Istituto di Istruzione Superiore
telefono: 0257500115
“ITALO CALVINO”
fax: 0257500163
via Guido Rossa – 20089 ROZZANO MI
e-mail: [email protected]
internet: www.istitutocalvino.it
Docente
Materia
Anno Scolastico
Classe
Codice Fiscale: 97270410158
Codice S.I.M.P.I.: MIIS01900L
PANIGADA ALFREDO
LATINO
2012/2013
IG
LAVORO ESTIVO PER GLI STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO
Dovrà essere effettuato un ripasso teorico relativo ai contenuti affrontati durante l'anno
scolastico anno e dovranno essere svolti alcuni esercizi/traduzioni riguardanti, in
particolare, gli argomenti affrontati nella seconda parte dell’anno.
Si consiglia di svolgere un ripasso graduale e progressivo delle declinazioni,
del sistema verbale, dei pronomi e delle strutture sintattiche
contestualmente allo svolgimento degli esercizi e delle traduzioni, così da
sedimentare nel tempo un'efficace disposizione verso il processo traduttivo.
All’inizio del prossimo anno scolastico sarà verificata la conoscenza dei
contenuti e lo svolgimento di esercizi/traduzioni.
Programma
Studio delle funzioni logiche, della fonetica, della morfologia e della sintassi.
In particolare:
alfabeto latino; pronuncia; divisione in sillabe; leggi dell’accento.
Parti del discorso, flessione nominale e verbale. L’ordine della parole.
I e II declinazione; aggettivi della prima classe; aggettivi pronominali. La
concordanza dell’aggettivo. Le congiunzioni coordinanti copulative,
avversative, disgiuntive, dichiarative e conlclusive. Complementi di luogo,
d’agente, causa efficiente, causa, modo, compagnia e unione, mezzo, qualità,
limitazione, argomento, materia; l’apposizione; il predicativo del soggetto e
dell’oggetto; il complemento di vantaggio, di svantaggio, di fine; i
complementi di tempo. Il genitivo di pertinenza.
Il paradigma del verbo. Indicativo, imperativo, infinito, attivi e passivi delle
quattro coniugazioni e del verbo sum e dei verbi in –io.
La proposizione causale e temporale.
Pronomi personali di I e II e III persona. Pronomi riflessivi e determinativi.
Is, ea, id. Uso di suus ed eius. Aggettivi possessivi. Pronomi dimostrativi.
Dativo di possesso; doppio dativo.
III declinazione; aggettivi della seconda classe.
IV declinazione.
Il passivo impersonale.
Participio presente e passato: morfologia e funzioni attributiva, predicativa,
sostantivata, congiunta e assoluta. Ablativo assoluto.
Ipse e Idem.
Participio futuro e perifrastica attiva.
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Sede coordinata: via Karl Marx 4 - Noverasco - 20090 OPERA MI - tel. 025300901 - fax 0257605250
Indirizzi di studio presso la sede in ROZZANO:
Istituto Tecnico - Settore Economico - Inidirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing - Liceo Scientifico
Indirizzi di studio presso la Sede di Noverasco di OPERA:
Istituto Tecnico - Settore Tecnologico - Indirizzo: Agraria, Agroalimentare e Agroindustria - Liceo Scientifico
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V declinazione.
Complementi di abbondanza e privazione.
Schede di approfondimento lessicale e di cultura latina.
Costrutti di peto e quaero.
(Fino a pag. 195 del testo in adozione, Unità 20 inclusa: Tantucci-Roncoroni,
Latino a scuola, Latino a casa, vol. 1)
Esercizi assegnati a tutti gli studenti:
Vers./Es. 20 pag. 158, 14 pag. 169, 14 pag. 178, 9 pag. 186, 14 pag. 188, 6
pag. 192, 10 pag. 194, 14 pag. 196, 19 pag. 401, 18 pag. 408, 19 pag. 409, 18
pag. 414. Per tutti gli esercizi o testi dal latino all’italiano, oltre alla
traduzione, bisogna trascrivere sul quaderno anche i paradigmi di tutte le
forme verbali presenti.
Esercizi assegnati solo agli studenti con sospensione di giudizio:
Vers./Es. 21 pag. 159, 16 pag. 170, 15 pag. 179, 13 pag. 187, 15 pag. 189, 7
pag. 193, 12 pag. 195, 15 pag. 197.
Unità di recupero pagg. 160-161, 198-199.
