Liceo Scientifico Statale di Morcone - Istituto di Istruzione Superiore

Istituto di Istruzione Superiore - Morcone
SEDE I.T.E. di Circello
Prof. ELISA POSSUMATO
Materia: STORIA
Classe 3^ A
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
n.4 ore settimanali di lezione della disciplina LINGUA E LETTERATURA ITALIANA a.s. 2014/15
3. ORGANIZZAZIONE DEI CONTENUTI DISCIPLINARI
COMPETENZE DISCIPLINARI
1.
Riconoscere le connessioni e le linee di sviluppo dei fatti e dei fenomeni
2. Cogliere le relazioni tra le diverse discipline
3. Consolidare l'attitudine a problematizzare, a formulare domande, ad elaborare in modo autonomo anche in
riferimento ad altre discipline
4. Saper individuare le relazioni tra i fenomeni sociali, politici e culturali nelle diverse epoche storiche
MODULO1: DAL BASSO MEDIOEVO ALL'ETA' MODERNA
Tempi: mesi settembre-gennaio
UNITA’ DIDATTICHE
Contenuti
1. L'EUROPA ALLA
VIGILIA DELL'ANNO
MILLE
a. ARGOMENTI Di RACCORDO CON IL 2° ANNO:
-Cause remote e prossime della caduta Impero
romano d'Occidente
-Il concetto di Medioevo
-Il Sacro Romano Impero
-L'età carolingia
-La società feudale
b. Le nuove invasioni e il fenomeno
dell'incastellamento
Abilità/Capacità
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2. LA RINASCITA
EUROPEA
a. Andamento demografico nei secoli IX-X
b. L'economia curtense
c. Crescita demografica tra il X-XIII secolo e
sviluppo agricolo
d. La rinascita dei commerci
e. La rinascita delle città
f. Il Comune
3. CHIESA E IMPERO
TRA
XII
E
XIII
SECOLO
a. Papato e Impero
b. Crisi delle istituzioni universali
c. Le Monarchie nazionali
1
Leggere ed interpretare testi
specialistici per acquisire lessico
e concetti significativi
Osservare le dinamiche storiche
attraverso le fonti
Organizzare dati e classificarli,
leggere tabelle e grafici
Realizzare semplici attività di
ricerca storica
Comprendere e collocare fatti e
fenomeni nella loro dimensione
di spazio, di tempo, diacronica e
sincronica
4. DALLA CRISI DEL
TRECENTO
ALLA
NASCITA
DELLO
STATO MODERNO
a. La formazione dello Stato moderno
b. Le monarchie nazionali di Francia, Inghilterra e
Spagna
c. L'Italia fra XIV e XV secolo
MODULO 2: L'EUROPA E IL NUOVO MONDO FRA XV E XVI SECOLO
Tempi: fine mese gennaio; mesi
febbraio-marzo-aprile
UNITA' DIDATTICHE
Contenuti
Abilità/Capacità
1. LA CIVILTA' RINASCIMENTALE a. Umanesimo e Rinascimento
Si rimanda al Modulo N.1
b. Il pensiero storico e politico
2. L'ESPANSIONE
DELL'OCCIDENTE
a. Le cause delle scoperte geografiche
b. La conquista del Nuovo Mondo
c.
Economia
e
società
nel
Cinquecento
3.LA CRISI RELIGIOSA
a. La sensibilità religiosa all'inizio del
Cinquecento
b. La riforma protestante
c. La riforma cattolica e la
controriforma
4. CARLO V E LA FINE DELLA a. La prima fase delle guerre d'Italia
(1494-1516)
LIBERTA' ITALIANA
b. L'ascesa di Carlo V
c. La sconfitta di Carlo V
5. L'EUROPA NELL SECONDA a. La Spagna di Filippo II
b. L'Inghilterra elisabettiana
META' DEL CINQUESCENTO
c. le guerre di religione in Francia
d. L'Europa dell'Est e del Nord
MODULO 3: IL SEICENTO
Tempi: mesi maggio-giugno
UNITA' DIDATTICHE
Contenuti
Abilità/Capacità
1. Il SEICENTO: IL SEC OLO DEL a. L'ascesa delle potenze atlantiche e Si rimanda al Modulo N.1
RIBALTAMENTO
DEGLI la crisi di quelle mediterranee
b. Crisi economica e atlantizzazione
EQUILIBRI
c. La Francia di Richelieu e Mazarino:
sintesi
d. L'Italia nell'epoca della dominazione
spagnola (1559-1713): sintesi
e. La cultura seicentesca
Circello 05/11/2014________________
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Firma
Maria Luisa Tozza