ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “EINAUDI – SCARPA”
MONTEBELLUNA
DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE - INGLESE
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE
CLASSI PRIME
ENTRY TEST: 1 ORA
MODULO TEMPO
DI
RECUPERO
COMPETENZE
METODOLOGIA
VERIFICHE
CRITERI DI
VALUTAZIONE
Sa chiedere e dare
-
lezione frontale
test strutturato
vedi tabella: criteri
informazioni
-
lezione
comprendente una
per la
dialogata
selezione di:
determinazione
lavoro
-
open dialogue
individuale
-
descrizione
-
domande aperte
1
18 ore
personali, indicare e
richiedere relazioni di
settembre
ottobre
1
-
possesso, localizzare
luoghi ed oggetti e
-
lavoro a coppie
produrre brevi
-
lavoro di gruppo -
prove oggettive
descrizioni nell'ambito -
attività di
paragraph
di semplici testi scritti
laboratorio
e di interazioni orali
-
livelli raggiunti
writing
-
reading
comprehension
informali.
-
dettato
-
traduzione
-
listening
comprehension
oral tests:
-
role play
-
conversation
-
listening
activities
-
oral report
Tutti le unità sottoelencate si riferiscono al libro di testo THINK ENGLISH - Elementary
di M.Bartram e R. Walton pubblicato da Oxford University Press
MODULO LANGUAGE ESSENTIALS
UNITA'
CONOSCENZE
Grammatica
1
ORE
Funzioni
Il suddetto modulo di recupero sarà attivato se le indicazioni raccolte nella prova di ingresso ne indicheranno la necessità.
A
-
Pronomi personali
-
Verbo Be
-
Aggettivi possessivi
-
Genitivo sassone
-
Avverbi e pronomi interrogative
-
Presentarsi.
4
Scambiarsi informazioni
personali
's
What, Who, Where, How
B
-
Aggettivi di nazionalità
-
Articolo determinativo
-
C
-
Articolo indeterminativo
-
Parlare di nazionalità
-
Richiedere ed indicare la
4
professione
Plurale dei nomi
-
Preposizioni di luogo
4
Richiedere ed indicare
posizione di oggetti
On, next to, beside,in,under, in the
corner, between, near, in the
middle of
-
There is/are
-
This, that, these,those
-
Verbo Have got
-
Richiedere ed indicare
4
relazioni di possesso
D
-
Descrivere persone.
Verifica formativa al termine di una o più unità didattiche
ore 1 ( entro le ore di ciascuna unità)
Verifica sezione di modulo
Verifica sommativa al termine del modulo
ore 1
ore 1
ASSEGNAZIONE DEL CREDITO O DEBITO
Almeno il 70% della verifica sommativa per la sufficienza
LEARNING
UNIT 1
TEMPO
COMPETENZE
METODOLOGIA
VERIFICHE
CRITERI DI
VALUTAZIONE
Sa parlare di se
-
lezione frontale
test strutturato
vedi tabella: criteri
stesso e della propria
-
lezione
comprendente una
per la
famiglia, esprimere
27 ore
opinioni e preferenze,
My life
-
dialogata
selezione di:
lavoro
-
open dialogue
individuale
-
descrizione
-
domande aperte
settembre
esprimere accordo e
novembre
disaccordo, parlare di
-
lavoro a coppie
dicembre
abitudini, stili di vita e
-
lavoro di gruppo -
prove oggettive
attività, fare
-
attività di
paragraph
-
livelli raggiunti
writing
laboratorio
descrizioni nell'ambito
determinazione
di semplici testi scritti
-
reading
comprehension
e di interazioni orali
informali.
-
dettato
-
traduzione
-
listening
comprehension
oral tests:
-
role play
-
conversation
-
listening
activities
-
LEARNING UNIT 1
CONOSCENZE E DURATA
UNITA'
CONOSCENZE
Grammatica
1
2
oral report
-
Verbo be
-
Aggettivi possessivi
-
Genitivo sassone
-
Verbo have got
-
Presente semplice (1) like
-
like, love, enjoy, hate, can't stand
-
Pronomi complemento
-
Verbo + -ing
-
So, Neither
-
play, do, go
ORE
Funzioni
-
Parlare di se stesso e della
propria famiglia.
6
's
-
Esprimere opinioni e
preferenze.
-
Esprimere accordo e
disaccordo.
6
3
-
Presente semplice (2)
-
have vs have got
-
Avverbi di frequenza
-
Espressioni di frequenza
-
Preposizioni di tempo (1): at, in,
-
Parlare di abitudini.
-
Parlare di stili di vita e
Modale can
-
(not) very, quite, very, really +
4
well; a bit
-
Aggettivo + at + sost. o verbo
-
be like vs look like
-
Ordine aggettivi.
6
attività del tempo libero.
on
-
Dire l'ora.
-
Parlare di ciò che si sa fare.
-
Descrivere persone.
