Linguistica Generale 1B (L–LIN/01) - a.a. 2015/2016 prof.ssa M. Frascarelli – Esercitazione (1) 1. Indicate: (1) la famiglia linguistica che ricopre l’area indicata nella cartina, (2) il nome della lingua maggioritaria ivi parlata e (3) una famiglia linguistica confinante. (1) ____________________________________________________________________________ (2) _____________________________ (3) _____________________________________________ 2. Indicate, per ciascuna delle lingue seguenti la famiglia e il sottogruppo di appartenenza. a) tagalog ______________________________________________________________________ b) afrikaans _____________________________________________________________________ 3. A quale livello linguistico si riferisce il concetto di “appropriatezza”?____________________ 4. Che cosa stabilisce il principio della “Dipendenza dalla struttura”? ______________________ ________________________________________________________________________________ 5. Nella frase: “L’amico di Leo non è venuto alla riunione” [di Leo] è un costituente? Rispondete prendendo in esame i seguenti 3 test: COORDINAZIONE:__________________________________________________________________ FRASE SCISSA_____________________________________________________________________ SOSTITUZ. CON PRO-FORMA: _________________________________________________________ È UN COSTITITUENTE? _____ PERCHÉ? _________________________________________________ 6. Come possiamo definire il concetto di “soggetto”? ___________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 7. Categorie e funzioni. Indicate categoria e funzione della parola corsa nelle frasi seguenti: a) Maria è corsa via come il vento! CAT.:____________ FUNZ.:____________ b) Sono arrivata di corsa alla stazione! CAT.:___________ FUNZ.:____________ 8. Nella frase “è Gianni il colpevole” quale costituente è il predicato? ______________________ 9. Caratterizza in termini di [±definito] e [±specifico] i nomi in neretto nella frase seguente: Per andare alla stazione è meglio prendere la metro _________________________________ 1 10. Fornite la struttura argomentale di: (1) camminare ________________________________________________________________ (2) gioire __________________________________________________________________ (3) pernottare _______________________________________________________________ 11. Perché la frase non ho voglia di mangiare è grammaticale sebbene mangiare sia un verbo bivalente? ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 12. Se l’italiano fosse una lingua testa-finale, come sarebbe la frase la mia amica pensa che io abbia speso troppo per la mia macchina _______________________________________________ 13. Quali costituenti possono occupare a) lo Spec,AdVP ____________________ il Compl,PP _____________________________ b) lo Spec,NP ______________________ il Spec,CP _______________________________ 14. E’ possibile la combinazione <agente>-<tema>? _____ Perché? ________________________ __________________________________________________________________________________________ 15. Fornisci la struttura ad albero la struttura del seguente DP: L’incredibile avventura che mio padre ha raccontato durante la festa 16. E’ possibile un movimento da Spec,CP a Spec,IP? ________ Perché? __________________ ____________________________________________________________________________ 17. Nella frase: come pensi che Mario finirà quel lavoro? quali tipi di movimento possiamo riscontrare? Descrivili in dettaglio.________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 18. La parentesi etichettata della frase Chi hai detto che andrà al mare con Anna? qui di seguito contiene 2 errori: individuali e descrivili. [CP chik [IP proj [I’ hai [VP tj [V’ detto [CPt’’k [C che [IP t’k [I’andràv [VP tk [V’[V’ tk [PP a [DP il mare]] [PP con [DP Anna ]]]]]]]]]]]]]]? (1)__________________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________________ 19. Fornite la struttura ad albero della frase: dove hai detto che il gatto si era nascosto? 20. Analizzate la frase seguente, fornite una traduzione e rispondete alle domande che seguono: ben PRO.1SG.NOM [Ahmed-in Ahmed-GEN öl-düg-ün]-ü morire-NOMIN-3SG-ACC duy-du-m sentire-PST-1SG (TURCO) TRAD: __________________________________________________________________________________________ FAMIGLIA LINGUISTICA __________________TIPOLOGIA MORFOLOGICA______________________ TIPOLOGIA SINTATTICA_________ TESTA-FINALE O TESTA-INIZIALE? __________ COERENTE? ______ PERCHÉ? ________________________________________________________________________ 21. i) Cosa significa assumere che le lingue sono “configurazionali”? _______________________ __________________________ ii) Qual è la caratteristica fondamentale delle lingue ergative? ___________________________________________________________________________ 2