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Principi di analisi>>>del livello sintattico
Prof.ssa Maria Catricalà
• Funzioni sintattiche>
valenza
• Ruoli semantici>
significato
• Struttura dell’informazione tema/rema
Cap. 11 Struttura tematica e Struttura della informazione
1.
2.
3.
4.
5.
6.
L’enunciato dal punto di vista dell’emittente
Focalizzazione
Tematizzazione e rematizzazione
Tema e soggetto
Enunciato dal punto di vista del ricevente
Tema/Rema Dato /Nuovo
1. L’enunciato dal punto di vista dell’emittente
Le clausole sono costituite da sintagmi, ma in termini di analisi
dell’informazione si può dire siano formate da Tema e Rema o meglio
Tema + Rema
Tema ( dal gr. θῆμα thema >> quello di cui si parla
Rema (dal gr. ῥῆμα rhema >> quel che si dice del tema
Soggetto grammaticale >>Si accorda col verbo
Psicologico >>punto di partenza dell’emittente, argomento di cui si parla
Logico >> colui che compie l’azione
Maria conosce Roma >> Maria è sogg. Ps Gr e Log
Roma, Maria la conosce>> Roma è sogg. Log e Ps Maria è sogg Gr
Questo libro ( Sogg Ps) io (Sogg Gr) l’ho ricevuto da Maria (Sogg. Log)
Casi complessi
Nessuno può terminare 1 quel lavoro 2 da solo 3
Prove di “non è vero che” è previsto che Rema domani pioverà Tema
Prove di Commutazioni del rema >>è previsto> è sicuro
1. L’enunciato dal punto di vista dell’emittente
LIVELLI SOVRAPPOSTI
1. Livello sintagmatico SN + SV
2. Livello Funzionale
Soggetto Predicato Complemento
3. Livello Tematico
Tema Rema
Enunciato
Rema
Sì che lo voglio
Sì che voglio che
Tema
tema rema
il libro
che hai comprato
tu vada in palestra
3. Focalizzazione >> Rematizzazione e Tematizzazione
Le strategie di focalizzazione sono dispositivi destinati a segnalare a
mettere in risalto uno dei due elementi o Tema o Rema. Sono:
-o sintattiche
-o morfologiche - o soprasegmentali
Tipi di focalizzazione
Contrastiva oggi offro io ( e non tu)
Messa in rilievo Lo dice lui (proprio lui)
Metalinguistica Non ho detto forse, ho detto sicuramente
Organizzazione
LINGUE
LINGUETOPIC/SUBJECT-PROMINENT
TOPIC/SUBJECT-PROMINENT
pragmatico-informativa
TEMA / REMA
Terminolgia europea: linguistica testuale e pragmatica: Tema
ciò di cui si parla /Rema ciò che si dice (>livello informatività)
Terminologia americana (Hockett) e semantica: Topic, il
sogggetto del discorso, l’elemento noto o
presupposto/Comment, informazioni nuove
Dato /Nuovo (il punto di vista del ricevente) . Il nuovo coincide
con elementi spesso anche non legati ad altro
Focus: particolare curva intonativa ed elemento che può
essere contrastivo: Lo ha preso Piero, il libro, e non Maria ma
più in generale l’insieme dei fenomeni che consentono di
mettere una porzione di enunciato in maggiore evidenza di
altre.
Dislocazioni: a sinistra: Il topo, lo insegue il gatto
C’è presentativo: C’è di nuovo che devo uscire subito
DATO/NUOVO TEMA/REMA
Non sempre l’informazione data coincide col tema e l’informazione nuova col rema.
Nella maggior parte dei casi in cui tale sovrapposizione non si verifica,
l’informazione data include una parte del rema e l’informazione nuova coincide
con una sotto-parte di esso.
Es: Che libro ha letto Maria?
B: [Maria] ha letto Il nome della rosa
Nella frase che B fornisce come risposta sono date co-testualmente le informazioni
Maria (sottinteso) e il verbo ha letto
E’ nuova l’informazione che risponde direttamente alla domanda iniziale, cioè Il
nome della rosa. Nella stessa frase, il tema coincide con il soggetto sottinteso, tutto il
resto funge da rema. La risposta di B deve dunque essere segmentata in due modi
distinti, schematizzabili come segue:
[Maria] ha letto DATO Il nome della rosa NUOVO
[Maria] TEMA ha letto Il nome della rosa REMA
LINGUE TOPIC/SUBJECT-PROMINENT
Prospettive dell’analisi sintattica
-Della configurazione sintattica e struttura in costituenti (SPr; SN; SV,ecc)
-Della funzione sintattica (coordinata/subordinata; assertiva, interrogativa;
ecc.)
-Dei ruoli semantici (Agente, Paziente, Esperiente; Beneficiario ;
Strumento; Destinazione: Gianni ha aperto la porta; La porta si è aperta; Il
vento ha aperto la porta; )
-Dell’articolazione pragmatico-informativa
Dispositivi sintattici di focalizzazione in italiano
Frase segmentata
E’ caratterizzata da uno spostamento, una dislocazione di un elemento e da una ripresa anaforica
Il libro di Piero, l’ho
Frase scissa
Indica una costruzione caratterizzata dalla suddivisione dell’informazione in due nuclei frasali distinti:
A. uno introdotto dal verbo essere e contenente l’elemento nuovo che si vuole evidenziare
B. l’altro introdotto da un che con funzioni intermedie tra quelle del pronome relativo e quelle della congiunzione
subordinante e contenente la parte restante della frase
E’ Dario che ha vinto la partita
la scissione consente d’identificare più facilmente l’informazione nuova, isolandola dal resto dell’enunciato e
mettendola in risalto
Pseudo scissa
Chi ha vinto la partita è Dario