indice del volume
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L’EUROPA FEUDALE 1 unità INDICEDELVOLUME ONLINE DOCUMENTI Un castello del XII secolo lezione 1 PER APPROFONDIRE Fu importante la battaglia di Lechfeld? LA SOCIETÀ FEUDALE ECONOMIAeSOCIETÀ 1. Europa carolingia: vassallaggio e beneficio ....................................................................................................... DENTRO LA STORIA Il Medioevo 2 LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Castelli, forme insediative, paesaggi agrari La rottura del X secolo di Pierre Toubert La fortificazione degli abitati di Aldo A. Settia 4 AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI 2. L’incastellamento e lo sviluppo dei poteri locali .......................................................................................... 5 TEST .................................................................................................................................................. GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un contratto tra un contadino e un signore 8 3. Il sistema curtense ...................................................................................................................................................................... 10 4. La teoria dei tre “ordini” ...................................................................................................................................................... 11 ......................................... ECONOMIAeLAVORO Il lavoro agricolo nel Medioevo ...................................................................................................... 14 LE VIEdellaCITTADINANZA Dagli “ordini” al principio di uguaglianza ................................................................. 16 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 18 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 19 lezione 2 I POTERI NELL’EUROPA FEUDALE: PAPATO, IMPERO, MONARCHIE POLITICAeISTITUZIONI 1. Ottone I e il Sacro romano impero germanico .............................................................................................. 22 2. I movimenti per la riforma della Chiesa .............................................................................................................. 24 3. La lotta per le investiture ..................................................................................................................................................... 26 4. Le monarchie feudali d’Inghilterra e di Francia ............................................................................................ 28 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il film della conquista normanna: l’Arazzo di Bayeux .................... 30 5. La monarchia normanna nell’Italia meridionale ......................................................................................... DENTRO LA STORIA Un regno multietnico ............................................................................................................................. 32 32 6. Le monarchie cristiane in Spagna ................................................................................................................................ 33 QUADRO DI SINTESI ............................................................................................................................................................................................................... 36 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 37 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 5 V 11/12/15 11:12 lezione 3 L’IMPERO BIZANTINO, L’ISLAM, LE CROCIATE POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ 1. L’Impero di Bisanzio e lo scisma d’Oriente ........................................................................................................ 40 2. Verso le crociate ............................................................................................................................................................................. 42 3. La prima crociata .......................................................................................................................................................................... 43 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La tregua di Dio ........................................................................................................ 44 4. Da guerra religiosa a guerra di conquista ........................................................................................................... 45 I LUOGHIdellaSTORIA Bisanzio/Costantinopoli/Istanbul ................................................................................................ 48 LE VIEdellaCITTADINANZA Islam e cristianesimo: scontro e incontro di civiltà ........................................... 50 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 52 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 53 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 1 Un mare, tre civiltà: il Mediterraneo nel XII secolo .......................................................................................................... 56 STORIA ARTEeTERRITORIO I castelli medievali ................................................................................................................................................................................... 58 VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 60 Da Roma a Costantinopoli ................................................................................................................................................................... 64 unità LABORATORIO INVALSI ONLINE 2 ESPANSIONE AGRICOLA E SVILUPPO URBANO DOPO IL MILLE LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Cibo e demografia: una relazione da chiarire La rotazione triennale e i miglioramenti della nutrizione di Lynn White Jr Popolazione e alimentazione di Massimo Livi Bacci AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI TEST lezione DOCUMENTI La guida alimentare di una enciclopedia medica medievale 4 LO SVILUPPO DEMOGRAFICO, AGRICOLO E MERCANTILE ECONOMIAeSOCIETÀ 1. La crescita della popolazione e l’aumento delle terre coltivate .................................................... DENTRO LA STORIA Come si calcola la popolazione nel passato? ...................................................................... 66 68 2. Innovazioni tecniche nel lavoro agricolo .............................................................................................................. 69 VI INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 6 11/12/15 11:12 3. Cambiano i sistemi di coltivazione, cambia la dieta ................................................................................ 70 4. La crescita dell’economia mercantile ....................................................................................................................... 72 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Dall’agricoltura allo sviluppo del commercio ...................................... 