vienna, 1791
14/18 anni
Madama Butterfly
Musica di Giacomo Puccini
Tragedia giapponese in due atti
Libretto di Luigi Illica e Giuseppe Giacosa
dal racconto di John Luther Long e dal dramma di David Belasco
Prima rappresentazione: Milano, 1904; Brescia, 1904
11/18 anni
ottobre 2013
su appuntamento
ottobre 2013
su appuntamento
ott/nov 2013
su appuntamento
nov/dic 2013
su appuntamento
dic 2013/gen 2014
su appuntamento
gen/feb 2014
su appuntamento
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ALL’OPERA, RAGAZZI!
Turandot
Musica di Giacomo Puccini
Dramma lirico in tre atti e cinque quadri
Libretto di Giuseppe Adami e Renato Simoni
dall’omonima fiaba teatrale di Carlo Gozzi
Duetto e scena finale completati da Franco Alfano
Prima rappresentazione: Milano, 1926
11/18 anni
Tosca
Musica di Giacomo Puccini
Melodramma in tre atti
Libretto di Luigi Illica e Giuseppe Giacosa
dal dramma La Tosca di Victorien Sardou
Prima rappresentazione: Roma, 1900
11/18 anni
Una tragedia fiorentina
(Eine florentinische Tragödie)
Musica di Alexander von Zemlinsky
Opera in un atto
Libretto di Alexander von Zemlinsky
dal frammento teatrale A Florentine Tragedy di Oscar Wilde
Prima rappresentazione: Stoccarda, 1917
14/18 anni
Gianni Schicchi
Musica di Giacomo Puccini
Opera in un atto
Libretto di Giovacchino Forzano
Prima rappresentazione: New York, 1918
14/18 anni
Guglielmo Tell
Musica di Gioachino Rossini
Melodramma tragico in quattro atti
Libretto di Étienne de Jouy e Hippolite Bis
dall’omonimo dramma di Friedrich Schiller
e dal racconto La Suisse libre di Jean-Pierre Claris de Florian
Traduzione ritmica italiana di Calisto Bassi
Prima rappresentazione: Parigi, 1829
14/18 anni
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
febbraio 2014
su appuntamento
marzo 2014
su appuntamento
marzo 2014
su appuntamento
marzo 2014
su appuntamento
apr/mag 2014
su appuntamento
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OPERA..NDO CON LA TRAVIATA, IL BARBIERE DI SIVIGLIA,
IL FLAUTO MAGICO, GIANNI SCHICCHI
Laboratorio didattico sulle opere in cartellone
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
La lunga esperienza dei laboratori Opera...ndo rivolti alla fascia d’età dei più piccoli, già nella
scorsa stagione aveva suggerito di ampliare l’attività agli studenti della Scuola Secondaria, per
consentire anche a loro di sperimentare l’opera usandone i diversi linguaggi.
Il laboratorio permette di avvicinare i ragazzi all’opera lirica in generale e ad alcune delle
opere in cartellone nella Stagione 2013-14 in particolare, attraverso un approccio attivo e creativo, allontanando l’eventuale timore reverenziale verso la cultura “alta”, poco frequentata dai
giovanissimi, e il pregiudizio che l’accompagna: la noia. I ragazzi potranno giocare con l’opera,
proveranno a “smontarla” per poterla comprendere, si divertiranno a ricomporne una scena
scoprendo attitudini personali, forse nascoste. Il tutto attraverso un lavoro di gruppo che cercherà di valorizzare le potenzialità di ognuno.
È possibile partecipare al laboratorio senza preparazione preliminare a scuola; in questo caso il
laboratorio in Teatro costituirà un valido stimolo per proseguire l’attività di storia della musica in
classe. Per chi volesse invece svolgere attività preparatorie prima di venire in Teatro, si rimanda alle
indicazioni che verranno date durante l’incontro per gli insegnanti.
PROGRAMMA
Z Primo incontro con i docenti. Martedì 15 ottobre 2013, ore 17-18.30, Teatro Regio, Sala
Caminetto: presentazione dei laboratori Recitar cantando, Classe di danza e Il nostro libretto.
Z Secondo incontro con i docenti. Lunedì 4 novembre 2013, ore 14.30-16.30, Laboratorio
di scenografia del Teatro Regio: presentazione del laboratorio Tutti scenografi.
Z Recitar cantando. Dopo l’ascolto di alcuni brani significativi, gli allievi proveranno a eseguirli in una versione semplificata, riproducendo una piccola scena dell’opera.
Z Classe di danza. Dopo l’ascolto dei brani musicali scelti precedentemente, gli alunni proveranno a inventare e danzare semplici coreografie e ad esprimersi attraverso la gestualità.
Z Il nostro libretto. Dopo la lettura di alcuni brani del libretto scelti precedentemente, gli
alunni proveranno a rielaborarli in maniera creativa (escluso Il flauto magico).
Z Tutti scenografi. Nel laboratorio di scenografia del Teatro Regio gli allievi dipingeranno 2
piccoli fondali di loro creazione.
Per motivi di sicurezza il laboratorio Tutti scenografi può essere effettuato con un gruppo di
massimo 25 ragazzi per ogni incontro.
La partecipazione degli insegnanti agli incontri costituisce titolo di priorità per l’accettazione
delle domande e per la programmazione dei laboratori.
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OPERA..NDO CON LA TRAVIATA, IL BARBIERE DI SIVIGLIA,
IL FLAUTO MAGICO, GIANNI SCHICCHI
Teatro Regio / Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Su appuntamento
3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online come segue:
Opera…ndo con La traviata entro venerdì 20 settembre 2013, tutti gli altri titoli
entro venerdì 4 ottobre 2013.
Per ogni laboratorio: € 5
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso del laboratorio, per Tutti
scenografi almeno il giorno prima.
Formule abbonamento: € 16 per 4 incontri
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno del primo incontro per il numero
totale degli allievi prenotati (il costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Le scuole che ne faranno richiesta potranno partecipare all’attività All’Opera, ragazzi! - La traviata, Il barbiere di Siviglia, Il flauto magico, Gianni Schicchi con
diritto di prelazione (cfr. p. 14).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
11/ 18 anni fino a 50 allievi (Tutti scenografi: fino a 25 allievi)
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OPERA E CINEMA
La traviata e Moulin rouge!
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
«Una Traviata funky»: così il regista australiano
Baz Luhrman ha definito il suo Moulin rouge!, film
realizzato nel 2001 e considerato un punto di riferimento per il nuovo musical hollywoodiano.
Il percorso propone un confronto sulle contaminazioni tra il repertorio operistico tradizionale
e il cinema, la forma di spettacolo che sotto molti
aspetti ha “sostituito” il teatro d’opera, partendo
dalla Traviata di Giuseppe Verdi, liberamente
ispirata al romanzo di Alexandre Dumas La Signora dalle Camelie, per arrivare al film Moulin
rouge!
Il film rielabora l’idea di base della triste vicenda di Marguerite-Violetta con un linguaggio vicino
all’estetica del videoclip, in cui la regia, i colori e
gli stessi brani cantati (musica pop) mescolano la
spettacolarità della messa in scena ad immagini vivaci e in continuo movimento.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti: mercoledì 2 ottobre 2013 ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala
Pavone
Z Ottobre 2013 (date da concordare)
- Visita guidata e lezione di presentazione dell’opera al Teatro Regio
- Spettacolo al Teatro Regio
Z Novembre 2013
- Cinema Massimo proiezione del film Moulin rouge! (data da definire)
- Visita guidata (facoltativa) al Museo Nazionale del cinema (1h e 30’)
Z Novembre 2013 (date da concordare)
- Lezione a scuola sul film e sui collegamenti con l’opera (1h e 30’)
La prenotazione dà diritto di prelazione all’attività All’opera, ragazzi! - La traviata (p. 14).
Una volta esauriti i posti per lo spettacolo al Regio, si accetteranno prenotazioni per la sola attività
con il Museo del Cinema.
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OPERA E CINEMA
Teatro Regio, Museo Nazionale del Cinema, Cinema Massimo
Cfr. programma
Proiezione del film: 2h
Lezione a scuola a cura del Museo del Cinema: 1h 30’
Attività All’opera, ragazzi! (cfr. p. 14)
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online dalle ore 10 di lunedì 23 settembre 2013
Teatro Regio (opzionale):
Lezione e visita guidata lo stesso giorno: € 6
Pagamento presso la Biglietteria del Teatro il giorno stesso dell’attività.
Museo Nazionale del Cinema:
Proiezione al Cinema Massimo: € 3
Pagamento da effettuarsi in contanti alla Biglietteria del cinema il giorno della proiezione.
Lezione a scuola: € 60 per classe (+ costi trasferta)
Pagamento da effettuarsi all’operatore didattico il giorno della lezione
Visita guidata (facoltativa): € 60 per gruppo (max 25 studenti) + ingresso al Museo
€ 2,50 a studente*
* gratuito 2 insegnanti per gruppo, disabili e insegnanti di sostegno.
Pagamento da effettuarsi in contanti alla Biglietteria del Museo il giorno della visita
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 75 per ogni gruppo prenotato e a € 50 per il Museo del Cinema.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
14/18 anni
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DANZARE E SPERIMENTARE
Laboratorio di danza
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
La danza, arte del corpo e dell’anima in movimento, è anche uno straordinario strumento didattico in
grado di stimolare la creatività, l’espressività e la fantasia dei ragazzi.
Prendendo ispirazione dal celeberrimo titolo ottocentesco, Giselle di Adolphe Adam, che il Ballet
de l’Opéra de Lyon presenterà al pubblico del Regio
in una versione contemporanea, proponiamo un laboratorio di danza che affronterà vari stili e diverse
ambientazioni (dai più tradizionali ai più audaci) con
l’obiettivo di unire i ragazzi della classe in un lavoro
di gruppo stimolante e creativo.
Coreografie proposte:
- valzer dei contadini
- scena della follia
- scene di caccia e di vendemmia
Ulteriore titolo del Ballet de l’Opéra de Lyon sarà Limb’s Theorem, ispirato allo stile del
famoso artista novecentesco William Forsythe, che nelle sue coreografie utilizza musica elettronica, contemporanea, techno… Certi di incontrare una notevole affinità di gusto musicale
da parte dei nostri studenti, proponiamo, in alternativa a Giselle, un lavoro creativo in cui la
ricerca di espressione corporea e di costruzione coreutica saranno finalizzate alla creazione di un
quadro teatrale di sperimentazione, basato sulle scelte musicali dei ragazzi.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti: giovedì 7 novembre 2013 ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala
Pavone. Durante l’incontro verrà fornita una scheda esplicativa su abbigliamento e calzature da utilizzare.
Z Primo incontro: breve racconto della storia e dell’ambientazione (Giselle), ascolti musicali
ed esercizi ritmici, scelta del costume e dello stile teatrale ritenuto più idoneo alla classe.
Impostazione del lavoro coreografico attraverso lo studio di figure e dei passi da utilizzare
nel secondo incontro.
Z Secondo incontro: realizzazione del quadro coreografico.
Le lezioni saranno calibrate in base all’età e alla maturità interpretativa dei ragazzi.
Z Spettacolo al Teatro Regio (se richiesto, fino a esaurimento posti).
Le scuole potranno prenotare solamente l’attività di laboratorio o integrarla con la proposta
All’Opera, ragazzi! (cfr. p. 14), per la quale hanno diritto alla prelazione.
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DANZARE E SPERIMENTARE
Teatro Regio
Su appuntamento
3h per ogni incontro
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online dalle ore 10 di lunedì 7 ottobre 2013
Laboratorio: € 5 per ogni incontro
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso dell’attività.
Spettacolo: € 18
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno dell’incontro con gli insegnanti.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
11/18 anni, fino a 25 allievi
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VERDI, NARRAR CANTANDO
Di Marco Paolini e Mario Brunello - Collaborazione alla regia e ai testi di Gerardo Guccini
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
«Verdi non è solo un musicista, è un uomo di teatro che pensa a un
disegno generale e poi ne cura ogni dettaglio per arrivare a un effetto
mirato. La storia viene narrata dalle parole e dalla musica, ma niente
di superfluo deve essere lasciato, per il solo gusto del bello o per l’esibizione della tecnica. Verdi dunque pensa a uno spettacolo globale
ed essenziale; il risultato è straordinario perché egli inventa qualcosa
che sembra molto più antico di lui. Le sue opere diventano tradizione
da subito (non tutte ovviamente…), la gente lo canta anche se non è
andata a teatro, la sua popolarità è pari a quella di Garibaldi».
