I.I.S. “Severi – Correnti”
Anno scolastico 2009/10
Programma di Latino – classe I A
Prof.ssa Ilaria Magistretti
Morfologia
Il sistema fonetico del latino, l’alfabeto, la pronuncia del latino, la quantità vocalica,
la sillaba, l’accento
Teoria della flessione; elementi della declinazione
Le cinque declinazioni e le particolarità di ciascuna
Declinazione degli aggettivi della I e della II classe; aggettivi possessivi e
pronominali; aggettivo sostantivato; concordanza nome – aggettivo
Il verbo: le quattro coniugazioni attive e passive dei verbi regolari al modo indicativo;
verbo sum; verbo fero e composti; verbi volo, nolo, malo, eo; verbi a coniugazione
mista e loro composti
Sintassi
Funzione dei casi e studio di tutti i relativi complementi: mezzo, modo, causa, luogo,
tempo, agente e causa efficiente, argomento, allontanamento, origine, fine, interesse.
Costrutti sintattici: proposizione temporale e causale, uso del participio presente e
perfetto
Testi
- FLOCCHINI N., GUIDOTTI BACCI P., Maiorum Lingua Manuale, ed.
Bompiani Scuola;
- FLOCCHINI N., GUIDOTTI BACCI P. MOSCIO M:, Maiorum Lingua,
Materiali A, Repertori lessicali, Officina, ed. Bompiani Scuola.
Milano, 10 giugno 2010
La docente
Docente: Ilaria Magistretti
Classe: IV D
Materia: Italiano
Anno scolastico 2009/10
PROGRAMMA DI ITALIANO
La letteratura umanistico-rinascimentale
Umanesimo, Rinascimento e Manierismo: problemi di periodizzazione.
Intellettuali e pubblico.
La questione della lingua.
Le idee e la visione del mondo. Il pensiero filosofico e scientifico.
I generi letterari:
- la poesia degli umanisti: Lorenzo de’Medici, Poliziano (lettura di alcuni testi)
- il romanzo cavalleresco e altri generi di poesia narrativa: Pulci, Boiardo (lettura di alcuni
testi)
Ludovico ARIOSTO
La vita.
Le opere minori.
L’Orlando furioso
dalle Satire:
dall’ Orlando furioso:
-
La prima satira
Il canto I (lettura integrale)
Il palazzo incantato di Atlante (XII, 4-22)
Angelica e Medoro (XIX, 23-35)
La pazzia di Orlando ( XXIII,100-136; XXIV,1-13).
Rodomonte e Isabella (XXVIII, 82-102; XXIX, 1-27)
Astolfo sulla luna (XXXIV, 70-87).
Niccolò MACHIAVELLI
La vita.
Gli scritti politici del periodo della segreteria (1498 – 1512).
Il Principe.
dal Principe:
- La “Dedica”: l’ “esperienza delle cose moderne” e la “lezione delle
antique”.
- Quanti siano i generi di principati e in che modi si acquistino (cap. I).
- I principati nuovi che si acquistano con armi proprie e con la virtù (cap.
VI).
- Di quelle cose per le quali gli uomini, e specialmente i principi, sono
lodati o vituperati (cap. XV).
- Della crudeltà e pietà e s’elli è meglio esser amato che temuto, o più
tosto temuto che amato (cap. XVII)
- In che modo e’ principi abbino a mantenere la fede (cap. XVIII)
- Quanto possa la fortuna nelle cose umane, et in che modo se li abbia a
resistere (cap. XXV)
- Esortazione a pigliare la Italia e liberarla dalle mani de’ barbari (cap.
XXVI)
Linee generali sul trattato
L’anticlasicismo: cenni all’opera di Berni, Aretino, T. Folengo e Rabelais.
L’età della Controriforma
Dalla Riforma alla Controriforma.
Le istituzioni culturali. Le accademie. La scuola dei Gesuiti.
L’estetica: la discussione sulla Poetica di Aristotele
I generi letterari. La lirica e l’epica
Torquato TASSO
La vita.
L’epistolario.
Le Rime.
La produzione drammatica: l’Aminta.
