MOD. PSQ 11 04 Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” Programma svolto nella classe Materia: PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 1 di 2 2 Inglese Testi utilizzati: titoli: English Matters Today a.s. 2015/2016 sez. E prof autori: Visiting Literature Pizzi Mauretta Bonomi, Emma Christopherson, Sara Amidoni Mariella Ansaldo, Savina Bertoli, Antonella Mignani ENGLISH MATTERS TODAY POTERE: Can-Could POTERE: To be able to POTERE: May-Might ESPRESSIONI IDIOMATICHE: Can-Could DOVERE: Must-Have to DOVERE: Should-Ought to DOVERE: Had better DOVERE: Need ALTRI MODI PER RENDERE IL VERBO DOVERE LA FORMA PASSIVA IL PASSIVO CON I MODALI DOPPIO ACCUSATIVO E COSTRUZIONI PARTICOLARI IL SI IMPERSONALE VERBI PARTICOLARI VERBI CHE REGGONO LA FORMA –ING VERBI CHE REGGONO LA FORMA –ING E/O L’INFINITO DISCORSO INDIRETTO MODALI NEL DISCORSO INDIRETTO IL PERIODO IPOTETICO NEL DISCORSO INDIRETTO VERBI INTRODUTTIVI CON COSTRUZIONI PARTIUCOLARI IF-CLAUSES(PERIODO IPOTETICO) FUTURO: To be going to-simple future Liceo scientifico con annessa sezione classica “Ettore Majorana” MOD. PSQ 11 04 PROGRAMMA SVOLTO REV. 0 del 16/04/08 Pagina 2 di 2 VISITING LITERATURE HISTORICAL CONTEXT: The Celts, The Romans, The Anglo-Saxons, The Vikings, The Normans and the feudal system, The Plantagenets and the first step to democracy, The Hundred Years’ War and the Wars of the Roses COMMUNITY LIFE IN THE MIDDLE AGES LITERARY CONTEXT: Old English poetry, Beowulf, Beowulf’s funeral, King Arthur THE BALLAD: Edward Edward, Lord Randall, La belle dame sans merci GEOFFREY CHAUCER: The Canterbury Tales, The Prologue, The Pardoner, The Prioress