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C o d i c e d e l l' a l u n n o:
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SESSIONE ORDINARIA
*N09111121*
LINGUA ITALIANA
PROVA SCRITTA
mercoledì 6 maggio 2009 / 60 minuti
All'alunno è consentito l'uso della penna stilografica o della penna a sfera di colore blu o nero.
All'alunno viene consegnata una scheda di valutazione.
VERIFICA DELLE COMPETENZE
alla fine del secondo triennio
INDICAZIONI PER L'ALUNNO
Leggi attentamente le seguenti indicazioni.
Incolla o scrivi il tuo numero di codice nello spazio apposito su questa pagina in alto
e sulla scheda di valutazione.
Prima di iniziare a risolvere gli esercizi, stacca con attenzione il foglio con il testo da leggere.
Scrivi in modo leggibile.
Se sbagli, traccia una riga sulla risposta sbagliata e riscrivi la risposta.
Quando avrai terminato la prova, ricordati di controllare le tue risposte ancora una volta.
Buon lavoro.
Questa prova ha 12 pagine, di cui 3 pagine vuote.
© RIC 2009
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PAGINA VUOTA
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ALLEGATO ALLA PROVA
Parte prima
IL BAOBAB
Il baobab è un albero tipico delle vaste savane centrali dell’Africa. I suoi rami
assomigliano a radici.
Ciò che colpisce di quest’albero non è tanto l’altezza che non supera i 15-20 metri,
quanto le dimensioni del fusto che ha una circonferenza anche di 40 metri.
I baobab vivono molto a lungo, spesso per millenni. Alcuni esemplari raggiungono
l’età di 4000 anni. Le ricerche hanno dimostrato che la loro crescita è veloce per i
primi 270 anni, poi rallenta.
L’interno del tronco è spesso cavo. Nel periodo delle piogge, le radici del baobab
assorbono grandi quantità di acqua di riserva, conservata nel tronco “serbatoio”, da
utilizzare durante la stagione secca.
Il tronco del baobab è una sorta di condominio dove trovano casa centinaia di specie
d’insetti, di uccelli e di rettili.
Tutte le parti del baobab vengono utilizzate da uomini e animali: dalla corteccia si
ottiene un filamento molto resistente con cui si producono fibre per la carta e il legno,
reti, sacchi e persino tessuti.
I frutti, di forma ovale, maturano in aprile e maggio; sono ricchi di proteine e di
vitamine e possono essere consumati dagli uomini; dai semi, contenuti nei frutti, si
ricava olio; le foglie si possono mangiare una volta cotte.
Gli animali, soprattutto i babbuini e gli elefanti mangiano i frutti, i fiori e le radici più
tenere. Gli elefanti strappano e consumano anche la corteccia e, nei periodi di siccità,
scavano la parte interna al tronco composta per il 45% da acqua.
(Paul Greenway, Botswana, EDT)
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Parte seconda
LA SERENATA-BLITZ DEL BERSAGLIERE
MESSINA – Esce dal corteo e si esibisce in una serenata. È il singolare fuori
programma avvenuto durante una sfilata dei bersaglieri a Messina. Un ex bersagliere,
innamorato di una commessa di un negozio del centro, esegue un assolo di tromba per
la sua bella. Tutto succede rapidamente. Il giovane, rimasto fulminato la sera prima
dagli occhi della fanciulla, non ci dorme la notte. E, rischiando un rimprovero dai
superiori con cui partecipa alla parata, si esibisce nella sua serenata d’amore. Lei
arrossisce turbata. E dalla folla parte fragoroso un primo scroscio d’applausi.
(Adattato da: La Repubblica)
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PARTE PRIMA
Leggi attentamente il testo IL BAOBAB e risolvi gli esercizi che ti vengono
proposti.
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Dove cresce il baobab?
Scrivi la risposta completa e corretta (1 punto per il contenuto, 1 punto per
l'ortografia).