La Gerusalemme liberata.
dall’ Aminta:
-
Prologo
“S’ei piace, ei lice” (Coro dell’atto I).
dalla Gerusalemme liberata: -
Il Proemio (1-5)
La parentesi idillica di Erminia (Canto VII).
La morte di Clorinda (Canto XII)
Il giardino di Armida (Canto XV)
Il Barocco
Il concetto di Barocco.
Le Accademie e la condizione degli intellettuali.
La nuova scienza e la questione del metodo
La nuova visione del mondo: il pensiero utopico, l’idea dello spazio e del tempo, scienza e religione
Le poetiche del barocco: il concettismo, l’acutezza, il gusto della metafora
Galileo GALILEI
Vita e opere
Galileo scrittore
dal Dialogo sopra i due
massimi sistemi del mondo
La ripugnanza per il mutamento nasconde la paura della morte
(Prima giornata)
La poesia lirica e il poema eroico
La poetica barocca: la meraviglia e la metafora
Giambattista MARINO
Vita e opere. Poetica
Da La Lira
Lettura di alcuni brani antologizzati
Il teatro barocco: la figura di Don Giovanni
L’età della Ragione e dell’Arcadia
Il Settecento: fatti e idee all’origine del mondo moderno.
Il Settecento e la letteratura.
La situazione italiana del primo Settecento.
Organizzazione della cultura, intellettuali e pubblico in Italia.
L’Arcadia.
Le discussioni letterarie ed estetiche all’interno dell’Arcadia.
La letteratura d’Arcadia.
Metastasio: cenni e lettura di un brano antologizzato
L’Illuminismo
L’ideologia e l’estetica illuminista
La cultura illuministica in Italia
I generi letterari, lo stile, il pubblico
C. GOLDONI, Vita e opere
G. PARINI, Vita;
Lettura di passi da Il Giorno
Cenni al Neoclassicismo e a V. Monti
U. FOSCOLO, vita e opere
I sonetti
Cenni a Le ultime lettere di Jacopo Ortis
I Sepolcri (lettura antologica)
Lettura e commento dal Purgatorio di Dante Alighieri dei canti:
I, III, VI, XI, XVI, XXI, XXVI
Nel corso dell’anno scolastico la classe ha letto i seguenti libri:
M. CORTI, L’ora di tutti
M. CALABRESI, La fortuna non esiste
J. ECHENOZ, Correre
VOLTAIRE, Candido
Milano, 10 giugno 2010
Gli studenti
la docente
Docente: Ilaria Magistretti
Classe: IV D
Materia: Latino
Anno scolastico 2009/10
PROGRAMMA DI LATINO
La letteratura d’età cesariana- linee generali e analisi in particolare delle opere dei seguenti autori:
Lucrezio: vita
De rerum natura, I vv 1-45 (in latino)
I vv. 76-112
II vv. 120-230 (in latino)
V vv. 70-150
Cicerone: vita e opere
In Verrem, Ampia selezione di passi da actio I e II (in latino)
In Catilinam, I, primi paragrafi
La storiografia della tarda repubblica: ripresa di Cesare e Sallustio
La letteratura d’età augustea - linee generali e analisi in particolare delle opere dei seguenti autori:
Trasformazioni istituzionali e dinamiche culturali dell’età imperiale: lettura di passi scelti
Virgilio: vita e opere
Bucoliche, Egloga I (in latino) II, IV
Georgiche, I, vv.1-42
IV, vv. 453-498: Orfeo e Euridice
Eneide, I, vv. 1-33
II lettura integrale (in italiano)
IV, vari brani
XII, la morte di Turno
Orazio: vita e opere
Sermones, I,6, vv. 1-6; 45-64; 65-99
Carmina I, 1 (in latino)
I, 9 (in latino)
I, 11 (in latino)
I, 20
III, 13
La storiografia: Tito Livio
Vita e lettura di tutti i passi antologizzati da Ab Urbe Condita
E’ stato svolto esercizio di traduzione da Cicerone, Sallustio, Livio con ripasso delle principali
strutture grammaticali e sintattiche.
Milano, 10 giugno 2010
Gli studenti
la docente
