MODULO PER LA PRESENTAZIONE DEI PROGETTI
ANNO SCOLASTICO 2016 /2017
TITOLO DEL PROGETTO
SPORTELLO DIDATTICO DI ITALIANO- RECUPERO/CONSOLIDAMENTO
POTENZIAMENTO DI ITALIANO
-
LATINO
GRUPPO DI PROGETTO costituito da:
VANI – PANICCIA – PISANI - IANNUCCELLI
AREA DISCIPLINARE O TRASVERSALE A CUI AFFERISCE IN RIFERIMENTO AL PTOF
AREA LINGUISTICO - ESPRESSIVA
SCUOLE COINVOLTE:
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
Classi coinvolte
№ alunni coinvolti
1° E 2° (RECUPERO-CONSOLID.)
MAX 15 ALUNNI PER GRUPPO
3°
(POTENZIAMENTO-LATINO) MAX 15 ALUNNI PER GRUPPO
DOCENTI NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO (specificare anche ordine di
scuola)
PER CORSO DI LATINO: 2 DOCENTI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
PER CORSI DI RECUPERO-CONSOLIDAMENTO: 4 DOCENTI SCUOLA SECONDARIA DI 1°
GRADO.
EVENTUALI ESPERTI-ESTERNI (con relativi COMPITI)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
EVENTUALE COINVOLGIMENTO DEL PERSONALE ATA (con relativi compiti)
PERSONALE ATA GIA’ PRESENTE IN ORARIO DI APERTURA DELLA SCUOLA.
DESCRIZIONE DEL PROGETTO
MOTIVAZIONE DEL PROGETTO:
CONTRIBUIRE ALLA FORMAZIONE GLOBALE DELL’ALUNNO CON
ATTIVITA’ DI RECUPERO-CONSOLIDAMENTO CHE OFFRANO
OCCASIONI DI RISULTATI GRATIFICANTI ADATTE ALLE CAPACITA’
DI CIASCUNO E ATTIVITA’ DI POTENZIAMENTO, ATTRAVERSO UN
PRIMO APPROCCIO ALLA LINGUA LATINA, PER COLORO CHE
INTENDONO PROSEGUIRE GLI STUDI NEI LICEI.
FINALITÀ E OBIETTIVI:
-RECUPERARE CONOSCENZE E ABILITÀ E COMPETENZE (REC. – CONS.)
-MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E DI LAVORO (REC. – CONS.)
-CONOSCERE LE STRUTTURE BASE DELLA MORFOLOGIA LATINA (POT,)
-ACQUISIRE TECNICHE DI ANALISI E TRADUZIONI E APPLICARLE IN SEMPLICI FRASI
O BREVI VERSIONI (POT.)
AZIONI - CON RELATIVI CONTENUTI E ATTIVITA:
DI GRAMMATICA IN FUNZIONE DELLE NECESSITA’ E CARENZE DEI
SINGOLI ALUNNI
-ESERCIZI
-COMPRENSIONE DI VARIE TIPOLOGIE TESTUALI SU MODELLO INVALSI
-PRESENTAZIONE
DI ALFABETO E REGOLE DI PRONUNCIA LATINA -PRIMA E
SECONDA DECLINAZIONE - VERBO ESSERE E VERBI DELLE 4 CONIUGAZIONI –
CONGIUNZIONI – TRADUZIONE DI SEMPLICI FRASI O BREVI VERSIONI
METODOLOGIA
-LEZIONE FRONTALE
-LAVORI DI GRUPPO
ALTRI EVENTUALI DESTINATARI OLTRE AGLI STUDENTI
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
TEMPI DI ATTUAZIONE
10 ORE PER DOCENTE
ATTREZZATURE – STRUMENTI TECNOLOGICI
RICHIESTO PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO.
LOCALI -
–
MATERIALE DIDATTICO
-LOCALI DELLA SCUOLA
-L.I.M.
-FOTOCOPIE
RISULTATI ATTESI/PRODOTTI
PROVA FINALE CHE CONTRIBUISCE ALLA VALUTAZIONE GLOBALE DELL’ALUNNO.
MODALITÀ DI VALUTAZIONE DEL PROGETTO:
QUESTIONARI DISTRIBUITI AD ALUNNI E GENITORI.
MODALITÀ DI DOCUMENTAZIONE:
-REGISTRO PRESENZE
-REGISTRO ATTIVITA’ SVOLTE
-PROVA FINALE
FIRMATO
SANDRA VANI