(Marco Paolini)
Da queste suggestioni nasce l’idea di scoprire Verdi
non solo dal punto di vista del musicista, ma da quello dell’uomo di teatro, per rivelarne la personalità e
l’influenza sulla cultura italiana. A modo loro Marco
Paolini e Mario Brunello rendono omaggio a Verdi, raccontando l’uomo attraverso la sua vita e il suo lavoro. Non l’allestimento di un’opera e la sua
esecuzione, ma il Verdi librettista, regista, impresario, patriota e politico.
Il violoncello di Brunello ci porterà nel mondo dei temi più popolari di Verdi, illustrando
arie e parti delle opere entrate a far parte della nostra tradizione culturale. Per sottolineare
questo aspetto, l’esecuzione dei cori di alcune opere sarà affidata al pubblico in sala, accompagnato dall’armonium di Stefano Nanni.
Nei giorni precedenti lo spettacolo, studenti e insegnanti parteciperanno ad un laboratorio di canto, nel corso del quale impareranno i cori che eseguiranno durante lo spettacolo.
Sarà un impianto scenico molto pop e un po’ didattico; conterrà anche un racconto di Paolini su alcune parti significative della vita di Verdi e una straordinaria descrizione giornalistica
(un inedito di Filippo Tommaso Marinetti) dei funerali del Maestro a Milano con un bagno
di folla degno di un re.
Non è solo uno spettacolo pensato per ricordare Verdi, ma per far sentire come egli sia
parte di una cultura popolare italiana ancora molto attuale.
Marco Paolini, attore, autore e regista, attivo da tempo sulle scene teatrali, ha raggiunto
la massima popolarità con Il racconto del Vajont 1956, spettacolo televisivo che ha ottenuto
numerosi premi tra i quali l’Oscar della Televisione come miglior programma del 1997. Da
alcuni anni collabora con Mario Brunello, celebre violoncellista, di casa nelle maggior stagioni
concertistiche internazionali, per la realizzazione di innovativi spettacoli in cui la relazione tra
narrazione, poesia, e musica viene reinventata in una chiave particolarmente in sintonia con i
linguaggi delle giovani generazioni.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti: martedì 8 ottobre 2013 ore 17-19, Teatro Regio, Sala Caminetto.
Presentazione dello spettacolo e preparazione dei cori.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 26
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VERDI, NARRAR CANTANDO
Laboratorio: scuola
Spettacolo: Teatro Regio
Laboratorio: su appuntamento
Spettacolo: mercoledì 13 e giovedì 14 novembre 2013, ore 10.30 (prove generali)
Venerdì 15 novembre 2013, ore 20.30 (spettacolo)
Laboratorio: 3h
Spettacolo: 1h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 30 settembre 2013
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Prova generale: € 5
Spettacolo: € 10
Laboratorio cori: € 5
Visita guidata e laboratorio lo stesso giorno: € 6
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro l’8 ottobre 2013 (ved. info p. 13).
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
13/18 anni
Foto Franco Panozzo
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26/07/2013 16.46.23
UN BALLO IN MASCHERA - TOSCA
Anteprima tournée in Giappone
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
In previsione della tournée in Giappone che il Teatro Regio
realizzerà alla fine del 2013, saranno aperte al pubblico le
prove generali in forma di concerto di Un ballo in maschera
di Giuseppe Verdi e di Tosca di Giacomo Puccini (le cui
scenografie saranno già state trasferite al Teatro Bunka
Kaikan di Tokyo).
Sarà quindi offerta anche agli studenti l’opportunità
di assistere ad un momento cruciale nella preparazione di
un grande evento, di concentrare l’attenzione sugli aspetti
musicali delle meravigliose partiture, di gustare in tutta la
sua intensità l’arte direttoriale di un Maestro come Gianandrea Noseda, e di apprezzare le eccellenti doti vocali
del cast stellare che si esibirà sul nostro palcoscenico e su
quello giapponese.
Le classi che lo desiderano potranno seguire a scuola
una lezione introduttiva.
14/18 anni
Lezione: scuola
Spettacolo: Teatro Regio
Lezione (opzionale): su appuntamento
Prova aperta Un ballo in maschera: giovedì 21 novembre 2013, ore 20
Prova aperta Tosca: venerdì 22 novembre 2013, ore 20
Lezione: 1h 30
Prova aperta: 3h circa
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Prova aperta: € 5
Lezione a scuola: € 5
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro il 15 ottobre 2013 (ved. info p. 13).
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 28
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BABAR A TORINO
Messinscena e regia di Controluce Teatro d’Ombre
Sagome originali di Cora De Maria
Voce recitante Paola Roman
Con: Cora De Maria, Rosa Mogliasso, Alberto Jona e Jenaro Meléndrez Chas
Babar è l’elefante di Jean de Brunhoff che ha fatto crescere milioni di bambini facendoli sognare. Francis Poulenc tra il 1940 e il 1945 ha scritto un melologo per voce recitante e pianoforte
che racconta la storia di Babar, e per l’esattezza il primo libro di Brunhoff. «Che noia!», sembra
che avesse commentato la nipotina di Poulenc mentre ascoltava lo zio che suonava un brano
assai malinconico. «Dai, suona questo» propose, o meglio impose, allo zio divertito, mettendo
sul leggio l’album con la favola del suo eroe Babar. Poulenc prese la bambina in parola e, per
accontentarla, iniziò a improvvisare accordi che col tempo avrebbero composto il mosaico della poetica Histoire per voce e piano. Ne nacque una partitura illustrata.
Controluce, grazie anche all’aiuto della scrittrice Rosa Mogliasso, ambienta il racconto in
un piccolo circo e affida la narrazione della storia di Babar a uno dei clown del circo di Ferdinand dove l’elefantino da piccolo era stato costretto a lavorare. Il suo viaggio non si ferma al
testo di Brunhoff: il Babar di Controluce continuerà i suoi viaggi arrivando a scoprire addirittura una Torino in pieno clima natalizio.
Nel corso dello spettacolo i bambini reciteranno una filastrocca e utilizzeranno semplici
oggetti di carta autoprodotti. Specifiche indicazioni verranno fornite nel corso dell’incontro
per i docenti.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
L’Histoire de Babar, le petit éléphant - Melologo per voce narrante e pianoforte Musica di Francis Poulenc - Testo di Jean de Brunhoff - Prologo ed epilogo di Rosa Mogliasso
In occasione delle rappresentazioni di Babar a Torino saranno esposte, nelle teche del Piccolo Regio Puccini, le edizioni originali di Babar degli anni Trenta e Quaranta, oltre ad altri
interessanti cimeli, a cura del MUSLI, Museo della Scuola e del Libro per l’Infanzia di Torino.
Controluce Teatro d’Ombre è nata nel 1994 dall’incontro del pittore spagnolo Jenaro
Meléndrez Chas con Cora De Maria e Alberto Jona, musicisti, grazie alla loro comune passione per il teatro e la musica; si è imposta internazionalmente in questi anni con lavori prettamente di carattere musicale. Ha presentato i suoi spettacoli nei più importanti festival e teatri
italiani, in Europa, America, Africa del Nord e Oriente. Ha collaborato con artisti di fama
internazionale. Da vent’anni Controluce è promotrice del Festival Incanti dedicato al Teatro
d’Ombra e in genere al teatro di figura, uno dei festival più importanti del panorama italiano.
Rosa Mogliasso scrive gialli ironici e lavora con Controluce. Ha pubblicato L’assassino
qualcosa lascia, L’amore si nutre di amore, La felicità è un muscolo volontario, il libro per bambini
illustrato da Cora De Maria All’ombra dell’uomo montagna. In questo momento è alle prese
con il suo quarto libro, che vuole intitolare C’è chi bacia e chi viene baciato.
La partecipazione al laboratorio Giocando con l’elefantino Babar (p. 29) dà diritto di prelazione allo spettacolo.
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BABAR A TORINO
PROGRAMMA
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Z Incontro con i docenti: martedì 29 ottobre 2013 ore 17-19, Teatro Regio, Sala Caminetto
Presentazione dello spettacolo e proposte didattiche a cura del laboratorio Controluce e
del MUSLI.
3/8 anni
Piccolo Regio Puccini
Giovedì 19 e venerdì 20 dicembre 2013 ore 10.30
Sabato 21 dicembre ore 16*
45’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 21 ottobre 2013
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
€8
Pagamento da effettuarsi direttamente alla Biglietteria del Teatro o a mezzo assegno
intestato a Fondazione Teatro Regio di Torino, inviato per raccomandata con lettera di
accompagnamento entro il 15 novembre 2013.
*La recita di sabato 21 dicembre è aperta anche al pubblico. I biglietti saranno acquisibili
da sabato 16 novembre 2013 in Biglietteria al prezzo di € 10 per gli adulti e € 8 per i
ragazzi fino a 16 anni.
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GIOCANDO CON L’ELEFANTINO BABAR
Il progetto del laboratorio nasce dall’esperienza teatrale e didattica che la Compagnia
Controluce Teatro d’Ombre ha svolto in Italia e all’estero. Il teatro d’ombre si avvale di una
tecnica che pur non richiedendo grandi e costose sovrastrutture ottiene risultati di grande
impatto spettacolare e rappresenta inoltre una forma teatrale interessante dal punto di vista
didattico in quanto sviluppa molteplici potenzialità:
- l’aspetto pittorico nel disegno delle sagome e dei fondali luminosi,
- l’aspetto manuale nella costruzione dei meccanismi di movimento delle silhouettes,
- l’aspetto creativo e fantasioso nell’invenzione drammaturgica e registica,
- la sensibilità musicale, nella ricerca del movimento coordinato e direttamente ispirato al suono,
- l’espressività corporea e l’intelligenza motoria, attraverso l’uso del corpo in ombra.
L’idea di un laboratorio sul Teatro d’Ombra può contribuire sul piano didattico a un efficiente scambio interdisciplinare fra le materie umanistiche, artistiche, tecniche.
Il primo approccio sarà dedicato alle possibilità evocative dell’ombra, partendo dal racconto dell’elefantino Babar e dalle sue storiche illustrazioni e dalla musica di Francis
Poulenc.
Senza dilungarsi sugli aspetti teorici, il laboratorio continuerà con la divisione dei partecipanti in gruppi operativi, ognuno dei quali creerà un microspettacolo ideando, disegnando,
ritagliando e dotando di movimento alcune sagome e scenografie. Usando il materiale messo a
disposizione dalla Compagnia, ogni gruppo, con la supervisione dei docenti, avrà la possibilità
di rappresentare il suo lavoro.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Laboratorio di teatro d’ombre - A cura di Controluce
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti: martedì 29 ottobre 2013 ore 17-19,
Teatro Regio, Sala Caminetto.
Presentazione dello spettacolo
e proposte didattiche a cura di
Controluce Teatro d’Ombre e
MUSLI.
Z Primo incontro. La compagnia fornisce i materiali per la
realizzazione del laboratorio:
cartoncino nero, legni di varie
dimensioni, carte colorate, colla, lampade alogene e schermi
per proiezioni.
Z Secondo incontro. Le scuole
devono fornire: matite bianche, forbici con punte arrotondate, l’uso di un ambiente
completamente oscurabile.
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GIOCANDO CON L’ELEFANTINO BABAR
6/8 anni, fino a 25 allievi
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Scuola
Su appuntamento da fine gennaio
3h ogni incontro
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
€ 250 + IVA ogni classe
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro una settimana dal ricevimento della
fattura (ved. info p. 13).
30
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26/07/2013 16.46.26
IL GIORNO DELLA MEMORIA: MUSICA DEGENERATA
Entartete Musik, musica degenerata: tale era il tema della mostra organizzata dal regime nazista a Düsseldorf nel 1938, che stigmatizzò in maniera inequivocabile, dopo un lungo periodo di epurazione, tutto il repertorio musicale sgradito alle autorità, al fine di preservare la
purezza ariana dalle pericolose “degenerazioni” delle composizioni di autori ebrei, slavi e, in
generale, non ariani. Anche la musica di avanguardia era considerata degenerata (dodecafonia
e atonalità uguale disordine!), così come il jazz, definito da Göbbels «musica americano-negroebraica da jungla». La censura colpì compositori, viventi e del passato, ed esecutori, cosicché
la vita musicale della Germania nazista, tesa al farneticante miraggio della “purezza razziale”,
si trovò privata di grandi nomi come Mendelssohn, Mahler, Schönberg, Weill, Hindemith,
Stravinskij, Gershwin…
La Scuola all’Opera quest’anno celebrerà il Giorno della Memoria dando voce ad alcuni dei
compositori proibiti dal nazismo, proponendo ai ragazzi un concerto con una breve introduzione ai brani.
