PROGRAMMA MINIMO PER IL RECUPERO – CLASSE SECONDA ELE a.s. 2015/16 Titolo modulo IL ROMANZO L’ECONOMIA GLOBALE Contenuti ( Unità Didattiche ) Il romanzo e l’attualità: Il cacciatore di aquiloni di Khaled Hosseini . A. Baricco, Globalizzazione a due facce . B. Quintieri, La globalizzazione: mercati e finanza . K. Bales, La merce umana nell’economia globale . M. Gaggi, Amartya Sen: ricette della coscienza Abilità . Riconoscere le caratteristiche del testo narrativo .Contestualizzare . Selezionare e organizzare informazioni . Esporre . Individuare le peculiarità dell’argomentazione INDICAZIONI PER LA PROVA Prova scritta: comprensione e l’analisi di un testo espositivo-argomentativo (tempo previsto max 2 ore) Prova orale: colloquio sugli argomenti del programma minimo. 1 COMPETENZE DISCIPLINARI COMPETENZE DIMENSIONI 1) Leggere speditamente un testo sia a voce alta che mentalmente 2) Comprendere il contenuto del testo che si legge LEGGERE COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI SCRITTI DI VARIO TIPO 3) Sintetizzare il contenuto del testo 4) Esporre in modo logico ciò che ha letto e compreso Giulianova, 18 giugno 2016 LIVELLI di base: Legge correttamente testi semplici intermedio: Padroneggia differenti tecniche di lettura avanzato: E’ in grado di mettere in atto strategie che permettono una lettura consapevole di base: Seleziona le informazioni essenziali del testo e riconosce le parole chiave e il genere di appartenenza intermedio: Riconosce i tipi di testo, ne individua le caratteristiche e la struttura, individua il tema di fondo e decodifica il messaggio avanzato: Analizza la struttura logico-concettuale del testo e comprende le relazioni con il contesto di appartenenza di base: Riferisce dati e semplici informazioni relative al testo intermedio: Utilizza anche conoscenze ed esperienze personali in modo pertinente avanzato: Opera confronti ed analogie aggiungendo commenti personali di base: Espone le informazioni in modo essenziale usando un linguaggio semplice intermedio: Espone le informazioni con completezza usando una terminologia specifica avanzato: Espone le informazioni in modo completo ed organico utilizzando il linguaggio specifico e articolato L’insegnante Tiziana Raschiatore 2