COMPITI VACANZE ESTIVE in previsione dell’Anno Scolastico 2015/2016. IBT
ITALIANO, Prof. Speziale
INDICAZIONI GENERALI:
Riordina il quaderno.
Leggi tanto, qualsiasi cosa ti capiti a tiro e sia adatta a te (libri soprattutto, ma anche riviste,
quotidiani, ecc.). Osserva con cura l’ortografia dei termini che incontri, analizza come sono
costruite le frasi (morfosintassi) e cerca di imparare sempre parole nuove (lessico).
GRAMMATICA:
Ripassa con estrema cura i verbi. Chiedi a qualcuno di interrogarti come abbiamo spesso
fatto nel corso delle lezioni di quest’anno (esempio: “Dimmi l’indicativo passato remoto
passivo di…” oppure: “Voce del verbo, coniugazione, modo, tempo, persona, forma,
genere”).
Ripassa i primi cenni di analisi logica che abbiamo affrontato sul quaderno.
NARRATIVA:
Lettura dei seguenti libri:
G. ORWELL, 1984
J. GIONO, L’uomo che piantava gli alberi
J. LONDON, Zanna Bianca
PRODUZIONE SCRITTA:
Svolgi, sul nuovo quaderno di italiano, i seguenti temi (incollando le tracce):
1) Nel film The Truman Show, girato qualche anno prima rispetto alla realizzazione e divulgazione
del Grande Fratello, Truman Burbank, inconsapevolmente, è protagonista di uno show televisivo
che riprende ventiquattro ore su ventiquattro la sua vita. Gradualmente Truman acquisisce
consapevolezza della situazione finché, al termine del film, deciderà di abbandonare l’isola e quel
mondo che ritiene fasullo e opprimente.
Oggi proliferano i cosiddetti reality show: persone di varie età, generalmente piuttosto giovani,
spontaneamente partecipano a questi show dove numerose telecamere riprendono costantemente la
loro vita quotidiana.
Cosa pensi di questo genere di programmi? Ritieni che mostrino davvero la realtà? È giusto ridurre
la vita di un individuo ad uno spettacolo? Quali credi siano le ragioni che inducono giovani a
desiderare di partecipare e apparire in tali format televisivi? Per mezzo di opportuni riferimenti con
la figura di Truman, illustra la tua posizione in merito.
Dopo aver adeguatamente introdotto l’argomento, presenta e motiva tesi ed antitesi riguardo il tema
sovradescritto e guida il lettore in direzione della tua personale opinione.
Prima di procedere con la stesura dell’elaborato, realizza una scaletta o schema o mappa.
Alla fine dai un titolo al tuo scritto.
2) Relazione, a scelta, di uno dei tre libri letti.
Non buttare né smarrire il quaderno di Italiano di prima. È uno strumento che riutilizzeremo
anche il prossimo anno.
Materiale che occorre per l’anno venturo (oltre ai libri di testo):
Un quaderno a righe
Dizionario (tascabile) dei sinonimi e contrari
Auguro una serena vacanza estiva a te e alla tua famiglia.
Giuseppe Speziale