La partecipazione all’attività La musica della Shoah dà diritto di prelazione al concerto.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti: giovedì 21 novembre 2013, ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala
Pavone. Presentazione del concerto e proposte didattiche.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Concerto con musiche di autori proibiti dal nazismo
11/18 anni
Piccolo Regio Puccini
Lunedì 27 gennaio 2014 ore 10.30 ore 20
Martedì 28 gennaio 2014 ore 10.30
1h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 21 ottobre 2013.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
€8
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro il 20 dicembre 2013 (ved. info p. 13).
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26/07/2013 16.46.27
IL GIORNO DELLA MEMORIA: LA MUSICA DELLA SHOAH
Attività didattica di preparazione al concerto Musica degenerata - In collaborazione con
Museo Diffuso della Resistenza, della Deportazione, della Guerra, dei Diritti e delle Libertà
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Come preparazione al concerto legato al Giorno
della Memoria, riproponiamo l’ormai consueto e
collaudato percorso in collaborazione con il Museo Diffuso della Resistenza; l’attività si articolerà
in due momenti distinti (a Teatro e al Museo) che
permetteranno di affrontare gli argomenti da prospettive diverse, attinenti alle diverse discipline: la
storia del Novecento, la storia della musica, materia
di nostra competenza, la storia della letteratura, del
pensiero, del costume...; la storia e la geografia di
Torino, infine, per agganciare lo studio dei terribili
avvenimenti della Seconda guerra mondiale al nostro territorio e all’esperienza dei ragazzi di oggi.
Il Museo Diffuso della Resistenza, inaugurato
nel 2003 nel settecentesco palazzo dei Quartieri
Militari di San Celso, è uno spazio di incontro fra
ricerca e comunicazione, di confronto e di riflessione: un Museo di idee che, partendo dalle vicende di
Torino e del suo territorio tra il 1938 e il 1948, allarga il suo campo d’interesse all’Europa e a tutto il Novecento, con una particolare attenzione
ai grandi temi dell’affermazione dei diritti e della libertà.
È un museo non convenzionale, che sperimenta forme di comunicazione e linguaggi espositivi originali e innovativi, capaci di stabilire un dialogo attivo con la società.
In occasione del Giorno della Memoria e di altre importanti ricorrenze civili, il Museo organizza e promuove eventi e iniziative speciali, nella propria sede e nei principali luoghi della
memoria: un invito a uscire dagli spazi espositivi per ritrovare nel tessuto cittadino le tracce
della nostra storia. Attraverso una visita guidata alla scoperta di alcuni luoghi quali la zona
dell’ex ghetto ebraico, la Sinagoga e la stazione di Porta Nuova, possiamo raccontare la tragica
vicenda della deportazione e della Shoah. Le storie dei luoghi verranno approfondite tramite
letture di testimonianze.
In alternativa, le classi potranno scegliere di effettuare una visita guidata o un laboratorio (comprensivo di visita) intorno all’allestimento permanente del Museo, Torino 1938-1948.
Dalle leggi razziali alla Costituzione, che permetteranno di approfondire concetti fondamentali
come quelli dei diritti e dei doveri, a partire dall’analisi della Carta Costituzionale Italiana.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti. Giovedì 21 novembre 2013 ore 17-19, Piccolo Regio Puccini, Sala
Pavone. A cura del Teatro Regio e del Museo Diffuso della Resistenza
Z Dicembre 2013 - gennaio 2014, date da concordare
Visita guidata e lezione di presentazione al concerto Musica degenerata
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Z Dicembre 2013 - maggio 2014, date da concordare:
Visita guidata o attività laboratoriale al Museo Diffuso della Resistenza, Corso Valdocco 4a
e/o
Percorso guidato a piedi nei luoghi di memoria cittadini legati al periodo della deportazione con ritrovo previsto in Piazza Carlo Emanuele II (o Piazza Carlina)
La partecipazione all’attività didattica costituisce diritto di prelazione per il concerto (p. 31).
11/18 anni, fino a 30 allievi
Piccolo Regio Puccini, Museo Diffuso della Resistenza, luoghi della memoria
di Torino
Su appuntamento
Visita guidata al Teatro e lezione di presentazione: 3h
Visita guidata al Museo: 1h 30’
Laboratorio al Museo: 2h
Visita guidata ai Luoghi della Memoria: 2h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
IL GIORNO DELLA MEMORIA: LA MUSICA DELLA SHOAH
Prenotare la attività al Teatro Regio con lo specifico modulo online dalle ore 10 di
lunedì 14 ottobre 2013.
Prenotare le attività al Museo della Resistenza
Visita guidata al Teatro: € 4
Lezione: € 5
Visita guidata al Teatro e lezione nello stesso giorno: € 6
Visita guidata al Museo: € 30 a gruppo classe*
Laboratorio al Museo: € 90 a gruppo classe
Visita ai luoghi della memoria: € 75 a gruppo classe
* Il gruppo classe è considerato su un massimo di 30 studenti e due insegnanti
accompagnatori.
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
Al momento dell’attività curata dal Museo Diffuso della Resistenza è necessario
presentare l’elenco degli alunni firmato dal referente della classe.
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L’ARCA DI NOÈ
Opera per bambini op. 59 - Da un miracle play inglese tardomedievale
Musica di Benjamin Britten
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Regia di Elisabetta Marini
Costumi di Laura Viglione
Claudio Fenoglio maestro del coro
Coro di voci bianche del Teatro Regio e del Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino
Allievi delle classi di strumento del Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino
Nuovo allestimento del Teatro Regio
Tramandata dalla notte dei tempi, presente nelle antiche culture di tutti i popoli del mondo
e immortalata dal racconto della Genesi, la narrazione del diluvio universale si è prestata nel
tempo a infinite riproduzioni iconografiche, teatrali e musicali, non ultima quella di Benjamin
Britten. Il compositore inglese, particolarmente attento alla vocazione educativa del teatro
musicale e facendo tesoro dell’esperienza maturata nel 1949 grazie al Piccolo spazzacamino (da
noi proposto con successo nel corso della passata stagione), nel 1958 si cimenta in un nuovo
testo teatrale per e con i bambini, ispirato a una sacra rappresentazione tardomedievale inglese
(The Chester Miracle Play).
Come nel Piccolo spazzacamino, anche nell’Arca di Noè il pubblico in sala partecipa all’esecuzione, cantando i cori riservati alla “comunità”. Ma nella colorita partitura c’è spazio anche per strumentisti in erba, che, armati di rudimentali e buffi
oggetti sonori fabbricati in classe, si uniscono all’orchestra dei
professionisti. Il risultato è una grandiosa opera corale in cui la
solidarietà e la partecipazione di ognuno sono messe al servizio
di un collettivo anelito alla salvezza.
In occasione delle rappresentazioni dell’Arca di Noè saranno esposte, nelle teche del foyer del Teatro Regio, alcuni testi
di canzoncine per bambini, nursery rhymes e altri spartiti ottocenteschi e del primo Novecento, splendidamente illustrati e
che hanno per soggetto gli animali. A cura del MUSLI, Museo
della Scuola e del Libro per l’Infanzia di Torino.
Gli insegnanti potranno scegliere di partecipare al solo spettacolo o al progetto completo, che prevede anche il seguente laboratorio.
Cantiamo e suoniamo l’opera
Laboratorio di preparazione dei cori e delle parti strumentali per lo spettacolo L’arca di Noè
L’opera prevede la partecipazione attiva degli alunni presenti in sala, che canteranno e
suoneranno dalla platea alcune pagine preparate con gli insegnanti e con l’aiuto di professionisti
di didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri presso il Teatro Regio, nel
corso dei quali riceveranno un fascicolo per ogni allievo. I brani musicali saranno scaricabili dal
sito del Teatro http://www.teatroregio.torino.it/giovani/scuola-all’opera/materiali-didattici.
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L’ARCA DI NOÈ
Z Primo incontro con i docenti. Martedì 19 novembre 2013, ore 17-19 Teatro Regio, Sala
Caminetto: presentazione dell’opera, proposte didattiche e preparazione della parte strumentale.
Z Secondo incontro con i docenti. Martedì 26 novembre 2013, ore 17-19, Teatro Regio, Sala
Caminetto: preparazione dei cori.
Alle scuole che prenoteranno lo spettacolo e il laboratorio (vocale e strumentale) saranno riservati
i posti del settore A, della parte centrale del settore B e le file 28 e 29, per un totale di 800 posti a recita. Alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo (senza il laboratorio) saranno riservati i posti del
settore C e i posti laterali del settore B, per un totale di 400 posti a recita. I posti verranno assegnati
in pianta rigorosamente in ordine di arrivo della prenotazione, a partire dalla fila 1 fino alla fila 29;
fanno eccezione le classi che comprendono portatori di handicap in carrozzina, alle quali saranno
assegnati i posti nelle file 28 e 29, le uniche che consentono di ospitare sedie a rotelle.
Nei mesi di febbraio, marzo e aprile i collaboratori del Teatro Regio si recheranno nelle scuole
per perfezionare il lavoro svolto dagli insegnanti. La data del laboratorio a scuola verrà concordata
direttamente con i docenti.
5/12 anni
Laboratorio: scuola
Spettacolo: Teatro Regio
Laboratorio: su appuntamento
Spettacolo: lunedì 7 aprile 2014, ore 20*
Martedì 8 aprile 2014, ore 10.30
Mercoledì 9 aprile 2014, ore 10.30
Laboratorio: 3h
Spettacolo: 1h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
PROGRAMMA
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 11 novembre 2013.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Spettacolo € 10
Spettacolo e laboratorio € 15 per le scuole di Torino
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro il 31 gennaio 2014 (ved. info p. 13).
* La recita di lunedì 7 è aperta al pubblico. I biglietti saranno acquistabili da sabato 11
gennaio 2014 in Biglietteria al prezzo di € 15 per gli adulti ed € 10 per i ragazzi fino a
16 anni.
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OPERA...NDO CON L’ARCA DI NOÈ
Laboratorio didattico sull’opera L’arca di Noè di Benjamin Britten
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Si ripropone per l’anno scolastico 2013-2014 l’attività didattica Opera...ndo, laboratorio di
educazione al suono, al movimento, all’immagine e alla poesia. I bambini potranno quindi
sperimentare tutte le meravigliose forme di espressione artistica che concorrono a fare dell’opera lirica il primo spettacolo multimediale della storia e, forse, il più affascinante.
Obiettivi del percorso sono la comprensione e l’apprendimento delle fasi attraverso le quali
si concretizza lo spettacolo lirico e lo sviluppo della creatività del bambino. I collaboratori
preposti al coordinamento del progetto hanno selezionato alcuni momenti dell’opera L’arca di
Noè e su questi realizzeranno i laboratori che compongono il percorso.
PROGRAMMA
Z Incontri con i docenti. Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi dovranno partecipare
agli incontri per i docenti che si terranno lunedì 4 novembre 2013, ore 14.30-16.30 presso il
Laboratorio di scenografia (per il laboratorio Tutti scenografi) e martedì 5 novembre 2013,
ore 16-19, Teatro Regio, Sala Caminetto (per tutti gli altri laboratori).
N.B.: La partecipazione degli insegnanti all’incontro costituisce titolo di priorità per l’accettazione delle domande.
Z Visita guidata con laboratorio preliminare. Dopo la visita guidata per conoscere i luoghi
dove si realizza l’opera, gli allievi avranno un primo approccio con gli strumenti e le metodologie del laboratorio prescelto.
Z Recitar cantando. Dopo l’ascolto dei brani vocali scelti precedentemente, gli allievi proveranno a rielaborarli usando la gestualità, la voce e le sue possibilità espressive (parlato,
canto, coro).
Z Classe di danza. Dopo l’ascolto dei brani musicali scelti precedentemente, gli alunni proveranno a inventare e danzare semplici coreografie e a esprimersi attraverso la gestualità.
Z Piccola orchestra. Dopo l’ascolto di brani strumentali selezionati, gli alunni proveranno a
rielaborarli in modo semplice con lo strumentario Orff messo a disposizione dal Teatro.
Z Il nostro libretto. Dopo la lettura di alcuni brani del libretto scelti precedentemente, gli
alunni proveranno a rielaborarli in maniera creativa.
Z Tutti scenografi. Visita guidata nella sede di piazza Castello e un incontro nel Laboratorio
di scenografia, dove gli allievi dipingeranno 2 piccoli fondali di loro creazione.
Per motivi di sicurezza il laboratorio Tutti scenografi può essere effettuato con un gruppo di
massimo 25 bambini per ogni incontro.
La visita guidata e il laboratorio preliminare sono obbligatori per le classi che non hanno mai
effettuato la visita guidata. Successivamente si può partecipare a tutti o solo ad alcuni dei cinque
laboratori. Le classi interessate possono richiedere di partecipare a più incontri dello stesso tipo.