72 ECONOMIAeLAVORO Il paesaggio agrario nel Medioevo .............................................................................................. 74 SCIENZAeINNOVAZIONI Il mulino .................................................................................................................................................. 76 I LUOGHIdellaSTORIA Il bosco ......................................................................................................................................................... 78 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 80 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 81 lezione 5 LO SVILUPPO DELLE CITTÀ E IL PRIMATO ITALIANO NEL MEDITERRANEO ECONOMIAeSOCIETÀ 1. L’Europa delle città e la nascita della borghesia ........................................................................................... 83 2. La crescita dell’economia monetaria, le fiere e il trasporto delle merci ............................... 85 3. Le Repubbliche marinare ..................................................................................................................................................... 87 4. Genova, Venezia e il controllo del Mediterraneo ......................................................................................... 89 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le regole del commercio per mare: le Tavole amalfitane .............. 90 ECONOMIAeLAVORO L’industria del vetro a Venezia ......................................................................................................... 92 SCIENZAeINNOVAZIONI La bussola ............................................................................................................................................. 94 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 97 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 98 lezione 6 LA NASCITA DEI COMUNI POLITICAeISTITUZIONI 1. Governarsi da sé ............................................................................................................................................................................ 100 2. La particolarità dei Comuni italiani .......................................................................................................................... 101 3. Le forme della politica comunale e dell’economia cittadina ........................................................... 104 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Bologna 1257: la liberazione dei servi ...................................................... 104 4. Lo scontro tra Comuni e impero ................................................................................................................................... 106 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La pace (o privilegio?) di Costanza ............................................................. 108 ECONOMIAeLAVORO Le Arti ................................................................................................................................................................ 110 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 7 VII 11/12/15 11:12 LE VIEdellaCITTADINANZA Il governo dei Comuni oggi ................................................................................................. 112 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 114 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 115 lezione 7 VIVERE IN CITTÀ NEL MEDIOEVO VITA MATERIALE_CULTURAeSCIENZA 1. I luoghi della vita pubblica ................................................................................................................................................. 118 2. I luoghi del sapere: la scuola e l’università ........................................................................................................ 119 3. I luoghi della vita privata ..................................................................................................................................................... 121 4. La famiglia e l’emarginazione della donna ........................................................................................................ 124 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Come un mercante prende la moglie ........................................................ 126 5. Il cibo e le abitudini alimentari ..................................................................................................................................... 127 6. La cura delle malattie e la scienza medica .......................................................................................................... 129 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un contratto tra medico e malato ................................................................ 130 ECONOMIAeLAVORO L’industria della pasta nel Medioevo .......................................................................................... 132 SCIENZAeINNOVAZIONI Il numero zero ..................................................................................................................................... 134 I LUOGHIdellaSTORIA Le cattedrali .............................................................................................................................................. 136 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 138 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 140 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 2 Grandi commerci e urbanizzazione nel XII secolo ............................................................................................................ 142 STORIA ARTEeTERRITORIO Ambrogio Lorenzetti a Siena: gli effetti del Buono e del Cattivo Governo nelle città ............................... 144 FOCUS 1 SCIENZAeTECNOLOGIA Alle origini della superiorità tecnologica dell’Occidente .............................................................................................. 146 1. Tecnica e città, p. 146 – 2. Energia meccanica e macchine, p. 147 – 3. La misura del tempo, p. 150 VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 152 Le rotte commerciali in Europa tra XI e XIII secolo .......................................................................................................... 154 LABORATORIO INVALSI VIII INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 8 11/12/15 11:12 3 unità POTERI CIVILI E RELIGIOSI TRA XII E XIII SECOLO ONLINE DOCUMENTI Fraternità universale: la lezione di Francesco d’Assisi lezione 8 IL CONSOLIDAMENTO DELLE MONARCHIE EUROPEE POLITICAeISTITUZIONI_CULTURAeSCIENZA LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Federico II: «stupore del mondo» o «uomo pieno di malvagità?» Un sovrano fuori del tempo di Ernst Kantorowicz Un sovrano del suo tempo di David Abulafia 1. Dai regni feudali alle monarchie duecentesche ............................................................................................ 156 AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI 2. Il Regno di Francia ...................................................................................................................................................................... 