Verifica formativa al termine di una o più unità didattiche
6
ore 1 ( entro le ore di ciascuna unità)
Verifica sezione di unità di apprendimento
Verifica sommativa al termine di Learning Unit 1
Verifica orale ( speaking / listening)
ore 1
ore 1
ore 1
ASSEGNAZIONE DEL CREDITO O DEBITO
Almeno il 70% della verifica sommativa per la sufficienza
LEARNING TEMPO
UNIT 2
COMPETENZE
METODOLOGIA
In forma scritta ed
-
orale sa comprendere
24 ore
e fare proposte,
accettarle e rifiutarle,
gennaio
Let's go out
febbraio
chiedere e rispondere
in merito a prezzi e
-
lezione frontale
lezione
dialogata
lavoro
individuale
lavoro a coppie
lavoro di gruppo
attività di
laboratorio
VERIFICHE
test strutturato
comprendente una
selezione di:
- open dialogue
- descrizione
- domande aperte
- prove oggettive
- paragraph writing
- reading
CRITERI DI
VALUTAZIONE
vedi tabella:
criteri per la
determinazione
livelli raggiunti
soldi, acquistare
marzo
-
biglietti e fare delle
richieste, parlare di
azioni in corso, di
comprehension
dettato
traduzione
listening
comprehension
situazioni temporanee
e permanenti, chiedere
di luoghi in una città,
chiedere e dare
oral tests:
- role play
- conversation
- listening activities
- oral report
direzioni.
LEARNING UNIT 2
CONOSCENZE E DURATA
UNITA'
CONOSCENZE
Grammatica
5
-
Shall we...?, Why don't we...?
-
Let's.., What/How about ..?
-
would rather, would prefer
-
Attività tempo libero: go + -ing, go
7
-
Fare proposte, accettarle e
rifiutarle.
-
prezzi e soldi.
-
Acquistare biglietti .
-
How much... ?
-
Fare delle richieste.
-
would like
-
Can/Could...?
-
Present continuous
Present simple vs Present
-
Parlare di azioni in corso.
-
-
Parlare di situazioni
continuous
-
Espressioni di tempo
-
Verbi di movimento e di stato
-
there is, there are
-
Preposizioni di luogo
-
Imperativo
-
Preposizioni e avverbi di
movimento
7
Chiedere e rispondere di
+ to / for + noun
6
ORE
Funzioni
7
temporanee e permanenti.
-
Parlare del tempo
atmosferico.
-
Chiedere di luoghi in una
città.
-
Chiedere e dare direzioni.
7
Verifica formativa al termine di una o più unità didattiche
ore 1 ( entro le ore di ciascuna unità)
Verifica sezione di unità di apprendimento
Verifica sommativa al termine di Learning Unit 2
Verifica orale (speaking / listening)
ore 1
ore 1
ore 1
ASSEGNAZIONE DEL CREDITO O DEBITO
Almeno il 70% della verifica sommativa per la sufficienza
LEARNING TEMPO
UNIT 3
COMPETENZE
METODOLOGIA
Sa parlare di cibo,
-
bevande e abitudini
alimentari, ordinare e
27 ore
offrire cibo, parlare di
cose che possiede,
parlare del passato e
marzo
-
lezione frontale
lezione
dialogata
lavoro
individuale
lavoro a coppie
lavoro di gruppo
attività di
laboratorio
narrare storie.
Going home
aprile
maggio
test strutturato
comprendente una
selezione di:
- open dialogue
- descrizione
- domande aperte
- prove oggettive
- paragraph writing
- reading
comprehension
- dettato
- traduzione
- listening
comprehension
CRITERI DI
VALUTAZIONE
vedi tabella:
criteri per la
determinazione
livelli raggiunti
oral tests:
- role play
- conversation
- listening activities
- oral report
giugno
LEARNING UNIT 3
VERIFICHE
CONOSCENZE E DURATA
UNITA'
CONOSCENZE
Grammatica
Funzioni
ORE
-
Nomi in/numerabili
-
Aggettivi e pronomi di quantità:
8
-
Parlare di cibo, bevande e
8
abitudini alimentari.
some, any, much, many, a lot
-
Ordinare cibo e offrire
of/lots of, too much/many, not
-
Talking about possession
enough
-
Whose...?
-
Pronomi possessivi
-
Passato semplice: be
-
Parlare del passato
-
Passato semplice: affermativo e
-
Narrare storie
-
Fare domande e rispondere
9
8
negativo (verbi regolari e
irregolari)
-
Variazioni ortografiche dei verbi
regolari
-
Preposizioni di tempo passato
-
Preposizioni di luogo (2): in, at
-
Connettori di tempo: First, Then,
Next...
-
Passato semplice: domande e
10
-
Present continuous: futuro
-
Espressioni di tempo futuro
Verifica formativa al termine di una o più unità didattiche
-
Accordarsi e parlare di
accordi futuri.
ore 1 ( entro le ore di ciascuna unità)
Verifica sezione di unità di apprendimento
Verifica sommativa al termine della Learning Unit 3
Verifica orale (speaking / listening)
ASSEGNAZIONE DEL CREDITO O DEBITO
Almeno il 70% della verifica sommativa per la sufficienza
RECUPERO: il recupero sarà attivato tempestivamente qualora se ne ravveda la necessità.
TOTALE ORE PREVISTE NEL CORSO DELL'ANNO : 99
8
sul passato.
risposte brevi
ore 1
ore 1
ore 1