Per tutti gli esercizi o testi dal latino all’italiano, oltre alla traduzione,
bisogna anche svolgere l’analisi logica sul quaderno.
Data e firma del docente
Opera,5 giugno 2013
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Sede coordinata: via Karl Marx 4 - Noverasco - 20090 OPERA MI - tel. 025300901 - fax 0257605250
Indirizzi di studio presso la sede in ROZZANO:
Istituto Tecnico - Settore Economico - Inidirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing - Liceo Scientifico
Indirizzi di studio presso la Sede di Noverasco di OPERA:
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Classe
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PANIGADA ALFREDO
LATINO
2012/2013
II G
LAVORO ESTIVO PER GLI STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO
Dovrà essere effettuato un ripasso teorico relativo ai contenuti affrontati durante l'anno
scolastico anno e dovranno essere svolti alcuni esercizi/traduzioni riguardanti, in
particolare, gli argomenti affrontati nella seconda parte dell’anno.
Si consiglia di svolgere un ripasso graduale e progressivo dei singoli
argomenti contestualmente allo svolgimento degli esercizi e delle traduzioni,
così da sedimentare nel tempo un'efficace disposizione verso il processo
traduttivo.
All’inizio del prossimo anno scolastico sarà verificata la conoscenza dei
contenuti e lo svolgimento di esercizi/traduzioni.
Programma
Ripasso programma del I anno: declinazioni, verbi.
V declinazione.
Morfologia
•
Gli aggettivi: il comparativo, il superlativo; particolarità morfologiche
dei comparativi e superlativi. Funzione attributiva e predicativa di alcuni
aggettivi. I numerali. Particolarità nella flessione dei sostantivi.
•
Gli avverbi: formazione e gradi dell’avverbio.
•
I verbi: il congiuntivo presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto.
Infinito perfetto e futuro. Participio futuro.
•
I composti di sum. I verbi deponenti e semideponenti. Il verbo eo e i
suoi composti. I verbi fero, volo, nolo, malo. I composti di fero. I costrutti di
peto, quaero.
•
I pronomi: Pronomi, aggettivi e avverbi interrogativi. Pronomi e
aggettivi indefiniti. Il pronome relativo. I pronomi determinativi: ipse e idem.
Sintassi
•
Ripasso di: le funzioni del participio, l’ablativo assoluto, la perifrastica
attiva, i complementi indiretti.
•
La frase semplice: il congiuntivo esortativo. L’imperativo negativo. Le
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Indirizzi di studio presso la sede in ROZZANO:
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Codice Fiscale: 97270410158
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proposizioni interrogative dirette. Il complemento di età, estensione,
distanza, abbondanza e privazione.
•
Il periodo: Le subordinate finali. Le subordinate completive volitive. Il
cum narrativo. Le interrogative indirette. La consecutio temporum nel
congiuntivo. La costruzione di impero e iubeo. La costruzione passiva dei
verba iubendi Le proposizioni consecutive. La proposizione completiva di
fatto. Sintassi del relativo: prolessi del relativo, ellissi del dimostrativo, nesso
relativo. La proposizione interrogativa indiretta. La proposizione relativa
impropria. Proposizione infinitiva.
(Unità 19-29 del Tantucci-Roncoroni, Latino a scuola, Latino a casa, vol. 1;
Unità 30-32 del Tantucci-Roncoroni, Latino a scuola, Latino a casa, vol. 2)
Esercizi assegnati a tutti gli studenti:
Dal Vol. I Vers./Es. 13 pag. 289, 14 pag. 290
Dal Vol. II Vers./Es 18 e 19 pag. 9, 4 pag. 15, 6 pag. 16, 11 pag. 19, 13 pag.
20, 16 pag. 22, 3 pag. 25, 5 pag. 25, 10 pag. 27, 16 pag. 32. Per tutte le
versioni (esclusi gli esercizi) dal latino all’italiano, oltre alla traduzione,
bisogna trascrivere sul quaderno anche l’analisi del periodo.
Esercizi assegnati solo agli studenti con sospensione di giudizio:
Dal Vol. I Vers./Es. 12 pag. 468
Dal Vol. II Vers./Es. 20 p.10, 8 pag. 17, 14 pag. 20, 13 pag. 29, 17 pag. 33, 18
pag. 34.
Unità di recupero pagg. 258-259, 293-294
Per tutte le versioni (esclusi gli esercizi) dal latino all’italiano, oltre alla
traduzione, bisogna trascrivere sul quaderno anche l’analisi logica.
Data e firma del docente
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pagina 4 di 4
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