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26/07/2013 16.46.29
OPERA...NDO CON L’ARCA DI NOÈ
Teatro Regio / Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Su appuntamento
Visita guidata: 1h 30’
Laboratorio preliminare: 1h 30’
Laboratori: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online entro venerdì 11 ottobre 2013.
Visita guidata con laboratorio preliminare, Recitar cantando, Classe di danza, Piccola
orchestra e Il nostro libretto:
- € 5 per ogni incontro di 3 ore
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso del laboratorio.
Tutti scenografi:
- € 4 per la visita guidata
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso della visita.
- € 5 per il laboratorio
Pagamento da effettuarsi almeno il giorno prima presso la Biglietteria.
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
5/11 anni fino a 50 allievi (Tutti scenografi: fino a 25 allievi)
Formule abbonamento
- € 12 per 3 incontri
- € 16 per 4 incontri
- € 20 per 5 incontri
- € 24 per 6 incontri
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno del primo incontro per il numero
totale degli allievi prenotati (il costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Le scuole che ne faranno richiesta potranno partecipare all’attività L’arca di Noè.
Cantiamo e suoniamo l’opera. Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito per
le classi che prenoteranno 4 incontri. Gli insegnanti sono invitati a partecipare ai
relativi incontri di preparazione (cfr. p. 76).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro.
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L’ARCA DEI BAMBINI
Quando la mia classe diventa la nostra arca. Laboratorio teatrale sulle tematiche
narrative dell’opera L’arca di Noè a cura di Marco Bricco - Stilema/Unoteatro
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
L’arca di Noè incrocia due tematiche molto conosciute, da un lato l’urgenza di salvarsi dal
diluvio e, dall’altro, il bisogno di proteggere ogni possibile categoria di animali perché la terra
possa ripopolarsi.
L’arca diventa così una scialuppa verso la salvezza e, anche, un mezzo per giungere ad un
mondo diverso, che si presume possa essere migliore. L’arca, però, diventa anche un microcosmo ricco di somiglianze e di diversità, una piccola babele di realtà composite dove tutti hanno
ugualmente il diritto di essere salvati, indipendentemente dalla loro natura.
E se si provasse a pensare ad una normale classe scolastica come ad un’arca, impegnata ad
attraversare indenne il diluvio delle tante difficoltà che ci circondano e che circondano quotidianamente la scuola?
E se provassimo a pensare ai bambini – ad ogni diverso tipo di bambino – come a tante
realtà differenti, tutte con lo stesso diritto di essere “salvate”, cercando di valorizzarne la particolare natura e le specificità?
E se provassimo a pensare agli insegnanti come ai nocchieri di questa particolarissima arca,
come a coloro che, pur in mezzo al diluvio, continuano – e devono continuare – a mantenere
viva la speranza e a prendersi cura del loro prezioso carico?
Il laboratorio L’arca dei bambini si sviluppa proprio attorno a questi temi, scegliendo il
linguaggio del teatro e un approccio giocoso e coinvolgente per riflettere e creare un ponte tra
la vicenda dell’Arca di Noè e la realtà di ogni giorno, per dare voce ai pensieri e alle fantasie dei
bambini riguardo ai valori della fiducia e del sentirsi parte di un gruppo per superare insieme
le difficoltà; il tutto naturalmente adattato all’età dei partecipanti.
PROGRAMMA
Z Laboratorio per gli insegnanti - Teatro Regio
Martedì 12 novembre 2013, ore 17.30-19.30
Giovedì 19 giugno 2014, ore 17.30-19
- Il teatro come strumento per raccontare l’immaginario delle nuove generazioni: riflessioni e strategie operative in rapporto alla componente narrativa dell’opera.
- L’arca dei bambini: temi, suggestioni e contenuti del laboratorio. Articolazione e organizzazione oraria dell’intervento.
- Verifica finale del lavoro.
Z Laboratorio per bambini e ragazzi - Sedi scolastiche
2 incontri di 1h e 30’ circa per ogni gruppo-classe
oppure
3 incontri di 1h e 30’ circa, per ogni gruppo-classe, a seconda delle scelte operate dalle
singole classi:
- Giochi e invenzioni per accostarsi alla grammatica del linguaggio teatrale a seconda
dell’età dei partecipanti.
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- L’arca dei bambini. Storie quotidiane e storie inventate, parole, gesti e piccole azioni teatrali per raccontare la natura dei bambini ospitati sull’arca/classe, le difficoltà del viaggio,
le gioie e le fatiche del condurlo; per confrontare il proprio modo di vedere le cose con il
punto di vista dei compagni e degli insegnanti e magari per trovare l’animale che meglio
ci rappresenta su questa particolarissima imbarcazione: il tutto, naturalmente, partendo
dalla vicenda, dalle musiche e dai testi dell’opera L’arca di Noè.
5/11 anni, almeno 40 allievi (2 gruppi classe nella stessa mattinata)
Scuola
Su appuntamento
1h 30’ per incontro
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online entro venerdì 11 ottobre 2013.
2 incontri: € 250 + IVA per classe
3 incontri: € 350 + IVA per classe
SPETTACOLI CON ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
L’ARCA DEI BAMBINI
Pagamento da effettuarsi tramite bonifico bancario entro una settimana dalla data della
fattura. La fattura sarà emessa al termine dell’attività.
Le scuole iscritte a questo progetto parteciperanno all’attività L’arca di Noè. Cantiamo e suoniamo l’opera. Gli insegnanti sono invitati a partecipare ai relativi incontri
di preparazione.
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IL FLAUTO MAGICO
Pocket opera tratta da Die Zauberflöte di Wolfgang Amadeus Mozart
Giulio Laguzzi direttore
Claudio Fenoglio maestro del coro
Orchestra e Coro del Teatro Regio
Allestimento Teatro Regio
«Il flauto magico è un lavoro che incanta il fanciullo, commuove l’uomo
più indurito ed entusiasma il saggio. Ogni individuo e ogni generazione
vi trovano qualcosa di diverso: solo a colui che è semplicemente colto, e al
puro barbaro, Il flauto magico non dice nulla».
(Alfred Einstein, Mozart, il carattere e l’opera)
SPETTACOLI
Una fiaba un po’ speciale, dunque, quella del Flauto magico, ingenua e profonda nello stesso
tempo. In essa si sovrappongono serietà e comicità, simbolismi e gag, notte della ragione e luce
della verità. Il prodigio della musica mozartiana ci trasporta in un mondo fiabesco e sublime, ma
si adatta anche meravigliosamente a descrivere ogni piega dell’animo dei personaggi: Tamino e
Pamina si esprimono sempre con stile elevato e nobile, ma anche pieno di ardore, Papageno il
semplicione canta melodie facili e spensierate, la perfida Regina della Notte si inerpica in glaciali
volute sovrumane, mentre il timbro brunito di Sarastro infonde pace e fiducia nei suoi saggi
insegnamenti.
La versione che proponiamo, un’opera “tascabile” tagliata su misura per i giovanissimi
spettatori, è una riduzione dell’originale mozartiano in cui i personaggi principali metteranno
in scena la vicenda dando risalto agli aspetti fiabeschi.
Illustrazione di Emanuele Luzzati per Il flauto magico
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IL FLAUTO MAGICO
A legare tra loro i numeri musicali, al posto dei dialoghi originali, ci sarà un personaggio
davvero molto, molto speciale: sarà Mozart in persona ad affascinare e divertire i ragazzi
raccontandoci il “suo” Flauto magico.
8/12 anni
Teatro Regio
Giovedì 16 e venerdì 17 gennaio 2014, ore 10.30
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 28 ottobre 2013.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
€ 10
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro il 13 dicembre 2013 (ved. info p. 13).
SPETTACOLI
1h
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L’ORCHESTRA A PUNTATE
Le famiglie dell’orchestra - Ciclo di concerti
SPETTACOLI
Se la vocazione principale di un teatro d’opera è quella di
trasmettere la passione per il melodramma, non è certo
trascurabile un patrimonio importante come quello strumentale, scrigno di infinite meraviglie che attendono solo
di essere scoperte.
L’orchestra sinfonica, spesso paragonata a una grande
tavolozza, trae la sua bellezza anche dalla cooperazione di
elementi estremamente eterogenei tra loro: i diversi strumenti, raggruppati in famiglie, assolvono un ruolo specifico a livello timbrico, melodico, armonico.
Il nostro progetto didattico intende aiutare i ragazzi
a conoscere le specifiche caratteristiche delle principali
famiglie dell’orchestra (archi, legni, ottoni) attraverso un
breve ciclo di concerti, in cui i brani saranno presentati e
commentati dal vivo, che siano vere pietre miliari del repertorio o deliziose chicche poco conosciute.
PROGRAMMA
Z Prima puntata - Gli archi
Giovedì 10 aprile 2014, ore 10.30, Teatro Regio
Direttore e violino Sergey Galaktionov
Orchestra del Teatro Regio
- Benjamin Britten (1913-1976), Simple Symphony op. 4
- Antonio Vivaldi (1678-1741), Le stagioni, quattro concerti per violino e archi
da Il cimento dell’armonia e dell’invenzione op. 8
Z Seconda puntata - I legni
Venerdì 11 aprile 2014, ore 10.30, Piccolo Regio Puccini
Direttore Eun Sun Kim
Fiati del Teatro Regio
- Richard Strauss (1864-1949), Serenata in mi bemolle per 13 strumenti a fiato op. 7
e Suite in si bemolle op. 4
- Altri brani da definire
Z Terza puntata - Gli ottoni
Martedì 15 aprile 2014, ore 10.30, Piccolo Regio Puccini
Ottoni e percussioni del Teatro Regio
- Modest Musorgskij (1839-1881), Quadri di un’esposizione, suite (trascrizione)
- Leonard Bernstein (1918-1990), West Side Story, suite (trascrizione)
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L’ORCHESTRA A PUNTATE
11/18 anni
Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini
SPETTACOLI
Gli archi
Mercoledì 9 aprile, ore 20* (Teatro Regio)
Giovedì 10 aprile, ore 10.30 (Teatro Regio)
I legni
Venerdì 11 aprile, ore 10.30 e ore 20* (Piccolo Regio Puccini)
Gli ottoni
Domenica 13 aprile, ore 11* (Teatro Regio)
Martedì 15 aprile, ore 10.30 (Piccolo Regio Puccini)
1h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 20 gennaio 2014.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Teatro Regio € 10
Piccolo Regio Puccini € 8
Abbonamento a tre concerti € 22
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro il 21 febbraio 2014 (ved. info p. 13).
* Le recite di mercoledì 9, venerdì 11 ore 20 e domenica 13 sono aperte al pubblico. I
biglietti saranno acquistabili in Biglietteria secondo il calendario pubblicato sul sito del
Teatro.
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CELESTE AIDA
Tratto dall’opera Aida di Giuseppe Verdi
Drammaturgia musicale Federica Falasconi
Drammaturgia Francesca Marchegiano
Lucrezia Drei soprano
Annagaia Marchioro attrice
Giorgio Martano pianoforte
Regia di Alessia Gennari
Scene di Francesca Pedrotti
Produzione AsLiCo - Opera Kids
SPETTACOLI
La faraonica Aida, una delle più famose creazioni verdiane, è stata ridotta e riadattata per un
pubblico di giovanissimi spettatori, chiamati a immergersi nell’atmosfera avventurosa dell’antico Egitto in veste di esploratori.
In un mondo magico e misterioso, accompagnati dal prodigioso Cobra d’Oro, i bambini
incontreranno Celeste Aida,
una principessa sfortunata con
il pallino per il canto, suo padre
Amonasro, vecchietto cocciuto
che pensa solo alla guerra, una
capricciosa antagonista, la principessa Amneris, e il bel guerriero Radamès, padrone del cuore
di Aida.
L’amore e la guerra si alternano sulla scena in modo affascinante, complice la musica di
Verdi nella sua vasta gamma di
emozioni e situazioni, utilizzata
in modo da coinvolgere e far interagire il pubblico di piccolissimi.
I bambini impareranno a scuola un brano da cantare durante lo spettacolo e inoltre potranno
realizzare alcuni semplici oggetti da portare a teatro per completare l’azione scenica, seguendo le
indicazioni che verranno fornite nel corso dell’incontro per i docenti.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti. Venerdì 17 gennaio 2014, ore 17-18.30, Teatro Regio, Sala Caminetto: presentazione dell’opera e proposte didattiche a cura di Alessia Gennari e Lucrezia
Drei.