157 TEST GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I re taumaturghi ........................................................................................................ 158 3. Il Regno d’Inghilterra ............................................................................................................................................................... 159 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Anche il sovrano è sottoposto alla legge. La “Grande Carta delle Libertà” ............................................................................................................................................... 160 4. I regni della penisola iberica ............................................................................................................................................. 161 5. Federico II e il Regno di Sicilia ....................................................................................................................................... 162 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le Costituzioni di Melfi ........................................................................................ 164 6. Palermo e Napoli capitali della cultura italiana ed europea ............................................................ 166 7. Angioini e Aragonesi. Il Regno di Sicilia si divide in due .................................................................... 168 LE VIEdellaCITTADINANZA La forza delle leggi .................................................................................................................... 169 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 171 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 173 ezione 9 LO STATO DELLA CHIESA E LE CITTÀ-STATO DELL’ITALIA COMUNALE POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ 1. Il modello monarchico di Innocenzo III ............................................................................................................... 176 2. L’accentramento religioso e la lotta all’eresia ................................................................................................. 177 DENTRO LA STORIA La società mercantile e l’invenzione del Purgatorio ....................................................... 180 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 9 IX 11/12/15 11:12 3. L’eclissi dei poteri universali: il conflitto tra papa Bonifacio VIII e il re di Francia ................................................................................ 181 4. Trasformazioni nel governo dei Comuni .............................................................................................................. 183 DENTRO LA STORIA Un bilancio sull’esperienza comunale ...................................................................................... 184 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le “meraviglie di Milano” descritte da Bonvesin da la Riva .............................................................................................................................................. 186 5. Due modelli di città-Stato: Milano “nobiliare” e Firenze “borghese” .................................... 187 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Precisione borghese ............................................................................................. 188 ECONOMIAeLAVORO La rete di città e il modello alimentare italiano .................................................................... 190 LE VIEdellaCITTADINANZA Libertà di pregare ...................................................................................................................... 192 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 194 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 196 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 3 Geopolitica dell’Europa nel XIII secolo ..................................................................................................................................... 198 STORIA ARTEeTERRITORIO Castel del Monte ....................................................................................................................................................................................... 200 FOCUS 2 ECONOMIA L’organizzazione mercantile e i nuovi strumenti del credito e della finanza privata .................................. 202 1. Tecniche contabili e prime società, p. 202 – 2. Nascono le compagnie commerciali e bancarie, p. 202 – 3. Lo sviluppo del mercato del credito, p. 204 VERSO L’ESAME DI STATO La trattazione sintetica di argomenti ........................................................................................................................................... 206 La situazione politica italiana tra il XIII e il XIV secolo ................................................................................................... 208 unità LABORATORIO INVALSI ONLINE 4 NON SOLO EUROPA DOCUMENTI Il Sole, la Luna, l’uomo LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Alimentazione e religione Una scelta “mentale” di Jean Soler Una scelta “pratica” di Marvin Harris lezione PER APPROFONDIRE Il miraggio di Timbuctu L’uomo di mais 10 CIVILTÀ E MERCATI DELL’ASIA E DELL’AFRICA POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI 1. L’Impero mongolo e la conquista della Cina .................................................................................................... 210 TEST 2. Stato e società nella Cina di Kubilai Khan .......................................................................................................... 213 X INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 10 11/12/15 11:12 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Marco Polo scopre la carta-moneta ......................................................... 214 3. L’India: un paese diviso .......................................................................................................................................................... 217 4. L’India: un grande emporio commerciale ........................................................................................................... 220 5. Popoli e civiltà dell’Africa “bianca” e “nera” .................................................................................................. 221 SCIENZAeINNOVAZIONI Invenzioni e sviluppo scientifico in Cina e in India ................................................... 225 I LUOGHIdellaSTORIA Da Cambaluc a Pechino ................................................................................................................... 227 LE VIEdellaCITTADINANZA “Noi” e gli “altri” ....................................................................................................................... 228 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 230 ezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 232 11 L’AMERICA PRIMA DI COLOMBO POLITICAeISTITUZIONI_ ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA 1. I Maya ....................................................................................................................................................................................................... 