Programma d’aula e d’esame
Lingua Spagnola (seconda lingua)
Codice 6038, Percorso 1
Coordinatore: Prof. María del Mar
GILARRANZ LAPEÑA
Introduzione
pag. 2
Programma del corso
pag. 2
Testi adottati e consigliati
pag. 9
Descrizione e struttura esame
pag. 9
Punti addizionali
pag. 10
Reference: a.y. 2010/2011/6038/June 2010
Bocconi Language Centre materials are developed solely for self-study and class use.
Copyright© June/2010 Università Bocconi – Author: María del Mar Gilarranz Lapeña
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Spanish Course - Code 6038
a.y. 2010/2011/6038/June 2010
LINGUA SPAGNOLA (seconda lingua) – codice 6038
Il corso è destinato agli studenti che scelgono il spagnolo come seconda lingua. Ha durata pari a
un anno e prevede il livello di uscita B1 (uso intermedio della lingua).
Il corso si conclude con un esame al superamento del quale sono attribuiti 2 crediti e la cui
valutazione rientra nel calcolo della media dei voti conseguiti nel corso di laurea. Il corso prevede
inoltre una prova intermedia scritta facoltativa il cui superamento comporta un trentesimo
addizionale al voto finale d’esame (vedi “Punti addizionali” pag.7).
Programma d’aula
Nel corso dell’anno di didattica il programma d’aula prevede lo svolgimento di tutte le unità del
manuale in adozione, composto da due volumi.
Si fornisce inoltre, relativamente ai diversi argomenti previsti per la didattica d’aula, un percorso di
studio in autonomia guidato. Le attività indicate sono da svolgere parallelamente alla frequenza del
corso (sino a 5 ore la settimana). Tale forma di studio permette un apprendimento costante della
lingua e un’adeguata preparazione all’esame.
Per la partecipazione attiva alla didattica (almeno il 70% del monte ore del corso) e lo svolgimento
delle attività indicate nello studio in autonomia guidato sono previsti due trentesimi da aggiungere
al voto d’esame (come più dettagliatamente esposto nella sezione “Esame” del presente
documento).
Contenuti funzionali
Contenuti grammaticali
Contenuti socio – culturali e
Studio in autonomia guidato*
Testo: ELExprés
Unidad 0
Alfabeto
Negociar en español
Contenuti grammaticali e socio –
culturali: Unidad 0.
Elementi per
comunicare in aula
Testo: ELExprés
Unidad 1
Primi contatti:
Salutare, presentarsi
Chiedere informazioni
personali
Articolo
Negociar en español
Pronomi personali
soggetto
Contenuti grammaticali: Unidad 1 + 4.
Contenuti socio – culturali: Unidad 1.
Presente Indicativo, verbi
regolari in -ar
AVE: Curso A1. Tema 1.
Verbi: SER (I) / Llamarse
(Presente Indicativo)
On line: www.cvc.cervantes.es: aula
de lengua.
Library: Ser.
Formazione del plurale
Testo: ELExprés
Unidad 2
Parlare al telefono
Descrivere i luoghi
Descrivere
fisicamente le persone
Aggettivi
Negociar en español
Formazione del
femminile
Contenuti grammaticali: Unidad 1 + 3.
Contenuti socio – culturali: Unidad 2.
Presente indicativo, verbi
regolari -er, -ir
AVE: Curso A1. Tema 2.
Verbi SER / TENER
On line: www.cvc.cervantes.es: aula
de lengua . Ejercicios.
2
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Preposizioni articolate AL
/ DEL
Library: Presente Indicativo I.
Testo: ELExprés
Unidad 3
Forme verbali ESTÁ (N) /
HAY
Negociar en español
Chiedere / dare
informazioni sugli
indirizzi
Estar + en / Ir +a
Esprimere l’obbligo
Verbi: Tardar / coger
Tener que + infinitivo
Contenuti grammaticali: Unidad 3 +
Unidad 8 (la obligación) + Unidad 11
(ir + a).
Contenuti socio – culturali: Unidad 3.
On line: www.cvc.cervantes.es: aula
de lengua.
Cuánto / a / os / as
Library: Ser / Estar / HAY.