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2
Che cosa ricordano i suoi rami?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1
3
Come avviene la crescita del baobab?
Scrivi la risposta completa e corretta (1 punto per la descrizione, 1 punto per
l’ortografia e 1 punto per il lessico).
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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Cerchia la risposta esatta.
Il tronco del baobab è detto “serbatoio“ perché
A le radici assorbono molta acqua che si disperde nel terreno circostante.
B l’acqua di riserva viene conservata in esso e utilizzata dalla pianta durante la
stagione secca.
C il tronco è cavo e pertanto non può contenere l’acqua della stagione delle
piogge.
D gli indigeni usano il suo tronco come riserva d’acqua.
1
5
Perché il tronco del baobab è simile ad un condominio?
_________________________________________________________________
1
6
Cerca nel testo le informazioni e completa le frasi:
Scrivi le frasi complete e corrette (6 punti per le frasi complete e corrette,
1 punto per l’ortografia).
Gli uomini e gli animali utilizzano tutte le parti del baobab.
Con la corteccia ____________________________________________________
_________________________________________________________________
I frutti ____________________________________________________________
_________________________________________________________________
Dai semi __________________________________________________________
_________________________________________________________________
Le foglie __________________________________________________________
_________________________________________________________________
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I babbuini e gli elefanti mangiano ______________________________________
_________________________________________________________________
Gli elefanti ________________________________________________________
_________________________________________________________________
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7
Cerchia la risposta esatta.
Il testo che hai letto è
A descrittivo
B narrativo
C poetico
D fantastico
1
8
Sottolinea il verbo nelle frasi proposte e volgilo all’imperfetto.
a) I suoi rami assomigliano a radici.
______________________________________________________________
b) Alcuni esemplari raggiungono l’età di 4000 anni.
______________________________________________________________
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Scrivi i sinonimi degli aggettivi qualificativi sottolineati.
Savane vaste: ____________________________
Filamento resistente: ______________________
Tronco cavo: ____________________________
3
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10 Scrivi i contrari degli aggettivi qualificativi sottolineati.
Crescita veloce: __________________________
Stagione secca: ___________________________
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11 Qual è l’argomento principale del testo?
Scrivi la risposta completa e corretta (1 punto per il contenuto, 1 punto per
l’ortografia).
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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PARTE SECONDA
Leggi attentamente il testo LA SERENATA-BLITZ DEL BERSAGLIERE
e risolvi gli esercizi che ti vengono proposti.
12 Rispondi alle domande in modo completo:
A Dove si è svolto il fatto raccontato?
_________________________________________________________________
B Quand’è successo? (Scrivi la data completa.)
_________________________________________________________________
C Chi è il protagonista del fatto raccontato?
_________________________________________________________________
D Che cosa ha fatto il protagonista?
_________________________________________________________________
E
Perché il protagonista si è comportato così?
_________________________________________________________________
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GIRA LA PAGINA.
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13 Prendendo spunto dalla cronaca letta scrivi un articolo dal titolo UN BAGNO
FUORI STAGIONE. Per scrivere la tua cronaca aiutati con i suggerimenti
che ti vengono proposti nella tabella.
CHI?
Uno scolaro
DOVE?
QUANDO?
Nelle saline di Durante una
Sicciole
giornata
scientifica
CHE COSA?
È caduto in
acqua
PERCHÉ?
Aveva visto un
pesce
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a) Comunica informazioni pertinenti rispetto alla consegna e utilizza in
modo adeguato il genere della descrizione.
2
b) Utilizza un lessico appropriato.
2
c) Compone frasi morfologicamente e sintatticamente corrette.
Scrive seguendo le regole ortografiche.
2
d) Usa una grafia chiara e utilizza correttamente lo spazio pagina.
2
PUNTEGGIO TOTALE:
40
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PAGINA VUOTA
12
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PAGINA VUOTA