236 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un bastone per coltivare ................................................................................... 238 2. Gli Aztechi ........................................................................................................................................................................................... 240 3. Gli Incas ................................................................................................................................................................................................. 242 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Agricoltura e politica: il controllo dell’irrigazione e delle attività produttive ............................................................................................................................................................... 242 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 244 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 245 Civiltà e commerci fuori dall’Europa ............................................................................................................................................. 248 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 4 Il saggio breve .............................................................................................................................................................................................. 250 VERSO L’ESAME DI STATO Tenochtitlán, l’antica Città del Messico ..................................................................................................................................... 252 LABORATORIO INVALSI INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 11 XI 11/12/15 11:12 unità ONLINE 5 TRA MEDIOEVO ED ETÀ MODERNA LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Monarchie centralizzate, monarchie composite, Stati regionali Lo sviluppo dello Stato moderno in Europa di Pierangelo Schiera Gli Stati regionali in Italia di Giorgio Chittolini lezione DOCUMENTI Mercanti lungo il Volga AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI TEST 12 LA CRISI DEL TRECENTO ECONOMIAeSOCIETÀ 1. Verso la catastrofe ....................................................................................................................................................................... 254 2. La peste in Europa ....................................................................................................................................................................... 255 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il Trionfo della Morte ............................................................................................ 258 3. Le conseguenze della crisi e la riorganizzazione dell’economia .................................................... 259 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Un patto di mezzadria ........................................................................................... 260 4. Rivolte contadine e operaie ............................................................................................................................................... 263 ECONOMIAeLAVORO Un’industria a domicilio: la manifattura laniera ................................................................... 266 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 267 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 268 13 L’INVENZIONE DEGLI STATI NAZIONALI POLITICAeISTITUZIONI 1. Caratteri degli Stati nazionali .......................................................................................................................................... 271 2. Il Portogallo e la Spagna ....................................................................................................................................................... 273 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI L’introduzione delle armi da fuoco, «abominosi ordigni» ............ 274 3. La guerra dei Cento anni tra Francia e Inghilterra (1334-1453) ................................................... 276 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Desolazione delle campagne francesi durante la guerra .......... 278 4. La “guerra delle Due Rose” in Inghilterra .......................................................................................................... 279 5. La nascita della Confederazione svizzera ............................................................................................................. 280 LE VIEdellaCITTADINANZA Etnie e nazioni d’Europa ....................................................................................................... 282 XII INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 12 11/12/15 11:12 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 284 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 285 14 STATI E IMPERI DELL’EUROPA CENTRALE E ORIENTALE POLITICAeISTITUZIONI 1. Gli Stati regionali tedeschi e l’Impero asburgico ......................................................................................... 288 2. Il Regno di Boemia e il Regno d’Ungheria ......................................................................................................... 289 3. Il tramonto dell’Impero bizantino, l’alba dell’Impero ottomano ............................................... 291 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI 1453, La presa di Costantinopoli e la fine dell’Impero romano ........................................................................................................................................................ 292 4. Lo Stato russo ................................................................................................................................................................................... 295 5. I regni attorno al Baltico ....................................................................................................................................................... 297 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 299 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 300 15 SIGNORIE E STATI REGIONALI IN ITALIA E GUERRE DI CONQUISTA POLITICAeISTITUZIONI 1. Signorie e principati .................................................................................................................................................................. 303 2. Il Ducato di Milano e le altre signorie dell’Italia settentrionale .................................................. 304 3. La Repubblica di Venezia e lo scontro con Genova .................................................................................... 305 4. La Signoria di Firenze e la pace di Lodi .................................................................................................................. 307 5. Le signorie dello Stato pontificio e il Regno di Napoli ........................................................................... 