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CELESTE AIDA
3/8 anni
Spettacolo: Piccolo Regio Puccini
Giovedì 13 marzo 2014, ore 10.30
Venerdì 14 marzo 2014, ore 10.30
Sabato 15 marzo 2014, ore 16*
45’
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 18 novembre 2013.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
SPETTACOLI
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
€8
Pagamento da effettuarsi direttamente alla Biglietteria del Teatro o a mezzo assegno
intestato a Fondazione Teatro Regio di Torino, inviato per raccomandata con lettera di
accompagnamento entro venerdì 24 gennaio 2014.
* La recita di sabato 15 marzo è aperta al pubblico. I biglietti saranno acquistabili da
sabato 11 gennaio 2014 in Biglietteria al prezzo di € 10 per gli adulti ed € 8 per i ragazzi
fino a 16 anni.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
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UN GIORNO ALL’OPERA
Come nasce uno spettacolo lirico
Un giorno all’opera è un itinerario guidato all’interno del Teatro Regio. Il programma della
giornata prevede la visione della prova di uno spettacolo, preceduta da una breve lezione sull’opera in allestimento, il pranzo in mensa, la visita al Teatro.
L’attività è prevista per Simon Boccanegra, Rigoletto, La traviata, Il barbiere di Siviglia,
Madama Butterfly, Turandot, Tosca, Una tragedia fiorentina o Gianni Schicchi, Guglielmo
Tell, The Rake’s progress (cfr. pag. 16).
Per ognuno dei titoli è prevista la partecipazione di non più di 2 classi per ogni Istituto.
Gli insegnanti che prenoteranno l’attività potranno partecipare agli incontri di lavoro previsti
per i docenti che partecipano al progetto All’opera, ragazzi! (cfr. p. 14). I docenti riceveranno nel
corso degli incontri le indicazioni e i materiali utili al lavoro di preparazione da effettuarsi a scuola.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
11/18 anni, fino a 50 allievi
Per le scuole fuori Torino
Teatro Regio
Su appuntamento, ore 9.30
6h circa
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 23 settembre 2013 (Simon Boccanegra, La traviata, Rigoletto) e di lunedì 7 ottobre 2013 (gli altri titoli).
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
€6
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno setsso della visita
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del
Teatro. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione. Per motivi
organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
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IL GIOCO DELL’OPERA
Laboratorio-gioco a premi - Con il sostegno del Comitato Nenè Corulli
Il gioco dell’opera è strutturato in diversi livelli, secondo la scelta dei partecipanti.
PROGRAMMA
Z Incontro con i docenti. Mercoledì 30 ottobre 2013, ore 17-19, Teatro Regio, Sala Caminetto: presentazione dell’attività.
Z La prima fase si svolgerà a Teatro: la classe, dopo una breve visita guidata, si dividerà in due
squadre, che dovranno superare una serie di prove di difficoltà crescente, basate sulla conoscenza di base del repertorio operistico italiano e sulla creatività.
- ore 9.30 - Ritrovo al Teatro Regio - Visita guidata
- ore 11 - Gioco a squadre
- ore 12.30 - Fine attività
Z Una seconda fase (opzionale, gratuita e riservata alle scuole secondarie di secondo grado) si svolgerà online a partire da gennaio 2014: l’Ufficio Scuole, tramite il blog scuolallopera.wordpress.com, lancerà tre temi per la realizzazione di altrettanti elaborati di tipo
letterario, iconografico o multimediale, che verranno valutati da una giuria di esperti alla
fine dell’anno scolastico.
Z Il primo premio, messo in palio dal Comitato Nenè Corulli di Torino*, consiste in un pacchetto di 10 abbonamenti a 4 spettacoli della Stagione d’Opera e Balletto 2014-15, di cui
usufruirà la classe vincitrice.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Si dice Opera e si pensa Italia: secoli dopo la felice invenzione del Recitar Cantando di rinascimentale memoria, ancora oggi l’immagine migliore della cultura made in Italy include l’opera
lirica come elemento di eccellenza. Un tempo patrimonio musicale anche popolare e fonte inesauribile di melodie conosciute da tutti, cantate e fischiettate per scandire ogni attimo di vita
quotidiana, oggi l’opera italiana, molto trendy sulle scene mondiali, sembra poco frequentata
dai suoi connazionali, soprattutto i giovani, che, d’altronde, difficilmente riescono ad incontrare il Signor Melodramma nei loro curricoli scolastici.
Eppure con l’opera si impara, ci si diverte, ci si commuove; l’opera può trasportarci in mondi lontani e fantastici, ma più spesso invece parla di noi, dei nostri sentimenti e pensieri, della
nostra vita. Con l’opera si può anche giocare, cimentandosi in un’esplorazione inesauribile di
suoni, poesia, personaggi, storia e storie… Non è indispensabile molta conoscenza di base, il
motto è Imparar Giocando!
* Il Comitato Nenè Corulli è nato per proseguire idealmente l’attività culturale svolta dalla prof.ssa Corulli del Liceo “Vincenzo Gioberti” di Torino, assidua frequentatrice di stagioni teatrali torinesi e fervente sostenitrice della cultura musicale nella scuola. La prof.ssa Corulli è scomparsa prematuramente nel 2011.
Gli insegnanti interessati alla seconda fase del torneo sono invitati ad assistere agli incontri di
All’Opera, docenti! (cfr. pag. 76).
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IL GIOCO DELL’OPERA
12/18 anni
Teatro Regio
Su appuntamento
3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Prenotare con lo specifico modulo online da lunedì 14 ottobre 2013.
€5
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
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LA MIA SCENOGRAFIA / ABITI E PERSONAGGI
Laboratori
Per le scuole di ogni ordine e grado si propongono due laboratori finalizzati all’apprendimento delle tecniche di pittura scenografica e alla realizzazione di uno o due fondali su un tema
a scelta della scuola oppure alla creazione di costumi di scena insoliti. Si suggeriscono due
possibili criteri:
- immagini o personaggi ispirati a celebri testi teatrali o fiabeschi
- immagini o personaggi ricavati da una ricerca sul territorio: monumenti, scorci caratteristici,
personaggi tradizionali
- animali ispirati a fiabe o all’arca di Noè
Z Incontro con i docenti: lunedì 4 novembre 2013, ore 14.30-16.30, Laboratorio di scenografia
del Teatro Regio.
Z Attività preparatoria da svolgere a scuola: ideazione dei bozzetti o dei figurini che verranno
realizzati al Laboratorio di scenografia.
Z Primo incontro: visita guidata alle strutture del Teatro, per conoscere il luogo e gli spazi dove
si realizza lo spettacolo teatrale (obbligatoria per le classi che non l’hanno mai effettuata).
Z Secondo incontro: attività di pittura presso il Laboratorio di scenografia, per la realizzazione di due fondali di m 3x2 o di un solo fondale di m 3x4, o di alcuni costumi realizzati
con la tecnica della scenografia.
A partire da quest’anno sarà possibile svolgere il secondo incontro anche in classe. Si potrà utilizzare materiale facilmente reperibile per realizzare i supporti, in alternativa alle tele tradizionali.
Importanti informazioni verranno fornite nel corso dell’incontro per i docenti.
5/18 anni, fino a 25 allievi
Teatro Regio, Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
PROGRAMMA
Su appuntamento
Visita guidata: 1h 30’
Laboratorio: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online (è possibile farlo nel corso di tutto l’anno).
Visita guidata: € 4
Laboratorio di scenografia: € 5
Laboratorio di scenografia a scuola: € 6
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso della visita guidata.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 60 per ogni gruppo prenotato per la visita guidata e € 75 per ogni
gruppo prenotato per il laboratorio di scenografia.
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LA VOCE, IL TUO STRUMENTO
Esperimenti intorno al proprio mezzo di espressione
In collaborazione con Xké? - Il laboratorio della curiosità
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
La voce umana è elemento principe dell’opera lirica, assieme alla musica strumentale e all’azione drammatica. Con la voce, tuttavia, possiamo entrare nel magico mondo dell’arte e anche
svolgere la nostra vita quotidiana: lo strumento-voce non ci abbandona mai, dai primi balbettii
del neonato al discorso ornato dell’oratore, dal semplice canto popolare agli artifici virtuosistici dei divi del palcoscenico. Ma conosciamo davvero il nostro mezzo di espressione, così
naturale eppure così meraviglioso?
Il percorso, in collaborazione con “Xké? - Il Laboratorio della Curiosità”, propone alle classi un divertente approccio all’acustica, con particolare attenzione agli aspetti legati alla voce
umana. Tale percorso si articola in due momenti distinti: attività laboratoriali presso il “Xké”
nella sezione dedicata alle unità di misura e visita guidata e laboratorio in Teatro.
“Xké? - Il Laboratorio della Curiosità” è un centro per la didattica delle scienze per gli allievi
delle scuole primarie e secondarie di primo grado nato a Torino su iniziativa della Fondazione
per la Scuola della Compagnia di San Paolo. Obiettivo di “Xké?” è suscitare nei più piccoli interesse verso la scienza, partendo dalla meraviglia di semplici fenomeni come la luce e i suoni,
esplorati con esperimenti, secondo il presupposto didattico tipico dei musei hands on: “se ascolto
dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco”. “Xké?” tiene conto anche dei suggerimenti dei più
recenti studi sui processi cognitivi in tema di plasticità cerebrale e capacità di apprendere e memorizzare.
Nello spazio della metrologia, dedicato alle misure, dall’infinitamente grande all’infinitamente piccolo, dal basso all’alto, dal metro alla mole, dal peso al tempo, anche la voce può
essere misurata nei suoi toni alti e bassi. La frequenza delle voci dei ragazzi e dei bambini potrà
essere calcolata con uno speciale strumento che permette di rilevare le frequenze vocali. Nel
suggestivo contesto delle misure, anche la voce, elemento del corpo umano, può contribuire a
dare dimensione al mondo.
Durante la visita guidata in Teatro, anche in data diversa da quella concordata con il “Xké”,
i ragazzi verranno accompagnati alla scoperta di alcuni luoghi idonei a sperimentare come le
scelte architettoniche e materiche siano componenti fondamentali delle condizioni acustiche,
verificandole in vari luoghi: le porte “a pettine”, la platea, il foyer del Piccolo Regio con la sua
moquette, la passerella dei bar con la sua volta riflettente in cemento armato e altri ancora,
dando vita a un’esperienza sonora e ludica di forte impatto.
Nella seconda parte del laboratorio si ascolterà un’aria d’opera esemplificativa delle possibilità vocali di un cantante lirico per poi dedicarsi alla vocalità: le classi impareranno a eseguire esercizi di tecnica vocale, di suoni “a bocca chiusa” e semplici vocalizzi, fino a vocalizzi
di estensione e agilità.
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LA VOCE, IL TUO STRUMENTO
Si scoprirà in base a piccoli esperimenti il significato dei termini tecnici dell’acustica e del suono,
si parlerà di altezza, di volume, di timbro e si scoprirà il diapason; i ragazzi, quindi, acquisteranno
maggiore consapevolezza delle potenzialità della loro stessa voce.
Il percorso offre l’occasione di sperimentare le straordinarie possibilità interdisciplinari
dell’opera lirica, la trasversalità dei saperi necessari alla sua realizzazione, non ultimi quelli
scientifici legati alla fisica del suono.
PROGRAMMA
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Z Primo incontro
Attività laboratoriali al Xké? - Il laboratorio della curiosità
Z Secondo incontro
Visita guidata e laboratorio al Teatro Regio
6/13 anni, fino a 50 allievi
Xké? - Il laboratorio della curiosità, Teatro Regio
Su appuntamento
Primo incontro: 1h 30’
Secondo incontro: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
Prenotare l’attività presso “Xké?” sul sito oppure telefonicamente
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione telefonica.
Teatro Regio: € 5
Xké? - Il Laboratorio delle Curiosità: € 4
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro.
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IO BALLO, TU SUONI, EGLI CANTA
Canti, musiche e danze nel Medioevo
In collaborazione con Fondazione Torino Musei - Borgo Medievale
Nel Medioevo la musica occupava un ruolo importante, perché era effettivamente espressione
dei vari momenti di vita quotidiana: suonata per accompagnare un lavoro, una battaglia, una
celebrazione laica o religiosa, era l’intrattenimento principale di feste e banchetti. Menestrelli,
cantastorie, maestri di danze giravano per borghi e castelli offrendo la propria arte ai signori e
al popolo.
Il percorso proposto, in collaborazione con il Borgo Medievale, si propone di avvicinare i
bambini della scuola elementare e media alla conoscenza della vita quotidiana del Medioevo e
alla musica di quel tempo.
PROGRAMMA
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Z Primo incontro - Borgo Medievale
Visita tematica sugli svaghi di corte, in cui la musica rivestiva un ruolo centrale, e approfondimento sugli strumenti, le danze e gli artisti mediante una selezione di immagini.