Testo: ELExprés
Unidad 4
Fare proposte ed
inviti. Rifiutarli
Ir + a (futuro
d’intenzionalità)
Verbi con cambio
vocalico (Presente
Indicativo)
L’ora e i giorni della
settimana
Negociar en español
Contenuti grammaticali e socio –
culturali: Unidad 6.
AVE: Curso A2. Tema 6.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente Indicativo.
Library: Presente Indicativo II.
Preposiciones.
Testo: ELExprés
Unidad 5
Verbi riflessivi
Negociar en español
Estar + gerundio
Contenuti grammaticali: Unidad 5 + 2
(Ser / Estar).
Contenuti socio – culturali: Unidad 5.
Le azioni quotidiane
La giornata
AVE: Curso A2. Tema 4.
Curso A4. Tema11.
On Line:
line: www.cvc.cervantes.es: aula de
lengua.
Library: Presente Indicativo II.
Testo: ELExprés
Unidad 6
Verbi: Gustar / Preferire
Negociar en español
Aggettivi possessivi
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 4
(posesivos) + 10 (gustar / apetecer).
Esprimere opinioni
Informarsi sui gusti e
preferenze
Aggettivi e pronomi
dimostrativi
Contenuti socio – culturali: Unidad 6.
AVE: Curso A1. Tema 3.
Indicare possessione
La famiglia
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente Indicativo II.
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Indentificare persone
Library: Presente Indicativo III.
Testo: ELExprés
Unidad 7
Verbi: Pretérito Indefinido
(verbi regolari)
Azioni del passato
Gli interrogativi
Fare domande sul
passato
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14
(Pretérito Indefinido) + 5
(interrogativos) + 17 (relativos).
Contenuti socio – culturali: Unidad 7.
AVE: Curso A3. Tema 7.
Online:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido
www.cvc.cervantes.es. Aula de
Lengua.Lecturas paso a paso. Nivel
Inicial
Library: Pretérito Indefinido.
Testo: ELExprés
Unidad 8
Verbi: Pretérito Indefinido
(verbi irregolari)
Parlare del passato
finito
Espressioni temporali del
passato
Esprimere movimento
Verbi + preposizione
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14.
Contenuti socio – culturali: Unidad 8.
AVE: Curso A3. Tema 7
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Perífrasis verbales.
Testo: ELExprés
Unidad 9
L’abbigliamento
Muy / Mucho
Negociar en español
Concordanze aggettivi /
sostantivi (genere /
numero)
Contenuti grammaticali: Unidad 3 + 8
(por / para).
Contenuti socio – culturali: Unidad 9.
Preposizioni: Por / Para
AVE: Curso A3. Tema 8.
I colori
Il clima
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido.
Library: Pretérito Indefinido.
4
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Testo: ELExprés
Unidad 10
Parlare di azioni
recenti e finite
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Verbi: Pretérito Perfecto
Negociar en español
Contrasto Pretérito
Perfecto / Pretérito
Indefinido
Contenuti grammaticali: Unidad 12.
Contenuti socio – culturali: Unidad 10.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Perfecto.
Library: Pretérito Perfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 11
Parlare della salute
Doler
Negociar en español
Tener + que
Deber + infinitivo
Hay que + infinitivo
Contenuti grammaticali: Unidad 8.
Contenuti socio – culturali: Unidad 11.
Online: www.cvc.cervantes.es
Aula de Lengua. Lecturas paso a
paso. Nivel Inicial.
Esprimere obbligo,
consenso e dissenso
Testo: ELExprés
Unidad 12
Parlare del passato,
azioni, persone, luoghi
Verbi: Pretérito
Imperfecto.
Espressioni di azioni
abituali nel passato
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 9
(expresiones temporales del pasado)
+ 13.
Contenuti socio – culturali: Unidad 12.
Soler
AVE: Curso A3. Tema 9.
Ser / estar
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Imperfecto.
Library: Pretérito Imperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 13
Verbi: Imperativo
afirmativo
Chiedere / dare
informazione
Poder + Infinitivo
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 18.
(imperativo afirmativo).
Contenuti socio – culturali: Unidad 13.
Imperativo + pronombres
Conversazione
telefonica
AVE: Curso A4. Tema 12.
Poder + infinitivo +
pronombres
Chiedere / dare
permesso
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Imperativo afirmativo.
Library: Imperativo I.
