T. T. R. GRAFICA - CLASSI PRIME
COMPETENZE
ABILITA’/CAPACITA’
CONOSCENZE
Interpretare disegni.
Usare i vari metodi e strumenti
nella rappresentazione grafica di
figure geometriche, di solidi
semplici e composti.
Leggi della teoria della
percezione.
Utilizzare strumenti tradizionali e
CAD per il disegno.
Applicare i codici di
rappresentazione grafica.
Norme, metodi, strumenti e
tecniche tradizionali e
informatiche per la
rappresentazione grafica.
Fare costruzioni geometriche e
proiezioni ortogonali di figure
piane e di solidi.
Usare il linguaggio grafico,
multimediale, nell'analisi della
rappresentazione grafica
spaziale di sistemi di oggetti.
Linguaggio grafico, multimediale
e principi di modellazione in 2D.
Fare un rilievo di una porzione di
edificio.
Utilizzare le tecniche di
rappresentazione, la lettura, il
rilievo e l'analisi delle varie
modalità di rappresentazione.
Teorie e metodi per il rilevamento
manuale e strumentale.
Fare la restituzione grafica del
rilievo eseguito.
Utilizzare i vari metodi di
rappresentazione grafica in 2D,
con strumenti tradizionali e
informatici.
Metodi e tecniche di restituzione
grafica, con riferimento ai
materiali impiegati nelle
costruzioni di edifici.
CONTENUTI
SETTEMBRE - OTTOBRE - NOVEMBRE
Progetto accoglienza: restituzione grafica con strumenti tradizionali della simulazione di un semplice rilievo
di un giardino di scuola.
Strumenti per il disegno: materiali e strumenti tradizionali; strumenti della computergrafica.
Fondamenti del disegno: percezione visiva; l’osservazione; analisi posizionale; convenzioni generali del
disegno tecnico.
Costruzioni geometriche: richiami di geometria elementare; costruzioni geometriche elementari; poligoni
regolari inscritti; poligoni regolari di lato assegnato; tangenti; raccordi; curve policentriche; curve coniche.
Computergrafica: concetti fondamentali; comandi di disegno; comandi di modifica.
DICEMBRE
Metodi di proiezione: metodo delle linee di livello; il metodo delle proiezioni quotate; il metodo delle
proiezioni ortogonali.
GENNAIO - FEBBRAIO - MARZO
Proiezioni ortogonali: cenni di geometria descrittiva; proiezioni ortogonali di figure piane; proiezioni
ortogonali di solidi.
Sezioni di solidi: generalità sulle sezioni; convenzioni generali sulle sezioni; sezioni di solidi.
APRILE - MAGGIO - GIUGNO
Assonometria: proiezioni assonometriche; assonometria isometrica.
Il rilievo dell’interno costruito: le finalità del rilievo; gli sviluppi del rilievo; operazioni e strumenti per il rilievo
architettonico.
Il rilievo di un edificio: le piante; le sezioni; i prospetti; i particolari; caratteristiche generali dei materiali
impiegati nelle costruzioni rurali.
ESERCITAZIONI
- Esercitazioni grafiche con disegno tradizionale e con il computer.
- Esercitazioni pratiche di rilievo architettonico con strumenti semplici e restituzione.
METODOLOGIE DIDATTICHE
Saranno svolte numerose esercitazioni grafiche in classe, eventualmente completate a casa, per le quali,
in fase di revisione, sarà fatta una verifica formativa; inoltre saranno svolte delle esercitazioni di CAD, nel
laboratorio di Informatica, nel corso delle quali saranno fatte contestuali verifiche sull'uso del CAD. Le
esercitazioni di CAD saranno svolte a gruppi di due allievi per ogni pc, altrimenti non sarebbero sufficienti
le posta-zioni presenti in Aula Informatica, oppure si dividerà la classe in due gruppi dei quali uno si recherà
in aula Informatica con l'insegnante tecnico-pratico per le verifiche di CAD, mentre l’altro rimarrà in classe
con l’insegnante teorico per attività di disegno con strumenti tradizionali o per verifiche orali e verifiche
grafiche. Nel pentamestre saranno svolte e assegnate delle esercitazioni pratiche per il rilievo
architettonico di una porzione di edificio scelto dall'allievo o esistente in Azienda Agraria, con successiva
restituzione grafica.
T. T. R. GRAFICA - CLASSI SECONDE
COMPETENZE
ABILITA’/CAPACITA’
Interpretare disegni e cartografie.
