per un pugno di terra: dove c`è suolo c`è vita!
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20 2016 17 SUOLO PER UN PUGNO DI TERRA: DOVE C’È SUOLO C’È VITA! Obiettivo SCUOLA PRIMARIA PRIMO CICLO Primo incontro Cos’è il suolo e come si forma Secondo incontro: uscita Nelle immediate vicinanze dell’Istituto scolastico raccolta, libera esplorazione e osservazione del suolo SOLO in caso di maltempo, qualora non fosse possibile posticipare l’uscita, saranno proposte delle attività di approfondimento sulle componenti del suolo e sulle loro caratteristiche fisiche (gioco delle carte del suolo). Terzo incontro Una proposta a scelta: Il suolo è vivo: la componente vegetale (semi e radici) Il suolo è vivo: la componente animale (lombrichi e abitanti del suolo) a a Materiali di supporto aScatola per l’esplorazione sensoriale aValigia didattica della terra aScheda didattica di campagna aSchede didattiche di approfondimento: componente vegetale, animale e rete trofica aGioco delle carte del suolo (attività alternativa all’uscita) Proposte di educazione ambientale - a.s 2016/2017 www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO PERCORSI DIDATTICI Conoscere il suolo, identificare i fenomeni fisici e chimici che ne regolano la vita e ne determinano l’uso corretto evidenziando la sua importanza come filtro biologico per l’ambiente e tutte le attività umane. Approfondire il tema suolo e agricoltura. 20 20 16 17 SCUOLA PRIMARIA SECONDO CICLO Primo incontro: uscita Nelle immediate vicinanze dell’Istituto scolastico raccolta, libera esplorazione e osservazione del suolo SOLO in caso di maltempo, qualora non fosse possibile posticipare l’uscita, saranno proposte delle attività di approfondimento delle componenti e delle proprietà chimico-fisiche del suolo (gioco delle carte del suolo) Secondo incontro aCos’è il suolo e come si forma aLe caratteristiche e le proprietà del suolo Terzo incontro Una proposta a scelta: Il suolo è vivo: la rete alimentare del suolo Gli usi del suolo: dalla foresta all’autostrada a a Materiali di supporto aScatola per l’esplorazione sensoriale aValigia didattica della terra aScheda didattica di campagna aSchede didattiche di approfondimento: componente vegetale aMappe concettuali aScheda di verifica per unità didattica aGioco delle carte del suolo (attività alternativa all’uscita) e animale a.s 2016/2017 - Proposte di educazione ambientale www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale 20 20 16 17 SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO Primo incontro: uscita Nelle immediate vicinanze dell’Istituto scolastico raccolta, libera esplorazione e osservazione del suolo e del paesaggio circostante. SOLO in caso di maltempo, qualora non fosse possibile posticipare l’uscita, saranno proposte delle attività di approfondimento sulle caratteristiche e proprietà del suolo. Secondo incontro aCos’è il suolo e come si forma: equazione di Jenny aAnalisi dei campioni raccolti durante l’uscita Terzo incontro Una proposta a scelta: Il suolo è vivo: la rete alimentare del suolo e gli impatti del’uso agricolo del suolo (fitofarmaci) Gli usi del suolo, le bonifiche, le trasformazioni di uso del suolo a a Materiali di supporto aValigia didattica della terra aScheda didattica di campagna aSchede didattiche di approfondimento: componente vegetale e animale aMappe concettuali aScheda di verifica per unità didattica aPresentazioni in Power point aSitografia di riferimento Proposte di educazione ambientale - a.s 2016/2017 www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale 20 20 16 17 SCUOLA SECONDARIA SECONDO GRADO E FORMAZIONE PROFESSIONALE Primo incontro aCos’è il suolo e come si forma: equazione di Jenny aSuoli agricoli e suoli forestali aIl ciclo della materia organica e la fertilità del suolo Secondo incontro: uscita A seconda delle finalità si può scegliere una delle seguenti alternative: visita a un biodigestore: da rifiuto a risorsa. visita ai laboratori di analisi pedologica della Fondazione Edmund Mach a San Michele a/A: la tipizzazione dei suoli e la qualità dei prodotti agricoli. a a avisita a un’azienda agricola locale: quale valore economico ha un suolo e la sua fertilità. SOLO in caso di maltempo, qualora non fosse possibile posticipare l’uscita o sostituirla con il terzo incontro, l’attività consisterà nella visione guidata del film “Il suolo minacciato” di Nicola Dall’Olio Terzo incontro aIl suolo e il suo uso da parte dell’uomo: da risorsa a merce di scambio aI sistemi di produzione di cibo (fitofarmaci) Materiali di supporto aValigia del suolo aMappe concettuali aPresentazioni in Power point aSitografia di riferimento aFilm “Il suolo minacciato” di Nicola Dall’Olio (attività alternativa all’uscita) a.s 2016/2017 - Proposte di educazione ambientale www.appa.provincia.tn.it/educazioneambientale