Testo: ELExprés
Unidad 14
Parlare del passato,
azioni e ricordi
Pronomi complemento
Negociar en español
Contrasto: Pretérito
Indefinido / Pretérito
Imperfecto.
Contenidos grammaticali: Unidad 5 +
14 + 17.
Contenidos socio – culturali: Unidad
5
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15.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Indefinido /
Pretérito Imperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 15
Parlare di azioni future
Esprimere una
condizione / desiderio
Verbi: Futuro
Negociar en español
Si + presente, presente /
futuro
Contenuti grammaticali: Unidad 11.
Contenuti socio – culturali: Unidad 15.
Si + presente , imperativo
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: El Futuro
El verbo: El Futuro y El Presente
Me gustaría + infinitivo
Opinare
Library: Futuro.
Testo: ELExprés
Unidad 16
Ripasso
Parlare delle abitudini
Presente indicativo (verbi
regolari e irregolari)
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 0-10.
Contenuti socio – culturali: Unidad 16.
AVE: Curso A4. Tema11.
Ordinare un racconto
nel tempo
On line:
www.cvc.cervantes.es: aula de
lengua. Ejercicios.
Link uitle: www.uam.es
Esprimere opinioni
Library: Ser. Presente Indicativo I / II.
Testo: ELExprés
Unidad 17
Parlare di azioni
passate recenti e
lontane
Ripasso
Negociar en español
Pretérito Perfecto
Pretérito Indefinido
Contenuti grammaticali: Unidad 1113.
Contenuti socio – culturali: Unidad 17.
AVE: Curso B1. Tema 2.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito perfecto, Indefinito
e Imperfecto.
Library: Pretérito Perfecto, Indefinido
e Imperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 18
Parlare di azioni
passate precedenti ad
altre passate
Pretérito Imperfecto
Pretérito
Pluscuamperfecto
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 14.
Contenuti socio – culturali: Unidad 18.
AVE: Cursos B1. Tema 1. Tema 3.
6
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On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Pretérito Imperfecto /
Pretérito Pluscuamperfecto.
Testo: ELExprés
Unidad 19
Presente de Subjuntivo
(regolari / irregolari)
Esprimere desideri
Opinare sull’ambiente
!Ojalá (que) + presente
subjuntivo!
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 16.
Contenuti socio – culturali: Unidad 19.
AVE: Curso B3. Tema 7.
Querer + sustantivo /
infinitivo
Esperar que + presente
subjuntivo
Testo: ELExprés
Unidad 20
Imperativo negativo /
afirmativo
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
Presente Subjuntivo.
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 18.
Contenuti socio – cultural: Unidad 20.
Dare ordini e consigli
AVE: Curso B2. Tema 4.
www.gramaclicando.com.ejercicios
El Verbo: Imperativo
Testo: ELExprés
Unidad 21
Futuro simple /
compuesto
Esprimere probabilità /
dubbio
Condicional simple
Parlare di azioni future
Quizá (s), tal vez,
probablemente +
presente subjuntivo
Esprimere la
condizione
Contenuti grammaticali: Unidad 11 +
15.
Contenidos socio – culturali: Unidad
21.
AVE: Curso B3. Tema 8.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Condicional Simple.
Testo: ELExprés
Unidad 22
Verbos de influencia +
Presente Subjuntivo
Esprimere finalità
Para + infinitivo
Para que + Presente
Subjuntivo
Dare consigli e
raccomandazioni
Negociar en español
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Uniad 16 +
22.
Contenuti socio – culturali: Unidad 22.
AVE: Curso B3. Tema 9.
Yo, en tu lugar / Yo que
tú + condicional
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente de Subjuntivo. La
finalidad.
Link utile: www.parador.es
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Spanish Course - Code 6038
Testo: ELExprés
Unidad 23
Ser / estar + adjetivos /
sustantivos
Opinare e valutare
Pretérito Perfecto de
Subjuntivo
a.y. 2010/2011/6038/June 2010
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 +
16 + 21 (verbos).
Leer y entender
Cuando + Presente
Subjuntivo
AVE: Curso B4. Tema 11.
Testo: ELExprés
Unidad 24
Indicativo / subjuntivo
(usi)
Negociar en español
Descrivere cose
conosciute ed
sconosciute
Perífrasis verbales
Contenuti grammaticali: Unidad 2 + 4
+ 8 + 12 + 16 + 21 (verbos).
