Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015
Programma di ITALIANO
Classe 1 C
Testi usati:
Damele, Franzi – Lo specchio. A. Il metodo – Loescher
Damele, Franzi – Lo specchio. B. I generi ­ Loescher
Damele, Franzi – Epica – Loescher
Damele, Franzi – Più Italiano – Archimede edizioni
Il testo narrativo letterario
La struttura narrativa:
Che cos'è un testo narrativo
La fabula e l'intreccio.
Le fasi tipiche della fabula.
Flashback e flashforward
L'inizio in medias res
La suddivisione in sequenze. La tipologia delle sequenze.
Arpino La dama dei coltelli
Hoch
Zoo
De Fombelle Tobia
Il tempo e lo spazio
L'epoca
La durata
Il ritmo
L'ambientazione e la funzione della descrizione. Descrizione soggettiva e oggettiva. Brown Errore fatale Sciascia Il lungo viaggio
Guareschi Oscuramento
I personaggi
I ruoli principali
La gerarchia
La caratterizzazione
Tipi e individui
I luoghi e i personaggi
Parole e pensieri dei personaggi
Bechstein I tre cani Flaubert Bouvard e Pécuchet
Il narratore, il punto di vista, lo stile
Autore e narratore
Narratore interno ed esterno; io narrante e io narrato; narratore palese e nascosto; il narratore di secondo grado
Punto di vista o focalizzazione
Lo stile
Il registro linguistico
Il linguaggio figurato
La struttura del periodo
Hemingway Colline come elefanti bianchi
De Maupassant I gioielli
Allais La barba
Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015
Camilleri Guardie e ladri
Tabucchi Una scelta difficile
Christie Assassinio al Crown Hotel
Il romanzo
Sono state lette, approfondite e discusse in classe, o recensite, le seguenti opere:
Mourlevat Il bambino Oceano
Baricco
Omero, Iliade
Taylor Destinatario sconosciuto
Schmitt Il bambino di Noè Murail Oh, boy
Sepulveda Il vecchio che leggeva romanzi d'amore
L'epica omerica
Le caratteristiche del genere
Le origini
Omero e la questione omerica
Lo stile formulare
Il valore letterario e storico dei due poemi
Iliade
Proemio
Crise e Agamennone
La lite fra Achille e Agamennone
Odisseo e Tersite
L'incontro fra Ettore e Andromaca
Morte di Patroclo
Il duello tra Ettore e Achille
Priamo e Achille
Il dibattito delle idee: l'Iliade è un monumento alla guerra? (Baricco e Cerri)
Odissea
Proemio
Atena e Telemaco
L’inganno della tela
La ninfa Calipso L'incontro con Nausicaa
Il ciclope Polifemo
La maga Circe
L'incontro con Agamennone nell'Ade
Il cane Argo
Euriclea
La strage dei proci
Penelope e Odisseo
Eneide
Virgilio: biografia ­ contesto storico ­ opere
Il poema: struttura ­ contenuto (confronto con l’epos omerico), caratteristiche stilistiche
Il proemio Giunone scatena la tempesta
Da leggere e analizzare durante le vacanze:
L'inganno del cavallo
Fuga da Troia in fiamme
Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015
Creusa: l'amore che si fa sacrificio.
Fonologia, morfologia e sintassi
I principali problemi di ortografia
La divisione in sillabe
L'accento, l'elisione, il troncamento
Le regole di base della punteggiatura
La struttura del verbo
La coniugazione
L'uso dei modi e dei tempi
Il genere del verbo: verbi transitivi e verbi intransitivi
La forma del verbo
Verbi ausiliari, servili, fraseologici
La sintassi della frase semplice
La frase semplice o proposizione
Il soggetto
Il predicato verbale e il predicato nominale
L'attributo e l'apposizione
I complementi: il complemento oggetto
Il complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto e i verbi copulativi
Il complemento di specificazione
Il complemento di termine
I complementi d'agente e causa efficiente
Il complemento di causa
Il complemento di fine o scopo
I complementi di luogo, di allontanamento, di origine
I complementi di tempo
I complementi di mezzo, modo,compagnia e unione
Gli altri complementi
La sintassi della frase complessa
La frase complessa
La struttura del periodo
L'analisi del periodo
Proposizione indipendente, principale, incidentale
La coordinazione
La subordinazione: subordinate esplicite e implicite
Le subordinate completive: soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta.
Le subordinate relative.
La scrittura
Le tipologie testuali
Il testo descrittivo
Il riassunto
L' analisi del testo narrativo
La recensione
La parafrasi
Selvazzano Dentro, 8 giugno 2015
L’Insegnante
I rappresentanti di classe: Adriana Merlo