308 6. Dopo Lodi: un equilibrio instabile ............................................................................................................................. 311 7. Il “gesso” di Carlo VIII e le guerre d’Italia .......................................................................................................... 312 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI 1494, l’Italia in mano alle potenze straniere ......................................... 314 8. La politica dei papi nell’Italia occupata ................................................................................................................ 316 DENTRO LA STORIA Due spiegazioni della crisi italiana ............................................................................................. 316 LE VIEdellaCITTADINANZA La diplomazia come arte di governo ............................................................................ 318 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 320 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 322 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 13 XIII 11/12/15 11:12 lezione 16 LA CIVILTÀ DEL RINASCIMENTO CULTURAeSCIENZA_ARTI[SAPERI] 1. Lo splendore del passato, il Rinascimento italiano .................................................................................. 324 2. Una rivoluzione culturale: il recupero dei classici e la fiducia nell’essere umano ....................................................................................................................................... 326 3. Il rinnovamento delle arti .................................................................................................................................................... 328 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Leonardo: «So fare ponti leggerissimi e forti...» ................................ 330 4. Ricercare, ipotizzare, sperimentare: scienza ed esperienza ............................................................... 331 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I consigli di Leonardo per tenere sveglia la mente ......................... 332 5. La stampa a caratteri mobili e l’inizio di una nuova era ...................................................................... 333 SCIENZAeINNOVAZIONI La rivoluzione anatomica di Andrea Vesalio ................................................................. 336 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 338 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 339 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 5 La popolazione europea (XI-XIV secolo) .................................................................................................................................. 340 STORIA ARTEeTERRITORIO La Stanza della Segnatura nei Palazzi Vaticani ................................................................................................................... 342 VERSO L’ESAME DI STATO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................ 344 Lutti in famiglia ............................................................................................................................................................................................ 346 unità LABORATORIO INVALSI ONLINE 6 L’EUROPA ALLA CONQUISTA DEL MONDO AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI TEST lezione LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Lo scambio colombiano La distruzione della biodiversità americana di Alfred W. Crosby L’assimilazione del diverso di Massimo Montanari 17 L’ESPLORAZIONE DELLA TERRA ECONOMIAeSOCIETÀ_CULTURAeSCIENZA 1. Alla ricerca di nuove vie commerciali ...................................................................................................................... 348 2. La circumnavigazione dell’Africa e l’impero commerciale portoghese ................................. 350 XIV INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 14 11/12/15 11:12 3. «Buscar el Levante por el Poniente». La scoperta dell’America ..................................................... 353 4. La terra è rotonda ........................................................................................................................................................................ 354 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Toscanelli indica la via verso Ponente GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le mappe del mondo ..................................................... 354 ............................................................................................. 356 SCIENZAeINNOVAZIONI Le innovazioni nautiche: velieri e carte ............................................................................ 358 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 360 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 361 18 LA CONQUISTA E LA COLONIZZAZIONE DEL CONTINENTE AMERICANO POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ 1. La spartizione delle nuove terre ..................................................................................................................................... 364 2. L’invasione spagnola dell’America .............................................................................................................................. 365 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Gli indigeni d’America visti da Colombo: «onesti e generosi» ............................................................................................................................................................................ 366 3. La colonizzazione e lo sterminio degli indigeni ............................................................................................. 367 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI È possibile convertire i “selvaggi”? Il dibattito sulla natura degli indios ......................................................................................................................................... 368 4. Conseguenze economiche e sociali dell’espansione europea ......................................................... 370 LE VIEdellaCITTADINANZA Schiavismo e schiavitù .......................................................................................................... 372 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 374 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 375 19 IL CINQUECENTO TRA ESPANSIONE ECONOMICA E POVERTÀ SOCIALE ECONOMIAeSOCIETÀ_VITA QUOTIDIANA 1. La crescita demografica e l’espansione dell’agricoltura ........................................................................ 376 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Chi fu colpito dall’aumento dei prezzi? .................................................... 378 2. La rivoluzione dei prezzi ........................................................................................................................................................ 379 3. Le attività industriali e manifatturiere .................................................................................................................... 