Leer y entender
Preposiciones
AVE: Curso B2: Tema 5.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Presente de Subjuntivo
Presente Indicativo
Parlare di azioni in
sviluppo
Testo: ELExprés
Unidad 25
Pensar / creer / parecer
Esprimere opinioni
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 +
10.
Leer y entender.
Descrivere
AVE: Curso B4. Tema 10.
Ser / estar
Testo: ELExprés
Unidad 26
Gustar
Presente Subjuntivo
Esprimere gusti
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 2 +
16 + 15 (contenuti funzionali) + 21
Leer y entender
Imperfecto Subjuntivo
Formulare desideri
AVE: Curso B2. Tema 6.
Esprimere condizioni
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
El verbo: Condicional Simple.
Fare ipotesi
Link utile: www.parador.es
Testo: ELExprés
Unidad 27
Riferire messaggi a
terzi
Estilo indirecto
Negociar en español
Contenuti grammaticali: Unidad 22.
Leer y entender.
AVE: Curso B4. Tema 12.
On line:
www.gramaclicando.com.ejercicios
Subordinadas Sustantivas /
Oraciones independientes.
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Spanish Course - Code 6038
a.y. 2010/2011/6038/June 2010
Testi adottati
- R. Pinilla, A. San Mateo, ELExprés, curso intensivo de Español A1, A2, B1, SGEL
- M. Gilarranz Lapeña, M. C. Bordonaba Zabalza, Negociar en Español. Comunicación, gramática y cultura
en lengua española, Egea
Testi consigliati
-
J.C. Barbero, F. San Vicente, Actual, gramática para comunicar en Español, CLUEB
J.C. Barbero, F. San Vicente, Actual, cuaderno de ejercicios para comunicar en Español, CLUEB
Esame B1
L’esame si compone di una prova scritta e di una prova orale. L’accesso alla prova orale è
subordinato al superamento della prova scritta con valutazione pari o superiore a 18/30. La validità
della prova scritta è estesa ai tre appelli orali immediatamente successivi. La partecipazione allo
scritto con consegna dell’elaborato annulla la prova scritta eventualmente sostenuta in
precedenza. È consentito l’uso del dizionario.
Prova scritta
La prova scritta si compone di due parti, la prima basata sull’ascolto di testi orali, la seconda sulla
lettura di testi scritti. Ad ogni prova è attribuito un punteggio, la somma delle singole valutazioni
costituisce il voto complessivo in trentesimi.
È consentito l’uso del dizionario bilingue.
Durata complessiva della prova: 150 minuti.
Articolazione
Ascolto parte A
Pausa 2° ascolto parte A
Ascolto parte B
Pausa 2° ascolto parte B
Modalità
Prima parte
Obiettivo
Prova
Seconda parte
Obiettivo
Prova
Pausa prolungata per lo svolgimento degli
esercizi relativi alla parte A
120 minuti per il completamento della prova
(prima parte e seconda parte)
Ascolto di brevi messaggi e testi informativi: annunci, sondaggi, estratti
radiofonici
Verificare:
- la capacità di individuare l’argomento, la funzione comunicativa, l’opinione
espressa in un breve testo orale
- la capacità di riferire correttamente, in un documento strutturato, le
informazioni contenute in un breve testo orale
1. Completamento di frasi e/o tabelle; risposte vero/falso; risposte in
modalità multiple choice
10/30
2. Stesura di un breve testo, sulla base dell’ultimo brano: e-mail,
testo esplicativo (introduzione, titoli, didascalie) a corredo di grafici
e/o tabelle, lettera, fax, memorandum
5/30
Lettura e comprensione di uno o più testi autentici, eventualmente corredati
da grafici, tabelle, immagini
Verificare:
- la corretta interpretazione di testi scritti
- la capacità di redigere testi strutturati, su traccia e formato indicati
1. Risposte vero/falso, risposte in modalità multiple choice, risposte
libere (chiuse e/o aperte
5/30
2. Stesura di un testo (lettera, breve relazione, memorandum ...)
10/30
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Prova orale
La prova orale si articola in due parti: presentazione e dibattito. Essa verte essenzialmente
sull’esposizione di un articolo recente (tratto da stampa spagnola), inerente uno tra i macroargomenti segnalati nel programma del corso (contenuti socio-culturali), e del relativo piano di
presentazione. La preparazione del materiale come sopra riportato è parte indispensabile per lo
svolgimento della prova orale. Si suggerisce vivamente di preparare il materiale richiesto con largo
anticipo. Informazioni dettagliate sulle modalità di presentazione del materiale sono disponibili on
line nelle Library delle singole lingue (piattaforma e-learning Bocconi), o nel sito
www.unibocconi.it/centrolinguistico in Laboratori linguistici > Materiali di autoapprendimento online.
