Scrivere per gioco Attività ludiche per esercitare la scrittura XXXII corso PLIDA di aggiornamento docenti Roma, 13-15 ottobre 2015 Elisabetta Coccia, Paola Vecchio Dettato in corsa Gioco a coppie: lo scopo del gioco è riscrivere un testo facendo attenzione ai suoi aspetti ortografici. Scrittura intesa come pratica e sviluppo della competenza ortografica (corrispondenza tra sistema fonematico e sistema grafematico). Paul Davis, Mario Rinvolucri, Dictation: New Methods, Nes Possibilities, Cambridge 1988 Svolgimento 1. Si formano delle coppie di studenti: uno studente ha il ruolo del dettatore, l’altro ha il ruolo dello scrittore. 2. L’insegnante appende un testo su una parete dell’aula. All’estremità opposta siedono tutti gli scrittori. 3. Al via i dettatori si avvicinano alla parete su cui è appeso il testo e lo leggono memorizzandone una frase o una porzione più piccola. Quindi si avvicinano agli scrittori e dettano loro la parte di testo memorizzata. 4. I dettatori faranno la spola tra il testo e gli scrittori fino a quando non avranno dettato tutto il testo. 5. Quando una coppia dichiara di aver finito l’operazione di riscrittura del testo il gioco viene interrotto e vengono calcolati i punti. Calcolo del punteggio Il gruppo che finisce per primo guadagna 50 punti; il secondo 45; il terzo 40, ecc. Si procede alla correzione: ogni gruppo corregge il testo di un altro gruppo. Per ogni errore commesso si sottrae 1 punto dal punteggio iniziale. Il tris Il tris Gioco a coppie: lo scopo del gioco è scrivere una frase corretta e di senso compiuto utilizzando le parole date. Scrittura intesa come pratica e sviluppo della competenza morfosintattica. Il tris Il tris viene riempito con parole casuali Il tris 1. Si gioca in due squadre. 2. La squadra di turno sceglie un tris e pesca un verbo da un mazzo di carte. 3. Entrambe le squadre scrivono una frase con le parole del tris e il verbo. 4. La squadra di turno legge la propria frase: se è corretta mette il proprio simbolo su una delle caselle del tris prescelto e ricomincia dal punto 2. Se la frase non è corretta l’altra squadra legge la propria frase: se è corretta mette il proprio simbolo su una delle caselle del tris e ricomincia dal punto 2. 5. Il gioco continua fino a quando una delle due squadre realizza un tris.