Z Secondo incontro - Teatro Regio
Breve visita guidata ai luoghi nascosti del Teatro e un laboratorio musicale a scelta tra:
- Concentŭs (suonare insieme)
Durante il laboratorio si esplorerà il panorama musicale medievale tramite l’ascolto
di alcuni brani strumentali che, dopo un primo approccio con lo strumentario Orff, i
ragazzi proveranno a rielaborare in modo semplice con gli strumenti per arrivare a un
vero e proprio Concentŭs.
- Concı̆nĕre (cantare insieme)
I ragazzi si trasformeranno in menestrelli e giullari concentrandosi sull’aspetto vocale
della musica del Medioevo. Dopo un
primo approccio metodologico alla
vocalità si ascolteranno i brani selezionati e si proverà a rielaborarli usando le voce e le sue modalità espressive.
Al termine del laboratorio si darà vita
ad una piccola festa medievale.
- De arte saltandi et choreas ducendi
(l’arte del ballare e del danzare)
Dopo l’ascolto di un brano musicale,
i bambini lavoreranno alla costruzione di una danza medievale. Verranno
loro mostrati i passi base tipici delle
danze di quel periodo, Basse Danze
e Alte Danze, e le figure geometriche
con le quali si può giocare nello spazio
nel corso della danza.
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IO BALLO, TU SUONI, EGLI CANTA
Le classi potranno scegliere di partecipare a uno solo, a due o a tutti e tre i laboratori, in giorni
diversi, indicando le opzioni sul modulo di prenotazione. Le classi interessate possono richiedere di
partecipare a più incontri dello stesso tipo.
6/11 anni
Borgo Medievale, Teatro Regio
Su appuntamento
Prenotare con lo specifico modulo online dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
Borgo Medievale: € 3
Teatro Regio: € 5 per ogni incontro
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso dell’attività.
v
Formula abbonamento: € 12 per i 3 incontri al Teatro Regio
Pagamenti da effettuarsi il giorno del primo incontro per il numero totale degli allievi
prenotati (il costo degli eventuali assenti non verrà rimborsato).
Al momento della visita presso il Borgo Medievale è necessario presentare
l’autorizzazione all’uscita firmata dal Dirigente scolastico (indicare: dati scuola, nome
insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della visita al Borgo).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 75 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Primo incontro: 2h
Secondo incontro con visita guidata: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
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GIOCOSUONOIMPARO
I giochi musicali tra Ottocento e Novecento
In collaborazione con Fondazione Tancredi di Barolo - Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Leggere, scrivere, suonare:
tutte attività che richiedono studio e impegno. E
allora... è meglio imparare
giocando!
Il Teatro Regio propone un percorso integrato con il Museo della
Scuola e del libro per
l’infanzia per conoscere
il mondo della scuola di
fine Ottocento e scoprire
come la musica fosse insegnata attraverso metodi fantasiosi e creativi.
Libri e giochi con veste grafica e apparati illustrativi accattivanti propongono fin dai primi
dell’Ottocento metodi alternativi dove fate, folletti e personaggi vicini alla fantasia del bambino concorrevano all’apprendimento delle basi della teoria musicale.
PROGRAMMA
Z Primo incontro - Palazzo Barolo
Negli affascinanti ed evocativi locali del Museo della Scuola, tra banchi, pennini e calamai,
sarà possibile conoscere il fondo musicale della Fondazione Tancredi di Barolo, già oggetto
di studio da parte della classe di Didattica della musica del Conservatorio “Giuseppe Verdi” di Torino, con rari e preziosi libri di didattica, giochi dell’oca dove le caselle si trasformano in note, fiabe musicali e “pallottolieri” che diventano spunto per cantare e giocare a
comporre.
Z Secondo incontro - Teatro Regio
Dopo la visita ai luoghi segreti e nascosti del Teatro, i bambini, ispirandosi ad alcuni giochi
didattici del Museo della Scuola e del Libro per l’infanzia, impareranno attraverso il gioco
a riconoscere il suono di piccoli strumenti musicali e a scrivere semplici sequenze ritmiche.
La classe partecipante verrà suddivisa in due squadre che si sfideranno a colpi di suoni.
Ricordiamoci che l’importante non è vincere, ma partecipare!
Non sono necessari prerequisiti o conoscenze particolari, solo la voglia di divertirsi.
Si informano i docenti che i locali di Palazzo Barolo non sono totalmente agibili da parte di
portatori di handicap motorio.
All’atto della prenotazione è possibile segnalare la preferenza per svolgere l’attività nell’arco
della medesima giornata o in giorni distinti.
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GIOCOSUONOIMPARO
5/10 anni
Palazzo Barolo, Teatro Regio
Su appuntamento
Primo incontro: 2h
Secondo incontro: 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Fondazione Tancredi di Barolo: € 4 ogni allievo
Teatro Regio: € 5 ogni allievo
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive Biglietterie il giorno stesso della visita.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 75 per ogni gruppo prenotato.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Prenotare con lo specifico modulo online dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
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26/07/2013 16.46.40
DAL RECITAR CANTANDO A...
Introduzione storica all’opera lirica
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Da oltre quattro secoli l’opera lirica non
smette di affascinare con la sua ricchezza
e molteplicità di mezzi artistici; notoriamente è anche un fenomeno di straordinaria importanza culturale e di costume,
inventato “a tavolino” da una ristretta
élite intellettuale, trasformato in epoche più recenti in spettacolo “nazionalpopolare” e diventato infine oggetto di
approfonditi studi socio-musicologici.
Ma tutto questo si può tranquillamente
tralasciare a ogni alzata di sipario...
Prima di quel momento magico, però,
riteniamo opportuno offrire a insegnanti
e studenti la possibilità di ripercorrere le
principali tappe storiche che hanno segnato l’evoluzione dell’opera lirica dalle
origini tardo-rinascimentali (il «recitar
cantando» della Camerata Fiorentina) ai
capolavori del Novecento (Berg, Stravinskij, Britten...); di notevole interesse didattico, inoltre,
il discorso generale sulla trasformazione strutturale dell’opera e dell’edificio teatrale e quello
sulla funzione socio-culturale del melodramma nei diversi periodi storici.
Gli incontri possono anche costituire una valida propedeutica al percorso All’opera, ragazzi! (cfr. p. 14).
PROGRAMMA
Cos’è l’opera lirica: elementi strutturali letterari e musicali (da 4 a 10 incontri)
Z Le figure professionali del teatro d’opera.
Z Funzione culturale e sociologica dell’opera lirica nei secoli.
Z Architettura del teatro d’opera: evoluzione.
Z Breve storia dell’opera:
- dalle origini al primo Settecento
- la riforma di Gluck e W.A. Mozart
- l’Ottocento italiano, parte I
- l’Ottocento italiano, parte II
- l’Ottocento in Francia e in Germania
- l’Ottocento in Russia
- il Novecento
Il programma descritto è una traccia: può essere svolto nell’arco di un unico anno scolastico o
dilatato in più anni, svolto interamente o solo in parte, secondo le esigenze didattiche.
È necessario un lettore cd e dvd.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 58
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DAL RECITAR CANTANDO A...
11/18 anni
Scuola
Su appuntamento
1h 30’ ogni incontro
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Per le scuole di Torino: € 70 + iva ogni incontro per classe
Per le scuole della provincia di Torino: € 90 + iva ogni incontro per classe
Per le scuole del Piemonte: € 100 + iva ogni incontro per classe
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro una settimana dal ricevimento della
fattura (ved. info p. 13).
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Prenotare con lo specifico modulo online (è possibile farlo nel corso di tutto l’anno).
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CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
Grande assente nei corsi di studio superiori italiani, la Storia della musica viene spesso considerata un sapere esclusivamente tecnico, da “addetti ai lavori”. Al contrario, l’argomento può
essere affrontato anche da parte di studenti non specialisti, con l’obiettivo di ricreare lo spessore culturale delle epoche trascorse o fornire precisi collegamenti tra le materie dell’area storico-artistico-letteraria, ma non solo (si pensi alle implicazioni profonde che la musica intesse,
anche dal punto di vista storico, con la fisica acustica e con la matematica).
Si propone quindi un corso di Storia della musica articolato nell’arco del quinquennio,
inteso a sviluppare gli argomenti in maniera interdisciplinare, con un’attenzione particolare
anche ai fatti legati alla vita quotidiana, al raffronto tra la fruizione e la produzione musicale
nei diversi periodi storici e l’attuale situazione. Il corso si avvale di supporti audio o audiovisivi, dell’analisi di testi letterari e di materiale iconografico.
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
Trattandosi di un programma piuttosto articolato, gli argomenti e il numero degli incontri potranno essere concordati, in base alle necessità dei singoli Istituti.
PROGRAMMA
Z La musica presso i popoli antichi
(2 incontri)
- Egizi, popoli della Mesopotamia, Ebrei,
Greci:
- Musica greca e civiltà occidentale
- Musica e miti
- L’ethos della musica
- Teoria musicale e strumenti
- Il teatro
Z Medioevo e Rinascimento
(da 3 a 7 incontri)
- Il canto dei primi cristiani; il gregoriano
- La rinascita carolingia:
- origini della notazione
- origini della polifonia
- Ars antiqua e ars nova
- Troubadours, trouvères, Minnesänger
- La polifonia dei fiamminghi
- La musica sacra del Cinquecento:
- il mondo cattolico
- il mondo protestante
- La polifonia profana del Cinquecento:
il madrigale
Z L’età del barocco
(da 4 a 8 incontri)
- La nascita del melodramma
- Claudio Monteverdi
- L’oratorio
- Sviluppo della musica strumentale in
Italia e in Europa
- La musica francese durante l’Assolutismo: la musica alla corte del Re Sole
- Johann Sebastian Bach
- Georg Friedrich Händel
Z Dall’Illuminismo al Romanticismo
(da 8 a 20 incontri)
- Musica e società nel Settecento
- Il teatro d’opera nel Settecento
- Origini dello stile classico; significati del
termine “Classicismo” in musica e nelle
altre arti
- Franz Joseph Haydn
- Wolfgang Amadeus Mozart
- Ludwig van Beethoven
- La musica nell’epoca romantica.
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- I grandi compositori del Romanticismo
in Austria e Germania:
- Franz Schubert
- Carl Maria von Weber
- Felix Mendelssohn
- Robert Schumann
- La musica strumentale in Francia:
- Hector Berlioz
- Fryderyk Chopin
- Il giovane Liszt
- L’opera in Francia
- L’opera in Italia:
- Gioachino Rossini
- Vincenzo Bellini
- Gaetano Donizetti
- Giuseppe Verdi
Z Dal secondo Ottocento al Novecento
(da 8 a 13 incontri)
- L’“Arte dell’avvenire”: Franz Liszt
e Richard Wagner
- Johannes Brahms
- Le scuole nazionali
- La “Giovane scuola” e il Verismo
nell’opera italiana
- Giacomo Puccini
- La musica francese da Claude Debussy
a Maurice Ravel
- La crisi del linguaggio e le avanguardie
- L’Espressionismo
- Il Neoclassicismo
- L’Est europeo: Ungheria e U.R.S.S.
- Italia e Germania tra le due guerre
- Gli Stati Uniti e l’America Latina
- Dal secondo dopoguerra a oggi
11/18 anni
Scuola
Su appuntamento
ATTIVITÀ DIDATTICHE E LABORATORI
CORSO DI STORIA DELLA MUSICA
1h 30’ ogni incontro
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare con lo specifico modulo online (è possibile farlo nel corso di tutto l’anno).
Per le scuole di Torino: € 70 + iva ogni incontro per classe
Per le scuole della provincia di Torino: € 90 + iva ogni incontro per classe
Per le scuole del Piemonte: € 100 + iva ogni incontro per classe
Pagamento da effettuarsi con bonifico bancario entro una settimana dal ricevimento della
fattura (ved. info p. 13).
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 61
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VISITA GUIDATA ALLE STRUTTURE DEL REGIO
Dietro le quinte di un grande teatro d’opera
Il Teatro Regio organizza su
prenotazione visite guidate
alle strutture tecniche del
Teatro condotte da guide
specializzate. Per una migliore fruizione della visita
guidata, si consiglia di approfondire preventivamente
in classe la storia del Teatro
Regio, visitandone il sito
all’indirizzo www.teatroregio.torino.it/teatro/storia.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività istituzionale, il percorso
della visita è suscettibile di variazioni anche all’ultimo momento.
5/18 anni
VISITE GUIDATE
Teatro Regio
Su appuntamento, dal martedì al venerdì
con inizio alle ore 9.15, 10.45, 14 e 15.30
1h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente (è possibile farlo nel corso di tutto l’anno).
