ISTITUTO SUPERIORE STATALE “PITAGORA” POZZUOLI ANNO

ISTITUTO SUPERIORE STATALE “PITAGORA”
POZZUOLI
ANNO SCOLASTICO 2014/’15
PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA
Classe IIIB liceo scientifico/scienze applicate
 Caratteri originali dell’Occidente medievale: i rapporti beneficiario-vassallatici
 L’Europa feudale: L'Impero carolingio, le invasioni, il feudalesimo, la Chiesa
 Il governo dell'Europa cristiana: papato, impero, monarchie feudali, la lotta per le investiture
 L'espansione europea: crescita demografica, le città, ercanti e pellegrini, le crociate
 L'Italia comunale e il Regno di Sicilia: Comuni e Impero, Barbarossa e la dinastia Sveva, Magnati e
Popolari
 Istituzioni politiche e vita religiosa: ebrei eretici e pagani, crisi dei poteri universali, Re e Parlamenti
 XIV secolo, crisi e traformazioni: fine della crescita, la peste, lo spopolamento
 Crisi delle monarchie e Rivolte sociali: le Jacqueries, il tumulto dei ciompi, la guerra dei Cent’anni
 Dalla chiesa universale alle chiese nazionali: Avignone, il grande scisma
 La geografia politica dell'Europa: monarchie ereditarie, elettive, dinastiche, repubbliche, Stato e
Nazione, l'impero ottomano
 Stati europei, stati italiani
 I caratteri dello Stato moderno e l’emergere delle nazioni: finanze, burocrazia, eserciti
 Umanesimo e Rinascimento: caratteri fondamentali e problemi interpretativi
 Spazio, tempo, la stampa, le lingue nazionali, le città
 L'Italia dell'equilibrio e l'Italia contesa: il sistema italiano del '400, Carlo VIII
 L'Europa scopre il mondo: I portoghesi, Cristoforo Colombo, un mondo nuovo
 L’impero coloniale spagnolo: l’encomienda
 L’impero coloniale portoghese
 Economia e società nel ‘500: aumento dei prezzi, crisi della rendita fondiaria, miniere e industrie,
 La crisi religiosa e la Riforma protestante: Lutero e la teologia della salvezza, il Calvinismo e l’etica
del lavoro, Zwingli e gli anabattisti, la Chiesa anglicana.
 Carlo V : le guerre d’Italia, Francia e Spagna.
Pozzuoli, 10 giugno 2015
Gli studenti
Il docente