insiemi numerici - Liceo Statale Farnesina

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1
Algebra 1 – Scheda 1
Scheda
1
Þ
A
Esercizi di recupero riassuntivi
sugli insiemi numerici
0:3¼
13
Þ
3
B
0
C
1
D
non è definito
B
0
C
1
D
non è definito
D
201
A
3
Þ
A
4
Þ
5
Þ
A
6
Þ
A
7
Þ
3
A
81
B
91
C
101
A
Quale dei seguenti numeri è divisibile per 6?
182
B
482
C
384
D
533
15
Þ
A
Qual è il massimo comune divisore tra 18, 63, 99?
1
B
3
C
6
D
B
360
C
720
D
16
Þ
1080
A
La sottrazione
15
B
17
Þ
1
C
1
D
A
C
11
1111
A
15
8 Una sola delle seguenti frazioni è ridotta ai minimi
Þ
termini; quale?
111
111111
18
Þ
A
B
11
111
D
11
111111
19
Þ
A
9 Quale delle seguenti è una coppia di frazioni equiÞ
valenti?
A
5 25
e
4 16
B
2 14
e
3 21
C
5 100
e
4
40
D
1
11
e
11 111
B
1
4
C
1
4
D
4
B
16
9
C
9
16
D
B
5
18
C
1
18
D
5
36
D
¼
16
9
22 32 ¼
1
36
20
Þ
A
21
Þ
A
La sottrazione
1
1
2
3
10
Þ
j 1,24 j j 0,4 j ¼
4
5
B
6
5
C
49
31
B
50
31
C
51
31
D
52
31
27
1
27
C
27
D
C
9
25
D
25
9
45
23
C
23
45
D
23
45
2
C
1
2
D
2
B
A
D
nessuno dei precedenti
11
Þ
B
1
3
: ð::::::::::Þ ¼ þ
C
9
25
B
45
23
B
ð2Þ9 : ð2Þ7
A
A
D
2
9
1017 : 1014 ¼
10
B
100
C
1000
D
10 000
25
9
¼
ð2Þ3
1
2
B
1
2
30 1 24
: þ
¼
2
8
3
2
j 1,1 0,6 j1 ¼
23
Þ
Al posto dei puntini scriviamo:
3
3
2
A þ
B C þ
2
2
3
12
Þ
0,16
1
27
ð0,1 þ 0,2 þ 1,3Þ2 ¼
ha come risultato:
A
6
5
j6 j3 : ð2Þ3 ¼
1
6
4
5
1,6
¼
1,03
22
Þ
1
6
9
16
9
Qual è il minimo comune multiplo tra 18, 80, 180?
180
3 2
14 Þ
4
Quale dei seguenti numeri è primo?
7 ð8Þ
ha come risultato:
Nuova matematica a colori – Petrini f 2010 – De Agostini Scuola SpA – Novara
4
2 3:0¼
Þ
A
1
A
ð25 : 27 Þ1 ¼
1
þ 0,4
3
2
1
þ ð0,4Þ2
9
B
1
64
C
64
D
1
8
B
49
81
C
1
þ 0,4
9
D
81
49
¼
24
Þ
Trasforma in frazioni i seguenti numeri decimali:
0,3
0,002
25
Þ
Trasforma in numeri decimali le frazioni:
1
3
5
4
6
5
1,4
3
10
5,35
7
6
0,16
12345
10000
0,8
0,25
Algebra 1 – Scheda 1
Semplifica le seguenti espressioni applicando, ovunque possibile, le proprietà delle potenze.
5
1
19
5
1
3
16
3
7
þ
1
þ
26
:
:
:
Þ 6 5
15
8
4
2
5
10
4
4
2
4
27
0,6 2 1 0,25 : 1,8
Þ
5
5
7
8"
9 "
#
#
< 1 2 2 3 2 4 5 = 8 5 1
:
28
Þ
:
4
5
5 ;
25
23
"
29
Þ
6
:
5
#
# "
2
1
3
7
1 1
3
7
1
3
þ þ 1 þ
þ1 : 5
4
10
2
4
10
4
20
" 3 # "
# "
1 #1
1 2 3
21
1
1 1
1 2
6
30
þ
þ 1 2
:
: 1þ
2
Þ
2
2
2
2
2
5
3
31
Þ
8"
< :
"
Nuova matematica a colori – Petrini f 2010 – De Agostini Scuola SpA – Novara
32
Þ
2
8
3
3
2
4
3
9 "
4 #3 #2
5 2 =
20 4 1 3
2 3
2 þ
: 1
:
7
;
3
3
3
3
# 4 "
# 5 3
2 6 2
3
1 7
3 6
2
þ
2 þ
ð5Þ2
1 þ
: þ
: 2 þ
3
3
3
2
2
2
81
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