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
In italiano € 4
In inglese, francese e tedesco € 6
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria il giorno stesso della visita.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 60 per ogni gruppo prenotato.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 62
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VISITA-LABORATORIO AL LABORATORIO DI SCENOGRAFIA
In un mondo surreale alla scoperta dei segreti del mestiere
Il Teatro Regio organizza su
prenotazione visite guidate
al proprio Laboratorio di
scenografia. Nel corso della
visita i ragazzi proveranno
a dipingere su tela con la
tecnica e gli strumenti degli
scenografi.
Si informa che per esigenze tecniche di programmazione dell’attività istituzionale, il percorso
della visita è suscettibile di variazioni anche all’ultimo momento.
5/18 anni
VISITE GUIDATE
Laboratorio di scenografia del Teatro Regio
Su appuntamento, dal martedì al venerdì
con inizio alle ore 9, 10.30, 14 e 15.30
1h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente (è possibile farlo nel corso di tutto l’anno).
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
€4
Pagamento da effettuarsi presso la Biglietteria del Teatro nei giorni precedenti la visita.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 60 per ogni gruppo prenotato.
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IL TEATRO DEL PRINCIPE, IL TEATRO DEL RE
In collaborazione con la Fondazione Teatro Stabile di Torino
La storia dei teatri torinesi ci svela oltre duemila anni di attività mirata al divertimento,
allo svago, alla cultura, alla musica, al dramma, all’arte nelle sue più disparate esperienze e
rappresentazioni.
Dal Teatro Romano in poi, sono centinaia i luoghi di spettacolo che nei secoli si sono
avvicendati nella città: alcuni effimeri, altri importanti, molti spariti nella struttura e nella
memoria, alcuni diversificati e trasformati, pochi tramandati, esistenti e operanti.
Le due principali sale cittadine, il settecentesco Teatro Carignano, la deliziosa “bomboniera”
fatta erigere per volontà dei cadetti di casa Savoia, e il novecentesco Regio, il tempio dell’opera
e del balletto, rinato dalle ceneri dell’antico teatro di casa Savoia, testimoniano una parte di
storia torinese di grande interesse e ricca di curiosità.
Dopo una breve introduzione sulla storia dell’edificio teatrale nei secoli, i ragazzi visiteranno il
nostro Teatro alla scoperta dei suoi luoghi nascosti che rivelano gli aspetti meno noti e più affascinanti
di un grande teatro d’opera. La successiva visita al Teatro Carignano costituirà un piacevole salto
indietro nel tempo: seduti sulle vellutate poltroncine rosse i ragazzi conosceranno l’antico modo di
vivere il teatro, come luogo di incontro mondano oltre che di diletto musicale.
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
ore 9.30
ore 11.30
ore 12
ore 13
PROGETTI DI RETE
Ritrovo al Teatro Regio - Introduzione al percorso e visita guidata
Breve pausa e trasferimento al Teatro Carignano
visita al Teatro Carignano
Rientro al Teatro Regio, pranzo in mensa (facoltativo: è possibile scegliere di
uscire al termine del percorso)
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IL TEATRO DEL PRINCIPE, IL TEATRO DEL RE
11/18 anni, fino a 50 allievi
Teatro Carignano, Teatro Regio
su appuntamento, alle ore 9.30, da gennaio 2014
4h 30 circa
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del
Teatro. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione. Per motivi
organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con le
classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una penale
pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Teatro Regio: € 6
Teatro Carignano: gratuito
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 65
26/07/2013 16.46.44
CINEMA E MUSICA
Storia della colonna sonora cinematografica
In collaborazione con il Museo Nazionale del Cinema
Musica e voce, suoni e rumori: dal cinema delle origini fino ai giorni nostri. Il percorso si snoda
tra le quinte del Teatro Regio, gli oggetti della collezione del Museo Nazionale del Cinema e
sequenze filmiche che testimoniano i passaggi fondamentali dell’inscindibile rapporto tra zla
colonna sonora e l’immagine cinematografica, permettendo ai ragazzi di ragionare sulla componente sonora del film, con particolare riferimento all’utilizzo espressivo della musica lirica o
sinfonica da parte di alcuni importanti registi.
Presso il Museo Nazionale del Cinema si svolgerà una vista tematica incentrata su Le
Cinématographe Lumière e gli accompagnamenti musicali del cinema muto, il passaggio dal
muto al sonoro alla fine degli anni 20, il cinema sonoro in Europa e nell’industria hollywoodiana.
Nella nuova Aula Didattica del Museo seguirà un’attività nel corso della quale, attraverso
la proiezione di sequenze filmiche, si presenterà la nascita e l’evoluzione della colonna sonora,
l’evoluzione del linguaggio cinematografico, il rapporto tra immagine e suono.
Presso il Teatro Regio si presenterà la visione commentata di alcune sequenze di film in
cui la colonna sonora si basa almeno in parte su pagine celebri tratte dal repertorio operistico
o sinfonico; infine si svolgerà la visita guidata alle strutture del Teatro.
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
ore 9.15
ore 10.45
ore 11
ore 13.30
PROGETTI DI RETE
Visita guidata e attività in Aula Didattica del Museo del Cinema
Trasferimento al Teatro Regio
Attività didattica e visita guidata
Fine percorso e pranzo in mensa (facoltativo: è possibile scegliere di
uscire al termine del percorso)
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CINEMA E MUSICA
Presentarsi al Museo almeno un quarto d’ora prima dell’inizio della visita.
Nel caso in cui il percorso sia programmato per due classi contemporaneamente, una effettuerà il
percorso nell’ordine descritto, l’altra inizierà l’attività al Teatro Regio e poi si trasferirà al Museo del
Cinema. Le classi saranno in entrambi i casi accompagnate da un collaboratore didattico del Teatro.
11/18 anni, fino a 50 allievi
Museo Nazionale del Cinema, Teatro Regio
Su appuntamento, alle ore 9
4h 30’ circa
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
Teatro Regio: € 6
Museo Nazionale del Cinema: € 2,50 più € 60 per ogni classe (massimo 25 allievi)
Pranzo nella mensa del Teatro: € 4,60
Pranzo alla caffetteria del Museo: da € 4,50 a € 6,50
Pagamento da effettuarsi direttamente alle casse.
La scuola potrà optare in alternativa per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno
delle strutture. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato per ogni incontro e a € 50 per il Museo
Nazionale del Cinema.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
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LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
Spettacoli per il popolo, spettacoli per il re
In collaborazione con Fondazione Torino Musei – Palazzo Madama-Museo Civico d’Arte Antica
PROGETTI DI RETE
Nella cornice di Palazzo Madama, tra gli stucchi e gli affreschi delle sale del primo piano, i ragazzi si immergeranno
nell’atmosfera raffinata della
corte: il dipinto con la veduta
del Teatro Regio di Giovanni
Michele Graneri (qui a lato)
e l’ascolto di brani di musica
dell’epoca avranno come contrappunto le vivaci scene popolaresche, sempre del Graneri,
che marcheranno le tappe di
un percorso teso alla scoperta dei protagonisti del mondo
dello spettacolo in epoca barocca. Il teatro di corte e quello
di strada si confronteranno con
le loro differenze e somiglianze, fatte di abitudini, strumenti musicali, costumi, attori e
spettatori.
La visita a Palazzo Madama si concluderà nella torre, dalla quale sarà possibile vedere il
“paraboloide iperbolico”, che costituisce la copertura del Teatro Regio, oltre a una splendida
veduta panoramica della città.
Il percorso proseguirà con la visita guidata “dietro le quinte” del Teatro.
Durante il percorso verrà fornito a ognuno dei partecipanti un fascicolo con testi di approfondimento, immagini delle opere e attività ludiche.
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
Z
ore 9.15
ore 9.30
ore 11.30
ore 12
ore 13.30
Ritrovo davanti alla cancellata del Teatro Regio
Trasferimento a Palazzo Madama - Introduzione storica e visita al Museo
Trasferimento al Teatro Regio
Visita al Teatro
Pranzo in mensa (facoltativo: è possibile scegliere di uscire al termine del percorso)
Nel caso in cui il percorso sia programmato per due classi contemporaneamente, una effettuerà
il percorso nell’ordine descritto, l’altra si trasferirà a Palazzo Madama dopo aver visitato il Teatro
Regio. Le classi saranno in entrambi i casi accompagnate da un collaboratore didattico del Teatro.
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LA PIAZZA, IL PALAZZO, IL TEATRO
11/18 anni, fino a 50 allievi
Palazzo Madama, Teatro Regio
Su appuntamento, alle ore 9.15
4h 15’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del Teatro. Indicare in ogni caso la scelta sul modulo di prenotazione. Per motivi organizzativi
è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Al momento della visita presso Palazzo Madama è necessario presentare l’autorizzazione all’uscita firmata dal Dirigente scolastico (indicare: dati scuola, nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della visita al Museo).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Palazzo Madama: € 3
Teatro Regio: € 6
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 69
26/07/2013 16.46.47
IL MELODRAMMA, LA VOCE DEL RISORGIMENTO
In collaborazione con il Museo Nazionale del Risorgimento Italiano
Le ricche connessioni tra l’ampio patrimonio dell’opera lirica e la storia del Risorgimento costituiscono un interessante oggetto di studio interdisciplinare; in base al successo ottenuto nel
corso del passato anno scolastico, desideriamo continuare a valorizzare lo stretto rapporto che
unisce la musica alla storia attraverso un percorso di visita al Museo Nazionale del Risorgimento Italiano e al Teatro Regio.
L’attività si articolerà in momenti diversi e complementari: la narrazione degli avvenimenti
storici, la visione del suggestivo allestimento museale e la visita guidata dietro le quinte del
nostro Teatro troveranno un compendio attraverso l’ascolto discografico di alcuni brani del
repertorio operistico italiano dell’Ottocento collegati alle tematiche risorgimentali.
L’anno del bicentenario della nascita di Giuseppe Verdi, infine, invita ad una particolare
riflessione che tenga conto dell’importanza storica e musicale del grande personaggio; sarà
data particolare enfasi quindi, ai cimeli verdiani esposti nel Museo e ai cori delle opere del
compositore particolarmente legati al tema del percorso didattico.
PROGRAMMA
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ore 9.45
ore 11
ore 11.30
ore 13.30
Ritrovo al Museo del Risorgimento e visita guidata
Guida all’ascolto
Trasferimento al Teatro Regio e visita guidata
Pranzo in mensa (facoltativo: è possibile scegliere di uscire al termine del percorso)
Le classi saranno accompagnate da un collaboratore didattico del Teatro.
PROGETTI DI RETE
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26/07/2013 16.46.48
IL MELODRAMMA, LA VOCE DEL RISORGIMENTO
11/18 anni, fino a 50 allievi
Museo del Risorgimento, Teatro Regio
Su appuntamento, alle ore 9.15
4h 15’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del
Teatro. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione. Per motivi
organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Al momento della visita presso il Museo del Risorgimento è necessario presentare l’autorizzazione all’uscita firmata dal Dirigente scolastico (indicare: dati scuola,
nome insegnanti accompagnatori, numero allievi, data e ora della visita al Museo).
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Museo del Risorgimento: € 4
Teatro Regio: € 6
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
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L’ARTE DI APPARIRE
Il teatro, la storia e il costume nel Settecento
In collaborazione con Fondazione Accorsi-Ometto – Museo di Arti Decorative
PROGETTI DI RETE
Al Museo Accorsi-Ometto
l’incontro inizia in Sala
Conferenze e continua con la
visita al Museo: un piacevole
invito ad assistere a una
“rappresentazione” che vede
protagonista il Settecento tra
Francia e Piemonte. Mediante
la proiezione di immagini e
l’ascolto di brani musicali,
entrano in scena gli aspetti più
teatrali della vita aristocratica
di un secolo spettacolare. Si
scoprono giardini, banchetti,
balli in maschera come
scenografici “teatri”, strumento
e occasione di ostentazione
sociale per i signori dell’epoca.
Particolare importanza sarà
riservata all’opera di Filippo
Juvarra, regista e scenografo di corte, capace di trasformare Torino in un regale palcoscenico.
Il percorso prosegue con la visita al Teatro Regio, attraverso gli itinerari segreti e curiosi di
un grande teatro d’opera.
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
ore 9.30
ore 11.30
ore 12
ore 13.30
Ritrovo a Palazzo Accorsi - Introduzione in sala conferenze e visita al Museo
Trasferimento al Teatro Regio
Visita al Teatro Regio
Pranzo in mensa (facoltativo: è possibile scegliere di uscire al termine del percorso)
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 72
26/07/2013 16.46.49
L’ARTE DI APPARIRE
11/18 anni, fino a 50 allievi
Fondazione Accorsi Ometto, Teatro Regio
Su appuntamento, alle ore 9.30
4h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del
Teatro. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione. Per motivi
organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
Fondazione Accorsi Ometto: € 5
Teatro Regio: € 6
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 73
26/07/2013 16.46.50
ECHI D’ORIENTE
L’Asia nella musica, nell’opera e nel balletto europei
In collaborazione con Fondazione Torino Musei – MAO-Museo d’Arte Orientale
«Sire» esclamò Shahrazàd, «Le mie storie sono così numerose, che non posso neppure contarle. Temo piuttosto che la vostra maestà si stanchi prima che mi manchi
l’argomento per intrattenerla».
