4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
************************* Argomenti del 13 settembre
L’ENEL fornisce una tensione di 220 Volt +/- 10%
1. Quale è il valore della tensione minima?
scrivere formula, calcoli e risultato finale con tutte le unità di misura in tutti i passaggi
2.
Quale è il valore della tensione massima?
scrivere formula, calcoli e risultato finale con tutte le unità di misura in tutti i passaggi
3.
Cosa si intende per collegamento di terra in un impianto elettrico di una casa a 220Volt 50Hz?
4.
Dove è presente il collegamento di terra nelle prese 220 Volt 50Hz?
5.
Quale è il colore del filo utilizzato per i collegamenti di terra nelle prese 220 Volt 50Hz?
6.
Cosa significa AC indicato nelle tensioni sui multimetri ?
7.
Cosa significa DC indicato nelle tensioni sui multimetri ?
8.
Quanti e quali strumenti utilizzano e quante e quali grandezze elettriche misurano gli elettrauti per capire se
una batteria per auto è carica oppure è da caricare oppure è da cambiare ?
da cosa capiscono se è carica ?
da cosa capiscono se è da caricare ?
da cosa capiscono se è da cambiare ?
************************* Argomenti del 19 settembre
9. Una batteria da 12V 200mAh è completamente carica. Se collego un utilizzatore che funziona con 12V
25mA per quante ore posso farlo funzionare prima di dover cambiare la batteria (scrivere formula, calcoli e
risultato finale con tutte le unità di misura in tutti i passaggi)?
10. In un orto dove si usa l’acqua per bagnare le piante a cosa si può paragonare una batteria elettrica
ricaricabile ?
11. A cosa si possono paragonare tensione, corrente, capacità, scarica, ricarica, utilizzatore, interruttore ?
1
4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
************************* Argomenti del 19 settembre
12. Se possiedo una batteria 12V 200mAh quante e quali misure devo effettuare e quanti e quali calcoli devo
effettuare per ricavare la resistenza interna della batteria ?
13. Indicare i valori di possibili misure per ricavare la resistenza interna di una batteria 1’500mV, scrivere
formula, calcoli e risultato finale con tutte le unità di misura in tutti i passaggi
************************* Argomenti del 20 settembre
14. Se possiedo batterie uguali e le rispettive Resistenze interne sono R1=3mohm, R2=0.0031ohm,
R3=0.012ohm, R4=5ohm, R5=3’050µohm indicare le batterie B1,B2,B3,B4,B5 in ordine dalla migliore
per prima fino alla peggiore per ultima :
15. Se possiedo batterie uguali e le rispettive Tensioni sono V1=1.522V, V2=1’533mV, V3=1’575V,
V4=1’566m, V5=1’499V indicare le batterie B1,B2,B3,B4,B5 in ordine dalla migliore per prima fino alla
peggiore per ultima :
16. Se possiedo batterie uguali e le rispettive Correnti di corto circuito sono I1=70,5mA, I2=310mA,
I3=0.012A, I4=0.130A, R5=7’060µA indicare le batterie B1,B2,B3,B4,B5 in ordine dalla migliore per
prima fino alla peggiore per ultima :
************************* Argomenti del 22 settembre
17. Disegnare gli schemi elettrici e gli schemi di collegamento utilizzati per effettuare tutte le misure
necessarie per ricavare la Resistenza interna di una batteria da 1,5V (uno schema elettrico e uno schema di
collegamento per ciascuna misura)
2
4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
************************* Argomenti del 27 settembre
18. Se si aziona la sphere nella stazione orbitante con SetForce(x,y,z) e si invia il comando
SetForce(0.3,0.2,0.4) quale comando occorre inviare per fermare la sphere ?
