Liceo delle Scienze Umane “G. M. Colombini” – A. S. 2015-16
Classe 3SUB
Prof.ssa Cristina Maserati
PROGRAMMA DI LATINO
Elementi linguistici
Cum narrativo (ripasso)
La consecutio temporum (ripasso )
Perifrastica attiva (ripasso)
Participio passato, presente, futuro (ripasso)
Subordinata consecutiva (ripasso)
Subordinata relativa impropria
Verbi deponenti e semideponenti
I composti di sum
I verbi anomali: volo, nolo, malo, fio, eo, fero e composti
Imperativo futuro
Imperativi sincopati
La legge del doppio futuro
Il gerundio, il gerundivo
La sostituzione del gerundio col gerundivo
Subordinata finale: le diverse costruzioni
La perifrastica passiva
Sintassi dei casi: nominativo ( predicativo del soggetto; doppio nominativo; costruzione personale e
impersonale del verbo videor ; verba dicendi e narrandi; verba iubendi e vetandi); accusativo (verbi
impersonali;verbi relativamente impersonali; doppio accusativo;complementi in accusativo); genitivo
(verbi impersonali; genitivo di pertinenza; complemento partitivo; complemento di qualità )
Storia letteraria e classici
I nodi della storia (sintesi)
Società e cultura
Il mos maiorum
La lingua (sintesi)
Le prime testimonianze linguistiche
Le testimonianze poetiche preletterarie
I carmina - Il saturnio - Carmina religiosi - La poesia celebrativa
La prosa preletteraria
Commentarii e fasti - Il diritto e le leggi - L'oratoria (Appio Claudio Cieco)
Il teatro italico delle origini
I fescennini - La satura - La fabula Atellana
Testi in adozione:
A. Diotti – S. Dossi – F. Signoracci, Res et fabula , Sei (vol. 1)
V. Pepe – M. Vilardo, Video, Lego, Disco, Grammatica e volume 2, Einaudi Scuola
CONSEGNE PER IL LAVORO ESTIVO (per tutti) *
Esercizi di analisi del periodo e traduzione:
Video lego Disco vol. 2: pag. 104 n. 30; pag 124 n. 33; pag.125 n. 34; pag 126 n.37-38, pag. 167 n. 38;
pag. 168 n.39-40; pag. 140 n. 23
Ripasso delle strutture morfosintattiche studiate.
Lettura di: Plauto – Menaecmi (in italiano)
*Gli studenti con sospensione del giudizio riceveranno indicazioni aggiuntive al momento della
consegna delle schede di valutazione
Piacenza, 4 giugno 2016
Le studentesse
L’insegnante
