Docente: Maurizio Zazzi
Qualifica: Professore Associato
Carico Didattico Totale (tutti gli insegnamenti in tutti i CC di LL) in CFU: 3.2
Anno: II – Semestre: I
Insegnamento: Microbiologia Applicata
C.I.: Microbiologia E Microbiologia Clinica II
SSD: MED/07
Carico didattico dell’insegnamento: 2 CFU
Programma:
La microbiologia applicata e la microbiologia clinica.
VIROLOGIA. Cenni sui criteri generali per la classificazione dei virus umani. Le principali famiglie di virus
umani. Approfondimenti su: Herpesvirus, virus dell’influenza, virus epatitici, HIV. Diagnostica virologica
diretta e indiretta. Criteri di scelta dell’approccio diagnostico. Cenni generali sulla terapia antivirale e sul
monitoraggio virologico di laboratorio della loro efficacia.
BATTERIOLOGIA. Struttura della cellula procariotica e cenni sul metabolismo batterico. Azione patogena
dei batteri. Introduzione alle malattie infettive causate da batteri. Meccanismi di interazione tra un batterio
patogeno e l’organismo ospite. Difese naturali ed acquisite contro le infezioni batteriche. Diagnosi di
infezione: principali metodiche diagnostiche attualmente a disposizione (esami batteriologici del campione
biologico, reazioni sierologiche). Esempi relativi ai batteri di maggiore interesse medico.
VACCINI. Principali misure di profilassi: vaccinazioni e sieroterapia, vaccini tradizionali e ricombinanti.
Conoscenze, capacità, e comportamenti che ci si ripromette di trasmettere o sviluppare, con
riferimento agli obiettivi di apprendimento:
Apprendere i criteri per la classificazione degli agenti virali e batterici. Conoscere le principali modalità
attraverso le quali si esplica l’azione patogena di virus e batteri attraverso le varie vie di infezione.
Approfondire le nozioni sui virus e batteri di maggiore importanza in microbiologia clinica. Acquisire le
conoscenze di base sulle misure di controllo delle infezioni (chemioterapia e profilassi antimicrobica).
Comprendere il ruolo del laboratorio di diagnostica microbiologica. Valutare criticamente il flusso di lavoro
all’interno del laboratorio di diagnostica microbiologica, individuandone i punti di maggiore criticità e i
parametri da considerare per l’ottimizzazione delle procedure.
Tipologie di erogazione adottate (ore complessive per ogni tipologia) e relative modalità di
erogazione:
16 ore di lezione frontale, 4 ore di brevi seminari organizzati dagli studenti in gruppi sulla base dello studio di
articoli metodologici di diagnostica microbiologica innovativa selezionati dal docente.
Modalità di verifica e di valutazione dell’apprendimento adottate:
Quiz scritto a risposte multiple, discussione orale sui temi delle risposte errate nel quiz stesso.
Materiale didattico utilizzato e consigliato:
Diapositive presentate durante le lezioni frontali e nei seminari preparati dagli studenti (distribuzione dei file
elettronici non appena disponibili).
Testo di riferimento: E. Lanciotti - Introduzione alla Microbiologia. Zanichelli Editore Bologna.