380 4. Un’economia-mondo? ............................................................................................................................................................. 383 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 15 XV 11/12/15 11:12 5. Il pane e la carne: il cambiamento del regime alimentare e il crescere della povertà ................................................................................................................................................... 384 LE VIEdellaCITTADINANZA Poveri e povertà ieri e oggi ................................................................................................ 386 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 388 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 389 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 6 Viaggi, esplorazioni, imperi coloniali e commerci nel XVI secolo .......................................................................... 392 STORIA ARTEeTERRITORIO Mercanti e banchieri italiani nelle Fiandre: Ritratto dei coniugi Arnolfini di Jan Van Eyck .................. 394 VERSO L’ESAME DI STATO L’articolo di giornale ................................................................................................................................................................................ 397 Andamento della popolazione europea dal XIV al XVII secolo ................................................................................. 400 unità LABORATORIO INVALSI ONLINE 7 LA CRISTIANITÀ DIVISA AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI TEST lezione LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA Il calvinismo, l’etica del lavoro, lo sviluppo del capitalismo Lavorare per la gloria di Dio di Max Weber Capitalismo mercantile di Lars Magnusson 20 LA RIFORMA PROTESTANTE E LA RISPOSTA CATTOLICA POLITICAeISTITUZIONI 1. Una Chiesa da riformare ...................................................................................................................................................... 402 2. Martin Lutero dal dissenso alla rottura ................................................................................................................. 404 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Le 95 tesi ........................................................................................................................ 406 3. Rivolta dei cavalieri e guerra dei contadini ........................................................................................................ 407 4. La Riforma si diffonde. Il calvinismo ....................................................................................................................... 409 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI I “dodici articoli” dei contadini tedeschi ................................................ 410 5. La Chiesa d’Inghilterra ............................................................................................................................................................ 413 6. La risposta della Chiesa cattolica e il concilio di Trento ....................................................................... 414 7. La Chiesa cattolica tra rinnovamento e repressione ................................................................................. 416 LE VIEdellaCITTADINANZA Libertà di stampa ....................................................................................................................... 418 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 420 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 422 XVI INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 16 11/12/15 11:12 lezione 21 CARLO V E IL SOGNO DELL’IMPERO UNIVERSALE POLITICAeISTITUZIONI 1. L’impero di Carlo V d’Asburgo ........................................................................................................................................ 425 2. Le guerre italiane tra Carlo V e Francesco I ....................................................................................................... 428 3. La rinuncia al sogno: l’abdicazione di Carlo V e la divisione dell’Impero .......................... 430 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Roma saccheggiata ............................................................................................... 430 G UIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Il «principe cristiano» nelle istruzioni di Carlo V al figlio Filippo ................................................................................................................................................................ 432 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 434 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 435 lezione 22 INTOLLERANZA E GUERRE DI RELIGIONE POLITICAeISTITUZIONI_ VITA MATERIALE 1. Le guerre di religione in Germania e in Francia ............................................................................................ 438 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Difesa dell’editto di Nantes .............................................................................. 440 2. Intolleranza verso tutti i “diversi” ............................................................................................................................... 441 3. I primi “ghetti” per gli ebrei ............................................................................................................................................. 443 DENTRO LA STORIA Più streghe che stregoni .................................................................................................................... 444 4. Cultura popolare e cultura ecclesiastica. La caccia alle “streghe” .............................................. 445 LE VIEdellaCITTADINANZA Tolleranza e intolleranza ieri e oggi .............................................................................. 446 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 447 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 448 La Cristianità divisa .................................................................................................................................................................................. 450 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 7 Riforma protestante, Controriforma e arti figurative ......................................................................................................... 452 STORIA ARTEeTERRITORIO Il tema storico .............................................................................................................................................................................................. 456 VERSO L’ESAME DI STATO Censura e libertà di espressione .................................................................................................................................................... 