Piano di lavoro di LATINO
annuncio pubblicitario
Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015 Programma di ITALIANO Classe 1 C Testi usati: Damele, Franzi – Lo specchio. A. Il metodo – Loescher Damele, Franzi – Lo specchio. B. I generi ­ Loescher Damele, Franzi – Epica – Loescher Damele, Franzi – Più Italiano – Archimede edizioni Il testo narrativo letterario La struttura narrativa: Che cos'è un testo narrativo La fabula e l'intreccio. Le fasi tipiche della fabula. Flashback e flashforward L'inizio in medias res La suddivisione in sequenze. La tipologia delle sequenze. Arpino La dama dei coltelli Hoch Zoo De Fombelle Tobia Il tempo e lo spazio L'epoca La durata Il ritmo L'ambientazione e la funzione della descrizione. Descrizione soggettiva e oggettiva. Brown Errore fatale Sciascia Il lungo viaggio Guareschi Oscuramento I personaggi I ruoli principali La gerarchia La caratterizzazione Tipi e individui I luoghi e i personaggi Parole e pensieri dei personaggi Bechstein I tre cani Flaubert Bouvard e Pécuchet Il narratore, il punto di vista, lo stile Autore e narratore Narratore interno ed esterno; io narrante e io narrato; narratore palese e nascosto; il narratore di secondo grado Punto di vista o focalizzazione Lo stile Il registro linguistico Il linguaggio figurato La struttura del periodo Hemingway Colline come elefanti bianchi De Maupassant I gioielli Allais La barba Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015 Camilleri Guardie e ladri Tabucchi Una scelta difficile Christie Assassinio al Crown Hotel Il romanzo Sono state lette, approfondite e discusse in classe, o recensite, le seguenti opere: Mourlevat Il bambino Oceano Baricco Omero, Iliade Taylor Destinatario sconosciuto Schmitt Il bambino di Noè Murail Oh, boy Sepulveda Il vecchio che leggeva romanzi d'amore L'epica omerica Le caratteristiche del genere Le origini Omero e la questione omerica Lo stile formulare Il valore letterario e storico dei due poemi Iliade Proemio Crise e Agamennone La lite fra Achille e Agamennone Odisseo e Tersite L'incontro fra Ettore e Andromaca Morte di Patroclo Il duello tra Ettore e Achille Priamo e Achille Il dibattito delle idee: l'Iliade è un monumento alla guerra? (Baricco e Cerri) Odissea Proemio Atena e Telemaco L’inganno della tela La ninfa Calipso L'incontro con Nausicaa Il ciclope Polifemo La maga Circe L'incontro con Agamennone nell'Ade Il cane Argo Euriclea La strage dei proci Penelope e Odisseo Eneide Virgilio: biografia ­ contesto storico ­ opere Il poema: struttura ­ contenuto (confronto con l’epos omerico), caratteristiche stilistiche Il proemio Giunone scatena la tempesta Da leggere e analizzare durante le vacanze: L'inganno del cavallo Fuga da Troia in fiamme Liceo scientifico “Galileo Galilei” Anno scolastico 2014­2015 Creusa: l'amore che si fa sacrificio. Fonologia, morfologia e sintassi I principali problemi di ortografia La divisione in sillabe L'accento, l'elisione, il troncamento Le regole di base della punteggiatura La struttura del verbo La coniugazione L'uso dei modi e dei tempi Il genere del verbo: verbi transitivi e verbi intransitivi La forma del verbo Verbi ausiliari, servili, fraseologici La sintassi della frase semplice La frase semplice o proposizione Il soggetto Il predicato verbale e il predicato nominale L'attributo e l'apposizione I complementi: il complemento oggetto Il complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto e i verbi copulativi Il complemento di specificazione Il complemento di termine I complementi d'agente e causa efficiente Il complemento di causa Il complemento di fine o scopo I complementi di luogo, di allontanamento, di origine I complementi di tempo I complementi di mezzo, modo,compagnia e unione Gli altri complementi La sintassi della frase complessa La frase complessa La struttura del periodo L'analisi del periodo Proposizione indipendente, principale, incidentale La coordinazione La subordinazione: subordinate esplicite e implicite Le subordinate completive: soggettiva, oggettiva, dichiarativa, interrogativa indiretta. Le subordinate relative. La scrittura Le tipologie testuali Il testo descrittivo Il riassunto L' analisi del testo narrativo La recensione La parafrasi Selvazzano Dentro, 8 giugno 2015 L’Insegnante I rappresentanti di classe: Adriana Merlo
