PROGRAMMA DI ITALIANO
CLASSE 1 E A. S. 2015/16
Docente Paola Palma
Libro di Testo: B. Panebianco: Metodi e fantasia Narrativa, Epica Narrativa
ed Zanichelli
Analisi narratologica
Fabula, intreccio e tempo
L’ordine della narrazione: Fabula e intreccio. Alterazione dell’ordine naturale.
Analessi e Prolessi. Ricostruzione della fabula.
Esopo Il leone,la volpe e il lupo; Il corvo e la volpe. (+ esercizi correlati)
S. Donati Indagini + esercizi correlati.
La fiaba e la Favola, Similitudini e differenze. I ruoli narrativi: oggetto,
destinatario e destinatore. La gerarchia dei personaggi: principali, secondari ,
comparse
Le sequenze. La tipologia delle sequenze. Svolgere un riassunto in base alle
sequenze.
F. Brown Questione di scala + esercizi correlati
H. Hesse Sul Ghiaccio + esercizi correlati
D. Buzzati Incontro notturno + esercizi correlati e trasformazione del discorso
diretto in discorso indiretto.
Andersen Il soldatino di stagno. La simbologia e le funzioni del Propp.
Confronto tra la narrazione originaria e la messa in scena teatrale de “Il
soldatino di piombo” ( da svolgere in forma scritta).
Suspense ed effetto sorpresa
Lettura guidata: G. Setti Il migliore amico del boss
F. Brown Errore Fatale + esercizi correlati
Il tempo della narrazione
Sommari, ellissi, scene, pause
Descrizione dei personaggi Tipi ed Individui, luoghi reali e luoghi fantastici
Lettura guidata H. Boll Leni Pfeiffer + esercizi correlati
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Le parole dei personaggi: discorso diretto libero e legato, discorso indiretto
legato e libero
Autore e narratore. Realtà e invenzione Le tipologie del narratore esterno,
palese,nascosto . Narratore onnisciente, focalizzazione zero, interna ed
esterna
Svevo Argo e il suo padrone + esercizi correlati
Spettacolo teatrale: Bartlett “Contrazioni”. Riflessione e produzione di un
testo espressivo che interpreti i significati simbolici espressi dallo spettacolo
teatrale.
Conan Doyle Uno studio in rosso, analisi del sistema dei personaggi, dei
narratori e della focalizzazione. Io Narrante e Io Narrato.
Svevo L’assassinio di Via Belpoggio, Lettura e analisi
Pirandello Il treno ha fischiato, Lettura e analisi
Gogol Il Cappotto: autore omodiegetico, focalizzazione interna, autore
eterodiegetico, focalizzazione interna
Kafka Lettera al padre.
Competenze di scrittura
Testo descrittivo. Testo espressivo. Commento ad ino spettacolo teatrale.
Riassunto in base alle sequenze. Scrivere un racconto, scrivere una fiaba.
L’articolo di cronaca.La versione in prosa.
Epica
Mito e mitologia, Aedi e Rapsodi; il mito greco e latino
Il genere epico
L’epica omerica
Le origini dell’epica greca, Omero e la questione omerica.
L’Iliade: il ciclo troiano, la trama ,i temi
Omero il proemio; epiteti formulari e patronimici.
Lettura, versione in prosa e riassunto dei seguenti passi:
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Il proemio (vv 1-52). Il litigio fra Achille e Agamennone (solo riassunto); Ettore
e Andromaca (solo riassunto); La morte di Patroclo ( vv 815-859) . La morte
di Ettore, scheda pag 133.
L’Odissea: I Nostoi. La trama; Il proemio. Incontro tra Odisseo e Nausicaa.
Il mito di Medea. Euripide Medea. La tragedia greca.
Partecipazione alla rappresentazione teatrale della tragedia “Medea” di
Euripide. Riflessione sullo spettacolo. Produzione di un articolo di cronaca
basato sul mito di Medea
Grammatica libro di testo: M Sensini Le Forme della Lingua Mondadori
scuola
Punteggiatura, uso della virgola, del punto e virgola e dei due punti
Dittonghi, trittonghi, divisione in sillabe.
Parti variabili e invariabili del discorso.
L’articolo determinativo e indeterminativo. L’articolo partitivo.
Il nome.
L’aggettivo qualificativo, la concordanza dell’aggettivo,
possessivi, gli aggettivi dimostrativi e gli indefiniti
gli
aggettivi
Il pronome. Il pronome personale soggetto e complemento. Il “si” passivante,
riflessivo proprio e apparente, reciproco.
Aggettivi e pronomi possessivi, determinativi e indefiniti, dimostrativi
I pronomi relativi;
Come svolgere l’analisi grammaticale
Il verbo. Persona, numero tempo e forma attiva, passiva e riflessiva: il modo
indicativo, uso dei tempi dell’indicativo. Tempi semplici e composti. Valore
assoluto e relativo del verbo. I tempi verbali narrativi: Imperfetto, Passato
Remoto e Passato Prossimo. Verbi commentativi: Presente, Imperfetto
durativo, iterativo, descrittivo. Rapporti di Anteriorità, contemporaneità,
posteriorità (Studiare in Metodi e Fantasia, pag 17-19, ed esercizi 1 e 2). Il
modo congiuntivo e i suoi tempi. Il condizionale. I modi indefiniti
Verbi transitivi e verbi intransitivi, forma attiva, passiva, riflessiva. Riflessivi
propri, apparenti, pronominali.
La congiunzione coordinante e subordinante
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La proposizione; soggetto e predicato. Predicato verbale e nominale (copula
e nome del predicato), l’attributo e l’apposizione. I complementi diretti: il
complemento oggetto e il complemento predicativo del soggetto e
dell’oggetto; I complementi indiretti : specificazione, partitivo, denominazione,
termine, agente e causa efficiente, complementi di luogo e di tempo, il
complemento di paragone.
Come fare l’analisi logica.
Il docente Paola Palma
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