19. Perché?
************************* Argomenti del 29 settembre
20. Disegnare le 6 immagini più importanti dello Story board per il filmato che racconta la misura della
resistenza interna di una batteria utilizzando un multimetro
************************* Argomenti del 6 ottobre
21. Descrivere la sequenza delle misure per poter calcolare la Potenza erogata da un generatore di forme
d’onda e calcolare la Potenza trasferita al carico collegato all’uscita del generatore di forme d’onda
************************* Argomenti del 25 ottobre
22. Descrivere quali e quanti oggetti grafici usare per far compiere ad un robot Lego NXT un percorso a
triangolo isoscele, indicare i parametri di ciascun oggetto grafico
3
4
4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
*************************Argomenti del 21 novembre
23. circuito con alimentatore, 2 fili di alimentazione, diodo LED e resistenza in serie : indicare schema elettrico
e schema di collegamento con gli strumenti per effettuare le misure per poter calcolare la Potenza dissipata
dal LED
************************* Argomenti del 28 novembre
24. circuito con 4 diodi collegati a ponte e poi in serie tra loro diodo LED e resistenza di carico: disegnare 2
schemi elettrici con i fili che arrivano dall’alimentatore diritti al 1° circuito e invertiti al 2° circuito e per
ciascuno dei 2 schemi indicare il verso della corrente in tutti i componenti e la polarità della tensione ai
capi della resistenza di carico
************************* Argomenti del 9 gennaio
25. Esercitazione con resistenza in serie, zener, resistenza di carico : indicare la sequenza delle misure per
poter calcolare le 3 Potenze dissipate dallo zener, dalla resistenza in serie, dalla resistenza di carico
26. Con Valimentazione = 10V effettuare i calcoli della Potenza dissipata dallo zener (5.1V ; max 1.3W) , della
Potenza dissipata dalla resistenza in serie (180 ohm, max 0.5W), della resistenza di carico (470 ohm, max
0.5W)
27. Ripetere i calcoli con Valimentazione=30V
************************* Argomenti del 31 gennaio
28. Quando e perché si usa un oscilloscopio e non si usa un tester ?
5
4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
************************* Argomenti del 14 febbraio
29. Dato il segnale v1(t)= 3 + 2 sen (2 pigreco 1800
t + pigreco / 3) [Volt]
disegnare forma d’onda su quadrante oscilloscopio
(10 quadretti per asse x e
8 quadretti per asse y)
Indicare 3 parametri
- posizione GND (con una freccia sul quadrante)
- valore quadretto x (Time / Div) =
.
- valore quadretto y ( Volt / Div) =
.
---------------------------------------------------------------30. Dato il segnale
v2(t)= - 2 + 1 sen (2 pigreco 500 t + pigreco / 6) [V]
disegnare forma d’onda su quadrante oscilloscopio
(10 quadretti per asse x e
8 quadretti per asse y)
Indicare 3 parametri
- posizione GND (con una freccia sul quadrante)
- valore quadretto x (Time / Div) =
.
- valore quadretto y ( Volt / Div) =
.
31. ricavare v3(t) e v4(t) dal disegno (Volt /Div=2Volt
Time/Div=5ms
GND sul 3° quadretto dal basso)
Per il segnale v3(t) considerare con angolo di sfasamento
φ pari a 0
Linea tratto continuo
v3(t)=
.
Linea tratto discontinuo
v4(t)=
.
6
4E del 24/04/2013 – con quaderno personale e calcolatrice - vale 5/16 del Voto di TDP – recupero con
quaderno proprio (con indice e pag. numerate) ed esercizi a banco in lab. n: Stud:
************************* Argomenti del 20 marzo
32. Disegnare lo schema elettrico ed il circuito stampato di un circuito con 2 fili di alimentazione, ponte diodi,
resistenza in serie, zener, resistenza di carico che ha in serie un LED da 3 mm
Dimensioni massime 3 cm x 3 cm, usare se si preferisce una scala 2:1 (sul foglio 6 cm x 6 cm)
************************* Argomenti del 21 marzo
33. Disegnare schema elettrico e schema di collegamento di un circuito con alimentatore, fili di alimentazione,
4 diodi a ponte, resistenza in serie, zener, carico realizzato con una resistenza che ha in serie un LED da 3
mm (utilizzare blocchetti di plexiglass e cavetti blu)
************************* Argomenti del 4 aprile
34. Descrivere dettagliatamente una sequenza di poche operazioni di laboratorio per riconoscere se un
transistor è NPN oppure PNP utilizzando un multimetro