458 LABORATORIO INVALSI INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 17 XVII 11/12/15 11:12 unità ONLINE 8 L’EUROPA CHE CAMBIA (1550-1650) DOCUMENTI Fra storia e biologia: gli uomini e la peste Il cannocchiale AUDIOSINTESI DELLE LEZIONI TEST 23 lezione LA DISCUSSIONE STORIOGRAFICA La rivoluzione scientifica Il riscatto delle “arti meccaniche” di Paolo Rossi Studio della natura e linguaggio matematico di Steven Shapin L’EUROPA SOTTO IL DOMINIO SPAGNOLO E L’EMERGERE DI NUOVE POTENZE POLITICAeISTITUZIONI_CULTURAeSCIENZA 1. La monarchia spagnola domina l’Europa ............................................................................................................ 460 2. L’indipendenza dei Paesi Bassi ....................................................................................................................................... 462 3. L’Inghilterra elisabettiana .................................................................................................................................................... 464 4. La Spagna verso la decadenza .......................................................................................................................................... 467 I LUOGHIdellaSTORIA Il palazzo-monastero dell’Escorial ............................................................................................ 468 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 470 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 471 24 L’EUROPA A DUE VELOCITÀ: IL SEICENTO TRA CRISI E SVILUPPO POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ 1. La crisi del Seicento .................................................................................................................................................................... 474 2. La guerra dei Trent’anni (1618-48) e la crisi della Germania .......................................................... 476 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Scorrerie e devastazioni nella Germania in guerra ........................ 478 3. Il secolo d’oro dell’Olanda ................................................................................................................................................. 481 4. Crescita e consolidamento dell’Inghilterra ........................................................................................................ 486 ECONOMIAeLAVORO Pressione fiscale e debito pubblico: i costi della guerra ............................................................................................................................................................................. 487 I LUOGHIdellaSTORIA Amsterdam ................................................................................................................................................. 490 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 492 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 493 XVIII INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 18 11/12/15 11:12 lezione 25 L’ITALIA SPAGNOLA: UN LUNGO PERIODO DI CRISI POLITICAeISTITUZIONI_ECONOMIAeSOCIETÀ 1. Il declino della vita economica e sociale .............................................................................................................. 495 2. La crisi politica dell’Italia spagnola ........................................................................................................................... 498 3. Gli Stati italiani indipendenti .......................................................................................................................................... 499 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI Galateo a tavola: come usare le posate .................................................. 500 4. Le città italiane del Seicento: distinzioni sociali e divisioni urbane ......................................... 501 5. La cultura italiana ed europea del Seicento. Il Barocco ........................................................................ 503 QUADRO DI SINTESI .................................................................................................................................................................................. 505 lezione VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 506 26 NASCE LA SCIENZA MODERNA CULTURAeSCIENZE 1. Teorie astronomiche rivoluzionarie ........................................................................................................................... 509 2. Galileo e il metodo scientifico ........................................................................................................................................ 511 GUIDA ALLA LETTURA DELLE FONTI La condanna di Galileo ........................................................................................ 512 3. Nuove scoperte della fisica e della medicina .................................................................................................... 513 4. Scienza, tecnica, filosofia ..................................................................................................................................................... 515 SCIENZAeINNOVAZIONI Strumenti di precisione per una scienza nuova ......................................................... 516 LE VIEdellaCITTADINANZA Ricerca scientifica, libertà e istruzione pubblica ............................................... 517 QUADRO DI SINTESI ................................................................................................................................................................................... 519 VERSO LE COMPETENZE ........................................................................................................................................................................... 520 La popolazione europea (XV-XVII secolo)................................................................................................................................. 522 STORIAeGEOGRAFIA. ATLANTE 8 Roma Barocca: Gian Lorenzo Bernini ......................................................................................................................................... 524 STORIA ARTEeTERRITORIO Il saggio breve ............................................................................................................................................................................................. 526 VERSO L’ESAME DI STATO Le conseguenze della guerra dei Trent’anni .......................................................................................................................... 528 LABORATORIO INVALSI INDICE DEI MEMO .................................................................................................................................................................. XX INDICE DEL LESSICO ............................................................................................................................................................. XX INDICE DEI NOMI ..................................................................................................................................................................... 529 INDICE DEL VOLUME I_Modulo_00_romane.indd 19 XIX 11/12/15 11:12
