LICEO CLASSICO “VEN. I. CAPIZZI” - BRONTE
Classe V Sez. A
Anno Scolastico 2012-2013
PROGRAMMA DI ITALIANO
ANTOLOGIA
POESIA
F. De Sanctis: “il contenuto s’invera nella forma”; l’estetica.
Prosa e poesia.
La poesia e il testo poetico; generi poetici.
Selezione e combinazione.
Il testo polisemico. Significante e significato.
Piani denotativo e connotativo.
Parole chiave, isotopia e isomorfia, campi semantici.
Lo strato fonico.
Lo strato metrico-ritmico. Accento tonico e ictus.
Figure retoriche.
Il concetto di Weltanschauung.
La parafrasi.
Schema del percorso di lettura globale di un testo poetico.
DANTE ALIGHIERI
Tanto gentile e tanto onesta (cenni).
La donna angelo.
La sintomatologia dell’amore.
FRANCESCO PETRARCA
Solo e pensoso.
Erano i capei d’oro a l’aura sparsi.
Vita ed opere.
Petrarca e il mondo classico.
Il Canzoniere e il dissidio interiore del poeta.
La frantumazione dell’io.
Modernità nel Petrarca.
La donna di Petrarca e degli Stilnovisti.
Superamento dei conflitti nella forma.
GIOVANNI PASCOLI
Novembre.
Temporale.
Vita ed opere.
Il simbolismo.
Il fanciullino.
Sostrato storico culturale.
Weltanschauung.
CHARLES BAUDELAIRE
Il simbolismo dell’albatros.
FRANZ KAFKA
La metamorfosi
L’incomunicabilità.
CAMILLO SBARBARO
Ora che sei venuta
ALESSANDRO MANZONI
I PROMESSI SPOSI
Quadro storico dell’Italia nella prima metà dell’Ottocento.
Vita e opere di A. Manzoni.
Formazione e weltanschauung.
Illuminismo, classicismo e cattolicesimo. La conversione; rapporto tra ragione e fede.
La concezione della storia e dell’arte.
Il dolore, gli umili, la cultura, la natura e il paesaggio.
L’umorismo.
Il romanzo storico manzoniano: vero e verosimile, microstoria e macrostoria.
Il vero manzoniano: concezione provvidenziale e finalistica della vita. L’ “eterogenesi dei fini”.
Tecniche narrative: l’analessi, il punto di vista, la sequenza.
Lettura e analisi dell’introduzione e di alcuni capitoli (scelta antologica).
I Personaggi e la folla.
Lettura critica: Guido Baldi L’addio ai monti.
La catarsi in Aristotele, Petrarca e Manzoni.
GRAMMATICA
Verbi transitivi e intransitivi.
La forma attiva e passiva del verbo.
Aspetto dell’azione.
L’uso dell’ausiliare.
Il gerundio e il suo uso.
Coordinazione e subordinazione.
Proposizione interrogativa diretta.
Proposizioni subordinate implicite ed esplicite.
Congiunzioni e pronomi come connettivi del periodo.
Che congiunzione; che pronome relativo.
Proposizione oggettiva e soggettiva.
Proposizione interrogativa indiretta.
Proposizione relativa propria e impropria.
Proposizione consecutiva.
Proposizione concessiva.
Analisi grammaticale e logica.
Esercizi di “intelligenza” dell’errore, analisi e costruzione del periodo.
Esercitazione: esempi Invalsi e prove sul modello Invalsi.
Gli Alunni
L’Insegnante