Usare i vari metodi e strumenti
nella rappresentazione grafica di
figure geometriche, di solidi
semplici e composti.
Interpretare Carte tematiche.
Leggi della teoria della
percezione.
Utilizzare strumenti tradizionali e
CAD per il disegno.
Applicare i codici di rappresentazione grafica.
Norme, metodi, strumenti e
tecniche tradizionali e
informatiche per la
rappresentazione grafica.
Fare assonometrie, sezioni e
intersezioni di solidi.
Usare il linguaggio grafico,
multimediale, nell'analisi della
rappresentazione grafica
spaziale di sistemi di oggetti.
Linguaggio grafico, multimediale
e principi di modellazione in 2D e
in 3D.
Risolvere semplici problemi di Utilizzare le tecniche di
cartografia.
rappresentazione, la lettura, il
rilievo e l'analisi delle varie
Fare un rilievo di un piccolo
modalità di rappresentazione.
edificio.
Teorie e metodi per il rilevamento
manuale e strumentale.
Utilizzare i vari metodi di
Fare la restituzione grafica del
rappresentazione grafica in 2D e
rilievo eseguito.
3D, con strumenti tradizionali e
informatici.
Metodi e tecniche di restituzione
grafica, con riferimento ai materiali impiegati nelle costruzioni di
edifici.
Progettare oggetti in termini di
forme, funzioni, strutture, mateFare un semplice progetto di
riali e rappresentarli graficamenristrutturazione edilizia.
te con strumenti e metodi tradizionali e informatici.
Metodi e tecniche per l'analisi
progettuale formale e procedure
per la progettazione spaziale di
oggetti complessi.
CONTENUTI
SETTEMBRE - OTTOBRE
- esercitazioni di rilievo architettonico;
- richiami sulle proiezioni ortogonali di figure piane e di solidi;
- proiezioni assonometriche;
- assonometria isometrica e assonometrie oblique.
CONOSCENZE
NOVEMBRE - DICEMBRE
- esercitazione di restituzione grafica dell’edificio rilevato;
- ribaltamento e rotazione;
- sezioni di solidi;
- generalità sulla prospettiva;
- esercitazione di progetto di ristrutturazione dell’edificio rilevato;
GENNAIO - FEBBRAIO
- sistemi di misura angolari e trasformazioni angolari;
- funzioni goniometriche e loro funzioni inverse;
- teorema dei seni; teorema del coseno.
MARZO - APRILE - MAGGIO - GIUGNO
- risoluzione di triangoli e quadrilateri;
- superficie di un triangolo con la formula di camminamento;
- cartesiane coordinate e polari, trasformazioni di coordinate;
- coordinate parziali e totali;
- distanza tra due punti; angolo di direzione di un lato in un suo estremo;
- le carte e lo loro classificazione, cartografia italiana e cartografia tematica;
- esercitazioni grafo-numeriche di semplici problemi planimetrici di cartografia.
ESERCITAZIONI CAD
- Richiami sul CAD bidimensionale nel trimestre.
- Elementi di CAD tridimensionale nel pentamestre.
ESERCITAZIONI
- Esercitazioni grafiche con disegno tradizionale.
- Esercitazioni di rilievo architettonico con restituzione grafica e progetto di ristrutturazione.
- Esercitazioni grafo-numeriche per risoluzioni di semplici problemi planimetrici di cartografia.
METODOLOGIE DIDATTICHE
Saranno svolte numerose esercitazioni grafiche in classe, eventualmente completate a casa, per le quali
sarà fatta una verifica formativa; inoltre saranno svolte delle esercitazioni di CAD, nel laboratorio di Informatica, nel corso delle quali saranno fatte contestuali verifiche sull'uso del CAD. Le esercitazioni di CAD
saranno svolte a gruppi di due allievi per ogni pc, altrimenti non sarebbero sufficienti le postazioni presenti
in Aula Informatica, oppure si dividerà la classe in due gruppi dei quali uno si recherà in aula Informatica
con l'insegnante tecnico-pratico per le verifiche di CAD, mentre l’altro rimarrà in classe con l’insegnante
teorico per attività di disegno con strumenti tradizionali o per verifiche orali e verifiche grafiche. Inoltre sarà
assegnato un compito individuale di rilievo architettonico di un piccolo edificio, scelto dall'allievo o esistente
in Azienda Agraria, con successiva restituzione grafica e semplice progetto di ristrutturazione.