«Non pensateci neppure», rispose il sultano, «e vediamo
che cosa avete di nuovo da raccontarmi».
Shahrazàd, incoraggiata da queste parole del sultano
delle Indie, cominciò allora a raccontargli una nuova
storia.
(Le mille e una notte)
Asia, Asia, Asia,
antico paese meraviglioso dei racconti di fata
dove la fantasia dorme come un’imperatrice
Nella sua foresta tutta densa di mistero...
(Tristan Klingsor - Maurice Ravel, Shéhérazade, 1904)
PROGETTI DI RETE
Echi d’Oriente è un percorso a due voci attraverso le collezioni del MAO - Museo d’Arte
Orientale, condotto dal duplice punto di vista del Museo e del Teatro.
Nelle gallerie dedicate all’Asia Meridionale, alla Cina, al Giappone, alla regione himalayana e ai Paesi islamici dell’Asia, verranno illustrate e commentate alcune opere della collezione
che aiutano a riconoscere e comprendere l’esotismo nell’opera e nel balletto europei dei secoli
XIX e XX: un’arte che avvicina culture lontane e nella diversità riconosce una fonte di ispirazione e arricchimento.
Il percorso nelle sale prevede anche momenti di ascolto e termina in aula didattica con la
visione di parti di opera e balletto, tra cui Madama Butterfly e Turandot di Puccini e Shéhérazade di Rimskij-Korsakov.
Il percorso proseguirà con la visita guidata “dietro le quinte” del Teatro.
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
ore 10
ore 12.30
ore 13.30
ore 14
Ritrovo al Museo d’Arte Orientale e visita guidata
Trasferimento al Teatro Regio
Pranzo
Visita al Teatro Regio
Per ogni data prenotata potranno partecipare due classi. La seconda classe inizierà la visita
guidata al MAO alle ore 10.15.
Per la migliore organizzazione del percorso, si raccomanda la puntualità.
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ECHI D’ORIENTE
11/18 anni, fino a 50 allievi
MAO - Museo d’Arte Orientale, Teatro Regio
su appuntamento, alle ore 10
5h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
La scuola potrà optare per il pranzo al sacco, da consumarsi all’interno dei locali del
Teatro. Indicare in ogni caso l’opzione prescelta sul modulo di prenotazione. Per motivi
organizzativi è prevista una sola opzione per tutto il gruppo.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
MAO - Museo d’Arte Orientale: € 3 ogni allievo
Teatro Regio: € 6 ogni allievo
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
Pranzo in mensa: € 4,60
Pagamento da effettuarsi direttamente alla cassa della mensa.
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DALLA REGGIA DI VENARIA AL TEATRO REGIO
La giornata della corte a suon di musica
In collaborazione con La Venaria Reale
La Reggia di Venaria è tornata a risplendere dopo secoli di abbandono: le sue magnifiche
architetture ospitano ora mostre e allestimenti permanenti offrendosi finalmente all’ammirazione dei visitatori. Ma come si viveva in una residenza reale? Quali musiche facevano da
cornice ai rituali di corte? Una continua colonna sonora accompagnava i raffinati passatempi
regali, dentro e fuori la Reggia e, chissà, forse in più di un’occasione le giornate di festa e di
pompa si saranno concluse in città, nella mirabile sala del Teatro Regio, per celebrare anche i
fasti del belcanto.
La mattina sarà dedicata alla visita dei sontuosi spazi della Reggia, con un percorso incentrato sul racconto della vita della corte e in particolare sulla musica che accompagnava i diversi
momenti della giornata. Nella Chiesa di Sant’Uberto, gioiello barocco realizzato dall’architetto di corte Filippo Juvarra, i ragazzi potranno assistere a una breve presentazione ed esecuzione musicale di composizioni cameristiche di autori attivi in Piemonte tra Sei e Settecento.
Nel pomeriggio, giunte in teatro, le classi visiteranno le imponenti strutture dell’edificio
moderno, scoprendone la funzione di contenitore culturale e sociale in perenne mutamento,
distante ormai anni luce dalla regale etichetta dell’antico teatro di corte.
PROGETTI DI RETE
PROGRAMMA
Z
Z
Z
Z
Z
ore 9
ore 11.15
ore 12.30
ore 13
ore 14
Ritrovo alla Reggia di Venaria Reale e visita guidata
Conversazione musicale nella Cappella di Sant’Uberto
Pranzo al sacco alla Reggia di Venaria (se richiesto)
Trasferimento al Teatro Regio
Visita al Teatro Regio
Il percorso non prevede la visita ai Giardini.
Il trasporto dalla Reggia di Venaria Reale al Teatro Regio potrà avvenire nel modo seguente:
- con i mezzi pubblici, linee 11 e 72
- con navetta gtt dedicata (cfr. http://www.comune.torino.it/gtt/intercomunale/comitive.shtml)
- con pullman privato
L’organizzazione e il costo del trasporto sono a carico della Scuola. Si raccomanda la puntualità, sia
alla Reggia di Venaria sia al Teatro Regio.
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DALLA REGGIA DI VENARIA AL TEATRO REGIO
11/18 anni, fino a 75 allievi
La Venaria Reale, Teatro Regio
Su appuntamento, alle ore 9
6h 30’
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
Confermare la partecipazione con lo specifico modulo online entro 20 giorni dalla
data della prenotazione.
La Venaria Reale: € 120 ogni classe (massimo 25 allievi) per la visita guidata comprensiva della conversazione musicale nella Cappella di Sant’Uberto (obbligatoria).
Teatro Regio: € 6
Pagamenti da effettuarsi presso le rispettive biglietterie il giorno stesso della visita.
È possibile, indicandolo sulla scheda di conferma, consumare il proprio pranzo al sacco
alla Reggia di Venaria, in sale appositamente attrezzate. Non sono previsti costi aggiuntivi.
Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta agli appuntamenti fissati con
le classi almeno 20 giorni prima della data programmata, il Teatro richiederà una
penale pari a € 90 per ogni gruppo prenotato.
PROGETTI DI RETE
Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 14 ottobre 2013.
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ALL’OPERA, DOCENTI!
Incontri di preparazione e approfondimento sui percorsi della Scuola all’Opera
Secondo il titolo scelto, i docenti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione
che vertono sui contenuti – testo, musica, scenografia, aspetti dell’allestimento, collegamenti interdisciplinari – e si avvalgono della specifica competenza dei collaboratori della Scuola
all’Opera.
Gli incontri con i docenti fanno parte integrante dei progetti proposti e la partecipazione agli
stessi costituirà titolo di precedenza nell’accettazione delle domande.
Ai partecipanti verrà rilasciato al termine dell’incontro un attestato di partecipazione.
PROGRAMMA
2013
ATTIVITÀ PER INSEGNANTI E STUDENTI
Giovedì 26 settembre
Sala Pavone
17-19
Simon Boccanegra
Mercoledì 2 ottobre
Sala Caminetto
17-19
La traviata, Rigoletto, Opera e cinema
Martedì 8 ottobre
Sala Caminetto
17-19
Verdi, narrar cantando
Martedì 15 ottobre
Sala Caminetto
17-18.30
Opera…ndo con La traviata, Il barbiere
di Siviglia, Il flauto magico, Gianni Schicchi
Giovedì 24 ottobre
Sala Pavone
17-19
Il barbiere di Siviglia
Martedì 29 ottobre
Sala Caminetto
17-19
Babar a Torino
Mercoledì 30 ottobre
Sala Caminetto
17-19
Il gioco dell’opera
Lunedì 4 novembre
Laboratorio di scenografia
14.30-16.30
I laboratori di scenografia
Martedì 5 novembre
Sala Caminetto
16-19
Opera…ndo con L’arca di Noè
Giovedì 7 novembre
Sala Pavone
17-19
Ballet de l’Opéra de Lyon, Giselle
Martedì 12 novembre
Teatro Regio
17-19
L’arca dei bambini
Martedì 19 novembre
Sala Caminetto
17-19
L’arca di Noè
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ALL’OPERA, DOCENTI!
Giovedì 21 novembre
Sala Pavone
17-19
La musica della Shoah
Martedì 26 novembre
Sala Caminetto
17-19
L’arca di Noè, preparazione cori
Giovedì 28 novembre
Sala Pavone
17-19
Il flauto magico
Giovedì 12 dicembre
Sala Pavone
17-19
Madama Butterfly
Giovedì 19 dicembre
Sala Pavone
17-19
Turandot
Giovedì 16 gennaio
Sala Pavone
17-19
Tosca
Venerdì 17 gennaio
Sala Caminetto
17-18.30
Celeste Aida
Giovedì 23 gennaio
Sala Pavone
17-19
Una tragedia fiorentina, Gianni Schicchi
Giovedì 20 febbraio
Sala Pavone
17-19
Guglielmo Tell
Giovedì 19 giugno
Teatro Regio
17-19
L’arca dei bambini - incontro di verifica
ATTIVITÀ PER INSEGNANTI E STUDENTI
2014
Per gli insegnanti (anche se non iscritti ai progetti didattici)
Teatro Regio (Sala Caminetto/Foyer del Toro),
Piccolo Regio Puccini (Sala Pavone), Laboratorio di scenografia
come da calendario incontri
1h 30’ / 3h
Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l’uso.
La prenotazione telefonica è obbligatoria per gli insegnanti che non hanno iscritto
le proprie classi ai progetti.
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 79
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LE CONFERENZE DEL REGIO
Incontri con l’Opera e il Balletto
Da quest’anno i docenti e gli studenti interessati (delle scuole superiori di secondo grado così
come delle università) sono invitati ad assistere agli Incontri con l’Opera e il Balletto, a ingresso
libero, organizzati dal Teatro Regio per il pubblico della Stagione 2013-14.
I docenti potranno ricevere un attestato di presenza facendone richiesta successivamente
all’incontro.
PROGRAMMA
Mercoledì 2 ottobre 2013 ore 17.30
Simon Boccanegra
A cura di Angelo Foletto
Mercoledì 9 ottobre 2013 ore 16.30
Intorno a Simon Boccanegra
A cura di Pier Paolo Portinaro
In collaborazione con il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell’Università degli Studi di Torino
Mercoledì 16 ottobre 2013 ore 17.30
Presentazione editoriale
Il mio Verdi di Leonetta Bentivoglio (Castelvecchi, Roma 2013)
Conversazione di Leonetta Bentivoglio e Gianandrea Noseda
Mercoledì 6 novembre 2013 ore 17.30
Il barbiere di Siviglia
A cura di Paolo Gallarati
ATTIVITÀ PER INSEGNANTI E STUDENTI
Mercoledì 27 novembre 2013 ore 17.30
Ballet de l’Opéra de Lyon
A cura di Marinella Guatterini
Mercoledì 8 gennaio 2014 ore 17.30
Il flauto magico
A cura di Vittorio Sabadin
Mercoledì 5 febbraio 2014 ore 17.30
Turandot
A cura di Lorenzo Ferrero
Mercoledì 19 marzo 2014 ore 17.30
Una tragedia fiorentina / Gianni Schicchi
A cura di Luca Scarlini
Mercoledì 30 aprile 2014 ore 17.30
Guglielmo Tell
A cura di Alberto Mattioli
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LE CONFERENZE DEL REGIO
Mercoledì 7 maggio 2014 ore 16.30
Intorno a Guglielmo Tell
A cura di Pier Paolo Portinaro
In collaborazione con il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell’Università degli Studi di Torino
Mercoledì 4 giugno 2014 ore 17.30
The Rake’s Progress
A cura di Alberto Bosco
Mercoledì 25 giugno 2014 ore 17.30
La vedova allegra
A cura di Andrea Malvano
Per gli insegnanti (anche se non iscritti ai progetti didattici) e gli studenti
Piccolo Regio Puccini
come da calendario incontri
ATTIVITÀ PER INSEGNANTI E STUDENTI
1h 30’
2h 30’ Intorno a Simon Boccanegra e Intorno a Guglielmo Tell
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Programma generale La Scuola all'Opera 2013-14.pdf 81
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Finito di stampare nel mese di agosto 2013
presso la tipografia Marcograf srl - Venaria Reale (Torino)
© Copyright, Fondazione Teatro Regio di Torino
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