La valutazione è effettuata in base alle competenze pragmatiche e comunicative.
L'esito della prova orale può portare ad una variazione del voto conseguito nella prova scritta (se
conseguito nell’ambito della sufficienza, minimo 18/30), compresa tra -3 e + 3 trentesimi.
Durata della prova: 15 minuti.
Modalità di svolgimento
Svolgimento del tema assegnato (10-12 minuti)
Presentazione
Dibattito sul tema della presentazione, guidato dagli esaminatori con
Dibattito
domande ad hoc
Punti addizionali
La valutazione delle competenze linguistiche dipende, oltre che dall’esito dell’esame finale, anche
da componenti che valorizzano il progressivo processo di apprendimento attraverso
l’assegnazione di punti addizionali.
La positiva partecipazione al corso e lo svolgimento di specifiche attività di studio in
autonomia possono concorrere nella definizione del voto d’esame, se conseguito
nell’ambito della sufficienza (minimo 18/30), può essere incrementato per un massimo di
tre trentesimi attraverso:
1. Positiva partecipazione al corso e studio in autonomia guidato
2. Prova intermedia
3. Superamento dell’esame sostenuto per la prima volta.
L’eventuale presenza di punti addizionali è definita dal docente al termine dell’intero corso annuale
in base ai criteri di qualità e tempistica indicati in aula e disponibili on line (nelle Library delle
singole lingue, piattaforma e-learning Bocconi).
I punti hanno validità limitata, come di seguito specificato.
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1. Positiva partecipazione al corso e studio in autonomia guidato
A seguito della positiva partecipazione al corso, gli studenti frequentanti possono incrementare il
voto finale dell'esame per un trentesimo come segue:
Attività
Frequenza di almeno il 70 % delle
lezioni + svolgimento dello studio in
autonomia guidato
Punti addizionali
1/30
Validità
7 mesi dal termine del corso
(da giugno a dicembre
compresi)
2. Prova intermedia
La “prova intermedia” è una verifica scritta, facoltativa.
È aperta a tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti. Si effettua una sola volta ogni anno
accademico, nel mese di gennaio, al termine della didattica del primo semestre (la data è riportata
nel calendario esami generale). Per partecipare alla prova è necessario essere iscritti tramite
Punto Blu.
Attività
Punti addizionali
Superamento della prova intermedia
1/30
Validità
12 mesi dal sostenimento della
prova (da gennaio a dicembre
compresi)
Articolazione
La prova accerta le competenze previste in base al programma d’aula sino all’Unità 15
(compresa) del manuale adottato, a livello di produzione e comprensione scritte.
Modalità: prova scritta
Durata: 60 minuti.
Non è consentito l’utilizzo del dizionario né monolingue né bilingue.
Prima Parte
Esercizi di grammatica in modalità multiple choice,completamento trasformazione
sugli argomenti grammaticali trattati nel volume 1 del testo in adozione.
Seconda Parte
Esercizio di breve Produzione Scritta sulla base di un breve testo dato e su una
richiesta esplicitamente formulata
Terza Parte
Esercizi di lessico in modalità multiple choice, cloze test, completamento
Il giudizio finale corrisponde a “pass” o “fail”; il punto addizionale è acquisito con il giudizio “pass”.
3. Superamento dell’esame sostenuto per la prima volta
Al fine di favorire gli studenti che sostengono l’esame solo quando effettivamente preparati, il voto
è integrato di un trentesimo quando lo studente si iscrive all’esame scritto e consegna per la prima
volta la prova svolta; supera l’esame scritto (minimo 18/30) e sostiene l’esame orale nella prima
data immediatamente disponibile dopo lo scritto.
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