IST. SUP. STAT.
DOCENTE
PROGRAMMAZIONE
DISCIPLINARE
INDIVIDUALE
a. s. 2015 / 2016
TISO EMANUELE
SECCHI BARBARA
F.GONZAGA.
DISCIPLINA: INFORMATICA
INDIRIZZO: SISTEMI INFORMATIVI
TESTI ADOTTATI:
Autore
Titolo
2
MINERVA SCUOLA
Unico
PIERO GALLO
Visual Basic.Net
MINERVA SCUOLA
Unico
PROGRAMMAZIONE
IN C
APPROCCIO ALLE
RETI
LINGUAGGIO HTML
4
GUI E
PROGRAMMAZIONE
GUIDATA DAGLI
EVENTI
6
7
Volume
CLOUD
Informatica – Secondo Biennio – IT - SIA
3
5
Editore
PIERO GALLO
PASQUALE SIRSI
Elenco moduli
1
CLASSE: 4 SI
PROGRAMMAZIONE
IN VISUAL BASIC
STRUTTURE DATI IN
VISUAL BASIC
LE BASI DI DATI
GENERALITA E
PROGETTAZIONE
CONCETTUALE
Argomenti
Strutture di controllo
decisionali
I cicli
Gli Array
I record e gli array di record
Reti di Computer
Architettura Client-Server
Server Web
Il linguaggio HTML
Strutture fondamentali
Immagini e frame
Interfacce utente
Gestione degli eventi in
ambiente Windows
Il linguaggio Visual Basic
Ambiente di lavoro Visual
Basic
Istruzioni di input-output
Istruzioni di controllo
Cicli
Procedure e funzioni
Gli Array
I record
Gli array di record
Base di Dati
Modelli di dati
Il modello concettuale ER
Metodi / Strumenti / Testi /
Letture
Periodo
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Libri di testo
Altri testi
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Settembre
Ottobre
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Libri di testo
Dispense
Materiale strutturato
Sussidi audiovisivi
Laboratorio PC
Marzo
Aprile
Novembre
Dicembre
Dicembre
Gennaio
Febbraio
Gennaio
Novembre
Dicembre
Gennaio
Febbraio
Marzo
Aprile
Maggio
Giugno
Pagina 1 di 4
PROVE SCRITTE
STRUTTURATA
COMPRENSIONE
TESTO SCRITTO
PRODUZIONE
LETTERA
COMMERCIALE
PROVE ORALI
COLLOQUIO
COMPRENSIONE
ORALE
ESPOSIZIONE
LAVORI DI
APPROFONDIMENTO
N° minimo prove scritte
1° quadrimestre
N° minimo prove scritte
2° quadrimestre
3
4
RISPOSTE A QUESITI
N.B LA PROPOSTA DI VOTO DI FINE QUADRIMESTRE TERRà CONTO SIA DELLA MEDIA PONDERATA DI
CIASCUNA VERICA SOMMATIVA CHE DEGLI ELEMENTI DESUNTI DALLA SD (SCHEDA INFORMATIVA
DELLA SITUAZIONE SCOLASTICA.).
SAPERI MINIMI NELL’AMBITO DEL PROGRAMMA ANNUALE
SUDDIVISE PER MODULI
MODULO 1: PROGRAMMAZIONE IN C
CONOSCENZE
COMPETENZE
Utilizzo delle strutture alternative di selezione
Costruisce programmi utilizzando con
semplici o nidificate
padronanza i costrutti ciclici
Sa predisporre funzioni e procedure
La struttura di ripetizione while
La struttura di ripetizione do…while
La ripetizione con contatore for
Le Procedure e le Funzioni
Passaggio di parametri per valore e per
riferimento
Sa trasferire parametri alle funzioni e procedure
sia per valore che per riferimento
Costruisce programmi articolati in più
procedure e funzioni
Manipola adeguatamente le strutture dati
compelesse
Sa riconoscere e gestire array di record
I tipi strutturati
Tecniche di ricerca elementi in un array
Gli Array monodimensionali e bidimensionali
Le tabelle come array di record
Tecniche di ordinamento di un array
Tecniche di Ricerca di elemento in un’array
ordinato
MODULO 2: APPROCCIO ALLE RETI
CONOSCENZE
COMPETENZE
Le reti di computer
Sa riconoscere le varie reti
L’architettura client-server
Utilizza software per l’accesso alle reti
L’accesso alle reti www/ftp (Internet)
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Implementazione di un Server Web
MODULO 3: LINGUAGGIO HTML
CONOSCENZE
COMPETENZE
Struttura di un documento HTML
Sa implementare una semplice pagina HTML
Struttura del testo, gli elementi P, BR, HR
E’ capace di inerire oggetti specifici all’interno
di una pagina HTML
L’elemento PRE
Sa costruire pagine articolate in frame
Formattazione del testo
I caratteri speciali
Elenchi e tabelle
Collegamenti ipermediali
Immagini e sfondi
Frame e Moduli
MODULO 4: GUI E PROGRAMMAZIONE GUIDATA DAGLI EVENTI
CONOSCENZE
COMPETENZE
Le interfacce utente
Opera in ambienti di sviluppo ad eventi
Oggetti componenti e oggetti contenitori
Sa predisporre oggetti all’interno di
un’applicazione software
La gestione degli eventi
Creazione ed utilizzo di componenti standard
MODULO 5: PROGRAMMAZIONE IN VISUAL BASIC
CONOSCENZE
COMPETENZE
Sa operare all’interno dell’ambiente di sviluppo
L’ambiente di sviluppo
Visual-Basic
Costruisce semplici applicazioni in ViasualFasi di realizzazione di un progetto
Basic
I controlli
Utilizza con competenza gli operatori logici
Definizione dei tasti per accesso da tastiera, il
focus
Utilizza con competenza i costrutti base della
programmazione
I tipi di dati
Le dichiarazioni di variabili
Gli operatori matematici e relazionali
Gli operatori logici
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Le strutture if semplici e nidificate
Il costrutto Select case, le funzioni Ucase e Is
Numeric
I cicli For..Next e Do..Loop
MODULO 6: STRUTTURE DATI IN VISUAL BASIC
CONOSCENZE
COMPETENZE
Le routine generali
Sa operare con strutture dati complesse
Le routine Sub
Sa definire sub e function
I parametri
Elabora applicazioni utilizzando una tecnica di
progettazione top-down
Il passaggio dei parametri
Implementa e gestisce funzioni di I/O
Le routine Function
La metodologia top-down
I moduli di codice standard
Le funzioni di sistema
Le funzioni per la gestione dell’I/O
MODULO 7: LE BASI DI DATI GENERALITA E PROGETTAZIONE CONCETTUALE
CONOSCENZE
COMPETENZE
Sa analizzare ed esporre relativamente agli
Cos’è una base di dati
archivi e le Basi di dati
Sa scomporre la progettazione di una base di
Dati e informazioni, schemi e istanze
dati in sottofasi
E’ capace di costruire un modello ER
Il modello di dati
concettuale partendo dalle specifiche del
problema
La progettazione di una base di dati, le fasi
Il DBMS
Il modello di dati
Il modello concettuale ER
Le Entità e gli Attributi
Attributi Chiave
Le Associazioni
FIRMA DOCENTE: Firmato
Castiglione delle Stiviere, 30/10/2015
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