Sesamonline – La scuola multiculturale Strumenti Nome ................................................................................................................................ Classe .............................................. Data ....................................................... PREDATORI E PREDE ( livello A2 italiano per studiare scheda 3il testo. Poi completa le frasi. scheda 4 • Osserva i disegni e leggi • Osserva i disegni e leggi il testo. Poi completa le frasi. Le prede Per difendersi dai predatori gli animali sca nascondono o si difendono. Per esempio lopi scappano correndo molto veloce; per dersi i camaleonti cambiano il colore del diventano verdi come le foglie (si mimetizz I predatori difendersi lo scorpione punge con la sua Molti animali carnivori altri animali perpermangiarli. Per esemMolti cacciano animali carnivori cacciano altri animali lenosa. pio: la tigre inseguemangiarli. e cattura altri animali; il pitone cattura e mangia Per esempio: la tigre insegue e cattura altri animatopi; la volpe cacciali; eil pitone mangia galline. che cacciano sono cattura le e mangia i topi; laGli volpeanimali caccia e mangia le galline. predatori, gli animali cacciati sono prede. Le prede cercano di scapGli animali che cacciano sono predatori, gli animali cacciati sono prede. Le prede cercano di difenderpare e difendersi dai predatori. si e di scappare dai predatori. _____________ _____________ ______ I predatori cercano di catturare le _ _ _ _ _ . Le _____________ _____________ ______ A2 3a _____________ _____________ ______ cercano di scappare _ _ _•_ cl. . I predatori cercano prede di catturare le _ dai _livello __ _____ __. ( per studiare Le prede cercano di sfuggire ai _ _ _ _ _ _. scheda • Leggi il testo e osserva i disegni. Poi scrivi una sotto ogni disegno. ) scheda45 scheda 3 • Leggi il testo e osserva i disegni. Poi scrivi una didascalia • Ritaglia e ricomponi le frasi. • Leggi il testo e osserva i disegni. Poi scrivi una didascalia i disegni e leggi il testo. Poi completa le frasi. sotto ogni disegno. sottoFuga: ogni disegno. è quando l’animale preda si nasconde e si confonde con l’ambiente. Mimetismo: è quando l’animale preda si difende. prede Per difendersi daiLepredatori glil’animale animali nascondono o si Difesa: è quando predascappano, si scappa via. Per difendersi dai predatori gli animali scappano, si difendono. Per esempio: scappano molto veloce; nascondono olesi antilopi difendono. Per esempio: lecorrendo antiscappano correndo molto veloce; per nasconper nascondersi ilopi camaleonti cambiano il colore della pelle e diventae siti dersi i camaleonti cambiano il colore della pelle e no verdi come lediventano foglie verdi (si mimetizzano); per difendersi libri lo scorpione come le foglie (si mimetizzano); per Siti da visitare per trovare… ori punge con la suadifendersi coda velenosa. lo scorpione punge con la sua coda vemali carnivori cacciano altri animali per • una scheda per ogni animale, con notiz lenosa. Anche gli alunni neoarrivati spesso conoscono moltografie: i. te cose sui comportamenti animali, per osservaziohttp://www.animalieanimali.it/enciclo pio: la tigre insegue e cattura altri animane diretta o attraverso la televisione. Procuriamoe cattura e mangia i topi; la volpe caccia ci allora alcune immagini di animali (vedi sito del a le galline. box) e avviamo una discussione per sollecitare i ali che cacciano sono predatori, gli animabambini a esprimere le loro conoscenze e per accrescere le loro competenze comunicative. Per sono prede. Le prede cercano di difenderesempio, possiamo raggruppare le immagini per appare dai predatori. _____________ _____________ _____________ ambienti di vita, tipo di alimentazione, famiglie ri cercano di catturare le _ _ _ _ _ . Le _____________ _____________ _____________ ecc.; completare diorami; inventare narrazioni, racrcano di scappare dai _ _ _ _ _ _ _ _ _ . _____________ _____________ _____________ conti a più voci e dialoghi immaginari… 5 © 2013 Giunti Scuola S.r.l., Firenze cheda cosa fare se... SESAMO n